ПРОЕКТ «ЧИСТЮЛЬКА МЛАДШАЯ ГРУППА » МБДОУ СТАРОЖИЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2 «ИВУШКА»

ПРОЕКТ «ЧИСТЮЛЬКА»
МЛАДШАЯ ГРУППА
МБДОУ СТАРОЖИЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2 «ИВУШКА»
ПРОЕКТ
Долгосрочный
Информационно – практико – ориентированный проект
Групповой
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
ВОСПИТАТЕЛИ: АМАХАНОВА З.Э.
ДЕНИСОВА Е.Е.
Дети: Воспитанники младшей группы (возраст воспитанников 3-5 лет).
Родители воспитанников группы.
РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
РЕБЕНКА – ПЕРВЫЙ ШАГ К ЗДОРОВЬЮ ЧЕЛОВЕКА!
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
• Формирование у
детей 3-5 лет правил
гигиены как основы
здорового образа
жизни;
• Научить детей
укреплять и охранять
здоровье, создавая
условия для
систематического
закаливания
организма
• Познакомить с
алгоритмом
выполнения
культурногигиенических
навыков;
• Приучать детей следить за своим внешним видом,
продолжать формировать умение правильно пользоваться
мылом, аккуратно мыть руки, лицо, уши; насухо вытираться
после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться
расчёской и носовым платком;
• Формировать начальные представления о ценности здоровья, что
здоровье начинается с чистоты тела, что чистота-красотаздоровье – это неразделимые понятия;
• Формировать простейшие навыки поведения за столом:
правильно пользоваться столовой и чайной ложками,
вилкой, салфеткой; не крошить хлеб, пережёвывать пищу с
закрытым ртом, не разговаривать с полным ртом.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка
привычку к чистоте, аккуратности, порядку
В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить все основные
культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность,
легко, быстро и правильно выполнять
Навыки и привычки, прочно
сформированные в дошкольном возрасте,
сохраняются на всю жизнь
АКТУАЛЬНОСТЬ
При воспитании культурно-гигиенических навыков большое значение
имеет пример окружающих, родителей и всех остальных членов семьи
Обеспечение постоянного, без всяких исключений, выполнение
ребенком установленных гигиенических правил, ведет к усвоению
ребенком всех доступных ему навыков
Только при повседневном гигиеническом
воспитании и контроле можно добиться
формирования и закрепления у ребенка
полезных навыков, т.е. перехода их в
стойкие привычки
ПРОДУКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Разработка конспектов занятий и тематических бесед по теме «Чистота и
здоровье»;
Составление картотеки дидактических игр по воспитанию и развитию у младших
дошкольников культурно-гигиенических навыков;
Картотека художественно-словесного материала по воспитанию и развитию у
младших дошкольников культурно-гигиенических навыков;
Мониторинг и итоговое диагностическое исследование сформированности
культурно-гигиенических навыков;
Оформление стенда «Детский сад день за днем» с непосредственным
творческим участием детей;
Открытое мероприятие «Мы красивые, чистые, аккуратные!» (занятие с
элементами театрализованной деятельности)
 Презентация проекта
ЧЕМУ МЫ НАУЧИЛИСЬ?
МЫТЬ РУКИ ДО
ЛОКТЯ!
ПРАВИЛЬНО ВЫТИРАТЬ РУКИ!
ВЕШАТЬ ПОЛОТЕНЦЕ НА МЕСТО
ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ ЛОЖКУ!
ЕСТЬ АККУРАТНО
САМОСТОЯТЕЛЬНО РАСЧЕСЫВАТЬСЯ
ПОДГОТОВИЛА:
ВОСПИТАТЕЛЬ МЛАДШЕЙ СМЕШАННОЙ ГРУППЫ
МБДОУ СТАРОЖИЛОВСКИЙ
ДЕТСКИЙ САД №2 «ИВУШКА»
АМАХАНОВА ЗАИРА ЭМИЛЬЕВНА
р.п. Старожилово