***** 1 - "Детский сад №2 "Малыш" комбинированного вида"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 «Малыш» комбинированного вида»



Использование ИКТ (информационно-коммуникационных
технологий) является одним из приоритетов образования.
Информатизация системы образования предъявляет
новые требования к педагогу и его профессиональной
компетентности.
Педагог должен не только уметь пользоваться
компьютером и современным мультимедийным
оборудованием, но и создавать свои образовательные
ресурсы, широко использовать их в своей
педагогической деятельности.
Для того, чтобы воспитать физически развитого,
любознательного, активного, эмоционально отзывчивого,
овладевшего средствами общения и способами
взаимодействия со взрослыми и сверстниками ребенка,
необходимы подготовленные педагогические кадры,
способные сочетать традиционные методы обучения и
современные информационные технологии.
ЦЕЛЬ:

повышение качества образования через
активное внедрение в воспитательнообразовательный процесс
информационных технологий.
ПРЕИМУЩЕСТВА






предъявление информации на экране компьютера в игровой
форме вызывает у детей огромный интерес;
несет в себе образный тип информации, понятный
дошкольникам;
движения, звук, мультипликация надолго привлекает
внимание ребенка;
обладает стимулом познавательной активности детей;
предоставляет возможность индивидуализации обучения;
в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник
приобретает уверенность в себе;
расширение
профессиональных
контактов педагогов и
повышению качества
обучения детей
Оперативность
управления и
возможность компактного
хранения больших
объемов информации в
текстовой и образной
форме
повышение
качества
демонстрационных
материаловиллюстраций,
возможности
показа
видеофрагментов
эффективное игровое
средство отработки
навыков чтения,
счета и т. п., развития
творческих
способностей
дошкольников
тесный контакт в
цепи педагог–
ребенок–родитель
высокая скорость
обновления
дидактического материала
на экране значительно
экономит время на
занятии
В нашей мультимедийной копилке собрано большое
количество презентаций, игр например:
Домашние животные
Путешествие по сказкам
Учусь считать
Игровая математика
Найди такую же фигуру
Что лишнее?
Найди маму и детеныша
Чего не хватает
Что сначала, что потом
И много других занимательных и развивающих игр для
дошкольников.
Развивающая игра
«Запомни последовательность»
Цель: развивать зрительную память
Молодцы!
Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернила сунул
Деревянный нос?
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?
КВАДРАБОК
МЫШЬ В ТУФЛЯХ
БЕЛЫЙ ПЛАТОЧЕК
ПРЕКРАСНЫЙ
ЦЫПЛЕНОК
БОЛЬШОЙ И ТОТ КТО
ЖИВЕТ В ПОДВАЛЕ
БУМАЖНАЯ КОРОВКА
Цель: развитие логического мышления
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА:
« ПОСЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО"
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА:
«НАЙДИ И ОБВЕДИ ЦИФРУ»