Проблемы выявления и психологического сопровождения детей, подвергшихся жестокому обращению Татьяна Юрьевна Чудинова, педагог-психолог психологической службы ГБКУ АО «Вельский центр «Скворушка»» Основная причина жестокого обращения с детьми – внутренняя агрессивность – эмоциональное состояние, возникающее как реакция на переживание непреодолимости каких-то барьеров или недоступность чего-то желанного. Виды насилия над детьми • физическое насилие; • пренебрежение; • сексуальное насилие; • психологическое жестокое обращение. Пренебрежение Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) -это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о нем, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются. Психологическое насилие Эмоциональным (психологическим) насилием является однократное или хроническое психическое воздействие на ребенка или его отвержение со стороны родителей и других взрослых, вследствие чего у ребенка нарушаются эмоциональное развитие, поведение и способность к социализации. Из опыта работы Отделения Всего обращений Фактов жестокого обращения Телефон доверия 3500 30 Психологическая служба 1970 30 Группы дневного пребывания несовершеннолетних 210 26 Стационарное отделение 138 12 Отделение помощи женщинам 64 3 Проблемы выявления жестокого обращения с детьми • • • • • • • • Детям трудно поделиться тем, что их избивают, стыдятся, не доверяют взрослым Родители отрицают факт применения силы, опасаясь последствий и осуждения Окружающие взрослые зачастую не имеют представления о том, как можно вмешаться в ситуацию и защитить ребенка У детей и у взрослых отсутствует представление о том, что является нормальным обращением Во внешне благополучной семье практически невозможно выявить жестокое обращение, т.к. жестокость сочетается с любовью и заботой Сложно провести официальный медицинский осмотр без согласия родителей Существует сложность достоверного анализа эмоционального и психического состояния ребенка Высока степень ответственности специалистов за принимаемые решения Алгоритм работы с семьей • Установление отношений • Отреагирование актуальных переживаний • Выход на собственные проблемы родителей • Налаживание взаимоотношений родителей с ребенком • Получение родителями помощи в разрешении проблем детско-родительских отношений Проблемы сопровождения детей • Отсутствие психологической готовности детей к изменению семейной ситуации • Наличие физических и социальнопсихологических проблем у ребенка • Нежелание родителей меняться вместе с детьми • Сложность изменения социального окружения • Недостаточно разработан алгоритм межведомственного взаимодействия Основные причины жестокого обращения • Пережитое взрослыми насилие в детстве • Нарушенный социально-психологический климат в семье и группе • Незнание возрастных особенностей детей Обучающие семинары-тренинги для родителей Клубная деятельность • • • • • «Аистенок» «Дельфиненок» «Школа семейного общения» «Ответственные родители» «Позитивное родительство» 39 специалистов Центра приняли участие в обучающих семинарах, прошли обучение на курсах повышения квалификации, в рамках проектов «Крепкая семья», «Позитивное родительство» Специалисты прошли обучение по программам: «Психологическая подготовка родителей к воспитанию детей. Перинатальная психология» «Арт-терапия: многообразие подходов» Специалисты проходили обучение в Москве, Новосибирске, Санкт-Петербурге, Архангельске, Вельске «Помощь неблагополучным семьям. Технологии работы социальнореабилитационных центров» Обучающий семинар - тренинг по теме «Позитивная дисциплина», организованный РПО «Спасем детей» Обучающий семинар по теме «Профилактика и предотвращение жестокого обращения с детьми» Спасибо за внимание!