Модели для определения ограниченных возможностей и подход "с точки зрения возможностей" Софи Митра Фордэмский университет [email protected] Конференция по инклюзивному образованию для детей с ограниченными возможностями Москва, 27 сентября 2011 года Модели, используемые для определения ограниченных возможностей - Медицинская модель - Социальная модель - Модель Наги - Модель МКФ (Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья) Медицинская (или биомедицинская) модель В рамках медицинской модели ограничение возможностей рассматривается как проблема отдельной личности, непосредственно вызванная заболеванием, травмой или иными нарушениями. В рамках медицинской модели, проблема локализуется в конкретном человеке. Личность выступает в "роли больного" (Парсонс, 1975 год). Эта модель является в высшей степени нормативной. Основная задача на политическом уровне состоит в обеспечении медицинской помощи и реабилитационных услуг. Социальная модель Ограниченные возможности – это не проблема отдельной личности, это ‒ проблема, которую порождает социальная среда, в связи с чем необходимы социальные перемены. Данная модель имеет много различных версий. Ниже мы вкратце рассмотрим два ее варианта. Английская социальная модель: В основе этой модели лежит концепция социального притеснения (Oliver, 1990). Социальная модель (продолжение) Модель угнетенного меньшинства. Из-за барьеров, существующих в окружающей их среде, лица с ограниченными возможностями сталкиваются с дискриминацией и сегрегацией. Поэтому их опыт воспринимается как сходный с переживаниями групп угнетаемых меньшинств. Проявления социального неравенства, с которыми сталкиваются лица с ограниченными возможностями, считаются аналогичными тем, которые испытывают другие меньшинства (Hahn, 2002, p. 171). Модель Наги Модель Наги широко используется в экономической теории, касающейся ограниченных возможностей. В ее рамках функциональные ограничения определяются как ограничения, в силу разного рода нарушений налагаемые на способность человека выполнять задачи, свойственные его или ее роли, и заниматься нормальной повседневной деятельностью. Инвалидность ‒ это понятие социальное. Например, 12-летняя девочка с задержкой умственного развития не ходит в школу, она остается дома с родителями, помогая им по хозяйству. Модель МКФ Health condition Состояние здоровья Функции Body Functions и органы тела and Structures Environmental Факторы внешней factors среды Деятельность Activities Participation Участие Personal Личные факторы Factors Подход "с точки зрения возможностей": что это такое? "Способность" как "практическая возможность", "способность к достижению" "Функционирование" как " деятельность", "фактическое достижение" "Достижения" в отличие от "свобод" Использование подхода "с точки зрения возможностей" в развивающихся экономиках и экономиках "всеобщего благоденствия", в частности для оценки уровней благосостояния и бедности. Каким образом подход "с точки зрения возможностей" может помочь нам определить понятие инвалидности (ограниченных возможностей)? В соответствии с подходом "с точки зрения возможностей": Ограничение возможностей определяется в плане ограничения способности или депривации в функционировании (Burchardt 2004; Mitra 2006; Morris 2009; Terzi 2005; Welch 2007) Ограниченные возможности имеют место, когда индивидуум оказывается лишен практических возможностей или функций в результате того или иного нарушения или состояния здоровья. Подход "с точки зрения возможностей" позволяет нам проводить различия между: потенциальным ограничением возможностей, представляющим собой утрату способности ‒ сокращение диапазона практических возможностей, и фактическим ограничением возможностей, представляющим собой депривацию в плане функционирования ‒ сокращение диапазона важных действий и состояний человека. Подход "с точки зрения возможностей" является целостным подходом В рамках данного подхода учитывается все разнообразие факторов, которые могут вести к ограничению возможностей. В частности, в рамках подхода "с точки зрения возможностей" признается, что причиной ограничения возможностей может быть бедность. Определяющие элементы способностей и функционирования Социальная и культурная среда (законы, обычаи, политика, регламентирование, представительство) (влияет на крутизну градиента) Ресурсы и первичные блага Набор возможностей индивидуальные и коллективные находящиеся в собственности и совместного пользования ценимые в местных условиях состояния и действия + Личный потенциал (человеческий капитал, "драйв", вид нарушения, пол, раса, этническая принадлежность) Выбор Выполнение реальных функций Другие достоинства подхода "с точки зрения возможностей": В рамках данного подхода ограниченные возможности оцениваются на двух уровнях: способностей и функционирования. В рамках данного подхода признается, что выбор параметров способностей или функционирования для определения ограниченных возможностей является задачей социальной значимости. Могут ли существующие модели ограниченных возможностей рассматриваться как результат применения в отношении ограниченных возможностей подхода "с точки зрения возможностей" с соответствующими параметрами способностей? - Медицинская модель? - Социальная модель? - Модель Наги? - Модель МКФ? Результаты применения подхода "с точки зрения возможностей" для лиц с ограниченными возможностями и в целях установления справедливости Для данного подхода характерна ориентированность на ограниченные возможности при рассмотрении вопросов бедности, развития и всеобщего здравоохранения. Он требует систематического сбора данных в целях выявления лиц с ограниченными возможностями, с тем чтобы можно было сравнить их жизнь с жизнью лиц без таких ограничений и сделать соответствующие выводы в целях восстановления справедливости. Он обеспечивает концептуальную основу для оценки и мониторинга программ, политики и законодательства, касающихся лиц с ограниченными возможностями в целом, и хода осуществления Конвенции, в частности. Результаты (продолжение) Подход "с точки зрения возможностей" позволяет, по меньшей мере, четко сформулировать главную цель всех инициатив, касающихся ограниченных возможностей и установления справедливости: реально улучшить качество жизни лиц с ограничениями возможностями путем создания условий, при которых они смогут в полной мере реализовать себя в соответствии со своими ценностями. Основные источники Burchardt T. (2004) Capabilities and Disability: the Capabilities Framework and the Social Model of Disability. Disability & Society, 19(1). Mitra, S. (2006) The Capability Approach and Disability, Journal of Disability Policy Studies, 16, No. 4, pp. 236-247. Mitra, S. (2011) Sen’s Capability Approach, Disability and Justice, working paper. Sen, AK. (2009) The Idea of Justice. The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts. Благодарю за внимание! [email protected]