МОДЕРНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ, ПРОВЕДЕНИЯ И ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ЭКЗАМЕНА

МОДЕРНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ,
ПРОВЕДЕНИЯ И ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ЭКЗАМЕНА
ПО ИНФОРМАТИКЕ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ФОРМЕ
Содержание презентации




Актуальность выполнения проекта
Цели и задачи проекта
Выполненные работы
Заключение
Актуальность выполнения проекта
Использование компьютерных технологий при проведении
ЕГЭ является естественным расширением технологии подготовки
и проведения экзаменов на современном этапе развития
информационных технологий.
КЕГЭ позволит испытуемым не только продемонстрировать
практические навыки работы на персональных компьютерах, что
является одной из важнейших задач изучения информатики в
школе, но также проверить и оценить практические навыки
применения информационных технологий и технологий
программирования при выполнении заданий из курса
информатики, что особенно важно для вузов при отборе студентов
на первый курс.
Цели и задачи проекта

Цель проекта:


Модернизация и апробация технологии подготовки, проведения и обработки
результатов ЕГЭ экзамена по информатике в компьютерной форме
Задачи проекта:








Анализ результатов апробации технологии проведения КЕГЭ в 2010 г.
Доработка модели проведения КЕГЭ по информатике по результатам анализа.
Разработка общей процедуры проведения, нормативно-правовой базы для
обеспечения процедур подготовки и проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в
компьютеризированной форме.
Модернизация программного обеспечения проведению ЕГЭ по информатике и ИКТ в
компьютеризированной форме.
Модернизация существующего программного обеспечения подготовки и проведения
ЕГЭ (далее ПО ЕГЭ), интеграция ПО ЕГЭ с программным обеспечением проведения
ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме.
Определение необходимых технических ресурсов и схем взаимодействия на
федеральном, региональном уровнях и для работы в пунктах проведения экзаменов
(далее – ППЭ).
Разработка инструктивно-методического сопровождения и документации.
Информационно-техническое обеспечение проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в
компьютеризированной форме.
Выполненные работы

I.1.1. Анализ результатов апробации технологии проведения КЕГЭ в 2010 г.

I.1.2. Разработка предложений по доработке модели проведения КЕГЭ по информатике и ИКТ

I.1.3 Разработка целевой модели проведения процедур КЕГЭ по информатике

I.1.4 Разработка процедуры проведения экзамена по информатике

I.2.1. Разработка технического задания на модернизацию программного обеспечения проведения ЕГЭ по
информатике и ИКТ в компьютеризированной форме

I.2.2. Разработка технического проекта на модернизацию программного обеспечения проведения ЕГЭ по
информатике и ИКТ в компьютеризированной форме

I.2.3. Модернизация программного обеспечения проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в
компьютеризированной форме

I.3.1. Разработка технического задания на модернизацию ПО ЕГЭ и интеграцию ПО ЕГЭ с программным
обеспечением проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме

I.3.2. Разработка технического проекта на модернизацию ПО ЕГЭ и интеграцию ПО ЕГЭ с программным
обеспечением проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме

I.3.3. Формирование требований к каналам связи, необходимым для проведения ЕГЭ в ППЭ по информатике и
ИКТ в компьютеризированной форме

I.4.1. Модернизация спецификации контрольных измерительных материалов, спецификации на состав
индивидуальных комплектов экзаменационных материалов

I.4.2. Разработка и адаптация апробационных контрольно-измерительных материалов по информатике и ИКТ
Выполненные работы
В процессе выполнения работ проведен анализ результатов апробации
технологии проведения КЕГЭ в 2010 г, комплекс технических средств (компьютерная
оснащенность, локально-вычислительные сети, каналы передачи данных и т.п.),
которые использовались в регионах для проведения КЕГЭ, проанализирована
проектная, эксплуатационная и рабочая документация на ПО ЕГЭ, а также
технологические, методические и инструктивные документы, регламентирующие
процессы проведения КЕГЭ.
Проведено заочное обследование регионов с использованием согласованных с
Рособрнадзором анкет.
Определены и обоснованы достоинства и недостатки технологии КЕГЭ,
апробированной в 2010 г., в т.ч. по следующим аспектам: организационный
(процедурный), технический, программный, информационной безопасности.
Основным недостатком существующей технологии КЕГЭ является, то, что
имеющееся решение не встроено в организационную и информационную вертикально
интегрированную структуру подготовки и проведения ЕГЭ
По итогам проведённого исследования разработан отчёт «Анализ результатов
апробации технологии проведения компьютерного ЕГЭ в 2010 г»
Выполненные работы
На основе анализа результатов апробации технологии проведения КЕГЭ в
2010 г. для выявленных недостатков (слабых сторон) были разработаны
предложения по доработке существующей модели проведения КЕГЭ по
информатике и ИКТ, реализация которых обеспечит устранение имеющихся
недостатков.
Предложения разработаны по всем основным процедурам подготовки и
проведения КЕГЭ и включают:

варианты организационной оптимизации процедур проведения КЕГЭ,

варианты автоматизации процедур проведения КЕГЭ,

вопросы по обеспечению информационной безопасности проведения
КЕГЭ,

варианты организации и технологической реализации информационного
взаимодействия пунктов проведения экзаменов и региональных центров
обработки информации (далее РЦОИ).
По каждому предложению разработано обоснование эффективности и
целесообразности его реализации.
Выполненные работы
На основании разработанных и утверждённых предложений по доработке
модели проведения КЕГЭ разработана целевая модель проведения процедур
КЕГЭ по информатике.
Целевая модель разработана по всем основным процедурам подготовки и
проведения КЕГЭ и включает:

детальные организационные схемы (графические модели) процедур КЕГЭ с
кратким текстовым описанием,

ключевые требования к автоматизации процедур КЕГЭ,

схемы информационного взаимодействия ППЭ, РЦОИ и ФЦТ,

решения по обеспечению информационной безопасности при проведении
КЕГЭ,

общие требования к техническому (аппаратному) и программному (общее
программное обеспечение) оснащению ППЭ.
Внедрение разработанной целевой модели, обеспечит устранение основных
недостатков существующей технологии (выявленных в процессе анализа
технологии проведения КЕГЭ в 2010 г) и сохранение её существующих
преимуществ и достоинств.
Выполненные работы
Для разработанной целевой модели проведения КЕГЭ разработано
детальное описание процедуры подготовки и проведения КЕГЭ и
соответствующие Инструктивно-методические документы.
Разработанный комплект документов обеспечит наиболее быстрое и
эффективное внедрение целевой модели проведения КЕГЭ, в т.ч. за счёт
детального и полного описания выполнения всех процедур для всех
участников процесса подготовки и проведения КЕГЭ.

Инструктивно-методические документы включают:
регламент выполнения процедур КГЭ,

инструкции для участников процедур КЕГЭ.
Выполненные работы
На основе утверждённой Рособрнадзором целевой модели и процедуры
проведения КЕГЭ разработано Техническое задание на модернизацию
программного обеспечения проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в
компьютеризированной форме (далее – программный комплекс КЕГЭ).
Техническое задание разрабатывалось в соответствии с ГОСТ 34.602-89.
Выполненные работы
На основе утверждённого Технического задания разработан
технический проект на модернизацию программного обеспечения проведения
ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме.
Технический проект разработан в соответствии с РД 50-34.698-90 и
включает следующие документы:



Пояснительная записка.
Описание автоматизируемых функций.
Описание организации информационной базы.
Выполненные работы
На основе разработанного Технического проекта выполнена
модернизация программного комплекса КЕГЭ.
Модернизированное программное обеспечение удовлетворяется
следующим основанным технологическим требованиям:
на уровне ППЭ:



разработаны на языке программирования Java, с использованием средств являющихся
свободным программным обеспечением,
являются кроссплатформенными: функционируют под управлением операционных систем
семейства Windows и Linux,
максимально простая установка и настройка серверных и клиентских компонент:
на уровне РЦОИ:

работают напрямую с имеющимися региональными базами данных, т.е. не требуется
разворачивания дополнительных серверов и реализация сложных механизмов
информационного взаимодействия
Проведены приёмо-сдаточные испытания модернизированного
программного комплекса КЕГЭ с участием Рособрнадзора. По результатам
испытаний составлен протокол приёмо-сдаточных испытаний, который
утверждён Рособрнадзором, и выполнены необходимые доработки
программного комплекса.
Выполненные работы
На основании анализа проектной, эксплуатационной и рабочей
документации на ПО ЕГЭ и технического задания на модернизацию
программного комплекса проведения КЕГЭ разработано Техническое задание
на модернизацию ПО ЕГЭ с целью обеспечения поддержки технологии
проведения экзамена по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме
и интеграции с программным комплексом проведения КЕГЭ.
Техническое задание содержит требования на доработку следующих
основных подсистем:





Сбор РБД,
Планирование ЕГЭ,
Подсистема (модуль) Проверки развёрнутых ответов участников,
Подсистема взаимодействия с программным комплексом КЕГЭ,
Подсистема информационного взаимодействия РЦОИ, МОУО и ОУ в
части обмена данными о подготовке и проведении КЕГЭ.
Техническое задание разрабатывалось в соответствии с ГОСТ 34.602-89.
Выполненные работы
На основе утверждённого Технического задания на модернизацию ПО
ЕГЭ разработан технический проект на модернизацию ПО ЕГЭ и интеграцию
ПО ЕГЭ с программным обеспечением проведения ЕГЭ по информатике и
ИКТ в компьютеризированной форме
Технический проект разработан в соответствии с РД 50-34.698-90 и
включает следующие документы:



Пояснительная записка
Описание автоматизируемых функций
Описание организации информационной базы
Выполненные работы
На основе разработанного технического проекта на модернизацию ПО
ЕГЭ и интеграцию ПО ЕГЭ с программным обеспечением проведения ЕГЭ
по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме исполнителем
проведено моделирование работы модернизированного технологического
решения на каналах связи с различными характеристиками.
Выполнено моделирование работы каналов связи между:



ППЭ и РЦОИ,
ППЭ и ФЦТ,
РЦОИ и ФЦТ.
В результате моделирования определены минимальные требования к
различным типам каналам связи и их характеристикам, реализация которых
обеспечит подготовку и проведение КЕГЭ.
Выполненные работы
C учётом требований целевой модели проведения КЕГЭ разработана
спецификация контрольных измерительных материалов (далее - КИМ) для
проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме.
В результате выполнения работ разработаны документы:

Спецификация контрольных измерительных материалов для
проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной
форме.

Спецификация на состав индивидуальных комплектов
экзаменационных материалов.
Выполненные работы
С учётом требований целевой модели проведения КЕГЭ и на основании
утвержденных заданий стандартных КИМ ЕГЭ 2011 разработаны
апробационные контрольно-измерительные материалы по информатике и
ИКТ, адаптированные для проведения экзамена в компьютеризированной
форме.
Использование разработанных вариантов КИМ в процессе апробации
технологии КЕГЭ обеспечит проведение проверки и отработки всех
технических и методических решений по подготовке и проведению ЕГЭ по
Информатике и ИКТ в компьютеризированной форме, ключевым из которых
является автоматизированная проверка развёрнутых ответов на задания части
С.
Заключение
По итогам выполнения работ первого этапа проекта был
подготовлен отчет, включающий подробное описание всех
выполненных видов работ и все документы, разработанные в
рамках первого этапа.
Результаты первого этапа проекта будут использованы в
процессе апробации доработанной технологии подготовки и
проведения ЕГЭ по Информатике и ИКТ в компьютеризированной
форме. После доработки по результатам апробации результаты
первого этапа проекта будут использоваться при проведении ЕГЭ
участниками ЕГЭ, работниками пунктов проведения экзаменов,
специалистами региональных центров обработки информации и
специалистами ФГУ «Федеральный центр тестирования».
e3e3e
Спасибо за внимание