тезисы семинара `Изменение формата "Практики Типирования"`

Сергей и Ирина Белецкие,
Центр Практической психологии и соционики
Москва, 2010
Первоначальный формат семинара
«Практика типирования»
 Изначально Практика Типирования создавалась, как
посттренинговая доводка навыков типирования
людей, прошедших обучение в нашем Центре и в
других центрах. Ее формат несколько раз менялся
под меняющиеся реалии внешней ситуации.
 За последние полтора года в соционике, в нашей
работе, в составе участников семинара произошли
значительные изменения. Давайте посмотрим –
какие.
Изменения в соционике и нашей
работе за последние годы
 Имеет место не меньшее, а возможно, и большее расхождение в типах
между различными социониками, школами и пр. При этом, как правило,
мы наблюдаем более жесткое отстаивание своей версии, уверенность в
правоте. Не всегда аргументированное с научной точки зрения.
 При этом вышел и выходит ряд книг, которые эти позиции излагают и
утверждают.
 Социониками стали чаще проводиться соционические эксперименты
 Изучение нами психологических подходов к личности, помогло освоить
научные методы исследования и постановки эксперимента, методики
обработки результатов, критерии научности знания о человеке и пр.
Понятно, что из психологии можно многое взять для соционики.
 Многие из участников нашего семинара кроме соционики прошли
различные тренинги психологической тематики – НЛП, тренинги
навыков, повышение квалификации, тренерские семинары и тренинги,
кто-то сам ведет тренинговую работу, либо работает с людьми.
Изменение формата семинара
 В связи с этим прежний формат работы мы считаем несколько устаревшим. И
предлагаем новый.
 Мы хотим на базе семинара сформировать исследовательскую лабораторию для
разработки, проверки и усовершенствования методик диагностики, а также
прочих методов и инструментов соционики.
В связи с этим:
 1. На «Практике типирования» будут проходить дополнительные семинары.
 Мы считаем, что уровень участников Практики таков, что им интересно не
только совершенствовать навыки диагностики, но и получать информацию об
актуальных проблемах соционики.
 Раз в месяц или чаще будут проводиться доклады по интересным и актуальным
проблемам соционики, ее связи со смежными науками и пр. Доклады будем
готовить мы, либо вы, если вас заинтересует какая-нибудь проблема. Наш подход
к подготовке семинаров такой. Если Вам интересна какая-то проблема – вы ее
готовите, мы помогаем в подготовке.
 2. Поменяется формат самой диагностики.
 Сейчас существует большое количество различных школ и подходов к
диагностике. При этом сущность ТИМа, его роль в социуме, в эволюции человека
как вида как правило не рассматривается. Т.е. вопрос пользы для конкретного
человека и социума в большинстве случаев остается за границами
соционической диагностики и обсуждения ее результатов. Как правило, также
размыты критерии отнесения человека к тому или иному ТИМу. Об этом мы
неоднократно говорили в т.ч. и на «Практике».
Диагностика
С
нашей точки зрения для решения проблемы
необходимо двигаться в двух направлениях.
 1.
Выделение более четких и надежных критериев
отнесения человека к тому или иному ТИМу.
 2.
Обозначение сущности ТИМа, его места в
человеческой
жизни,
деятельности,
критерии
соотнесения личного и ТИМного.
В
конечном итоге это приведет к
надежности и валидности диагностики.
повышению
 Надежность – повторяемость результатов (на том же
испытуемом через время, либо разными экспертами на
одном испытуемом).
 Валидность – «правильность результата» - мы меряем
именно
то,
что
заявляем
(описательная
и
прогностическая ценность результата).
Эксперименты
 Для этого нами намечено проведение экспериментов.
Мы проводили их раньше, проводим и сейчас. Но хотим
создать именно лабораторию для того, чтобы ее члены
также могли участвовать в исследованиях и не только как
испытуемые, но и как сорганизаторы и пр.
 Эксперименты
предполагаются
по
следующим
направлениям:
 1.
Выявление психологических/поведенческих различий
между носителями различных признаков/МГ. Различия
должны быть показаны и обоснованы принятыми в
современной науке методами.
 2. Построение системы обоснованных критериев для
диагностики
 3. Построение системы критериев качества консультирования
Соционическое консультирование
 Определение ТИМа, как правило, не является самоцелью для
человека. Те, кто приходит на диагностику, приходят решить свою
внутреннюю проблему. Иногда она не осознается, а иногда не
озвучивается. Мы считаем нашей задачей, не столько определение
типа, сколько помощь человеку в решении его проблемы (если от него
есть такой запрос).
 В
отличие от ряда школ, мы полагаем, что соционическое
консультирование не ограничивается определением типа и рассказом
как к этой версии пришли, а включает в себя следующие этапы:
 1. Диагностика ТИМа (при запросе пояснение диагностики)
 2.Толкование роли и места ТИМа в структуре личности
(для
конкретного человека). Толкование Типных особенностей, сущности
признаков, Личного и ТИМного.
 3.Если человек готов озвучить запрос на решение проблемы, и
проблема решается соционическими методами – необходимо
пояснение как знание ТИМа помогает решить проблему. Если
проблема не решается соц. методами, нужно об этом сказать и
порекомендовать дальнейшие действия. (Предлагаемая тема
августовского семинара «Какие запросы клиента можно решить
соционическими методами?»)
 4.При запросе человека - помощь в адаптации в типе (т.е. человек
осознает свои особенности как носителя ТИМа)
Элементы консультирования на
семинаре
Элемент консультирования
Существует на «Практике
типирования»?
1. Диагностика ТИМа
ДА
2. Толкование роли и места ТИМа в
структуре личности. Толкование Типных
особенностей, сущности признаков...
Незначительно, из-за недостатка
времени. На форуме - ДА
3. Решение конкретной проблемы, если
озвучена:
А) Распознание решается ли методами
соционики
Б) Решение проблем, относящихся к
компетенции соционики (при запросе)
В) Решение проблем, не относящихся к
области соционики (при запросе)
4. Помощь в адаптации в типе (при запросе)
А) С августа 2010 – ДА (после с
соответствующего семинара)
Б) Незначительно, из-за недостатка
времени. На форуме – ДА
В) НЕТ (при необходимости,
рекомендация специалистов)
Незначительно, из-за недостатка
времени. На форуме – ДА
Выводы
 На некоторых «Практиках типирования» будут проводиться обзорные
обучающие семинары. Ваша возможная роль:
 Подготовка семинаров в русле «Практики», по темам которые вас
интересуют
 Предложение новых тем семинаров
 Участие в обсуждении семинаров
 Будет формироваться лаборатория для разработки и проведения
экспериментов, направленных на повышение валидности и надежности
диагностики, разработки критериев качества консультирования. Ваша
возможная роль:
 Члены лаборатории (обсуждение и постановка экспериментов, участие в
их проведении, обработке первичных данных).
 В семинаре повысится роль консультирующей составляющей. Ваша
возможная роль:
 Ваша роль может быть – соционическая часть консультирования, на
семинаре и виртуально
 Для участия в «Практике типирования» участие в этих направлениях
необязательно. Участвуют те, кому направления интересны.