«ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ И КАЖДОГО» АВТОР: АПТУЛОВА ФАРЗАНА МУХАМЕТГАЛЕЕВНА ДОЛЖНОСТЬ: ВОЖАТАЯ БУДЕМ ВМЕСТЕ… БУДЕМ ЛЮДЬМИ • Неделя психологии в МКОУ Усманской ООШ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ «НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ В ШКОЛЕ». • При общем планировании недели мы исходили из нескольких рабочих принципов. • 1. Целостность и законченность, то есть психологически очерчены начало и конец недели; • 2. Цикличность и преемственность, то есть каждый день является продолжением предыдущего. Каждый день несет, в том, числе, и определенную информацию для размышления; • 3. Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее количество школьников и педагогов и почти не затрагивают учебно – воспитательный процесс. • 4. Общая психологическая атмосфера. В общешкольных играх и акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы. Актуальность «Недели психологии» заключается в том, что она является частью социальнопсихологического сопровождения и призвана способствовать развитию творческого потенциала, совершенствованию профессионального мастерства, навыков коллективного творчества и развитию духовного, нравственного, правового воспитания личности воспитанников. Цели: 1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся; 2. Повышать психологическую компетентность учащихся и учителей школы; 3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания. Задачи: 1. расширение знаний о науке «психология», роли и месте психологических знаний в жизни человека; 2. формирование чувства успешности; 3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний психологии в собственной жизни, жизни людей; ДЕНЬ ПЕРВЫЙ-ПОНЕДЕЛЬНИК ОТКРЫТИЕ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ. ДЕВИЗ ДНЯ: «ДЕНЬ ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ» «РАДУГА НАСТРОЕНИЯ»! ЦЕЛЬ: СНЯТИЕ СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ДИСКОМФОРТА, СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА. Игра «Радуга настроения». Это массовое общешкольное мероприятие с психологическим акцентом и широкими психолого - педагогическими возможностями. Игра "Радуга настроения" в неделе психологии используется с целью создания интриги, настроя школы на "психологическую волну", формирования общего настроения именно той тональности, ради которой и ведётся вся психологическая работа в школе вообще. Цель: Выявление через игру работоспособности, утомляемости школьного коллектива. Психологическая неделя - это погружение в новое, малознакомое школе переживание, и "Радуга настроения" способствует такому погружению лучше многих других форм. ДЕНЬ ВТОРОЙ-ВТОРНИК «ЗАБОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ». ЦЕЛЬ: ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ, ТРЕВОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ. НА ЛИСТЕ ОБОЕВ БЫЛ НАРИСОВАН ЗАБОР, НА КОТОРОМ ВСЕ УЧАСТНИКИ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ МОГЛИ ОСТАВИТЬ НАДПИСИ ЛЮБОГО СОДЕРЖАНИЯ. РЕБЯТА АКТИВНО ПИШУТ НА ЗАБОРЕ. ДЕНЬ ТРЕТИЙ- СРЕДА ДЕВИЗ ДНЯ: «ДЕНЬ ОТКРОВЕНИЙ» КОНКУРС РИСУНКОВ НА ТЕМУ: « В СТРАНЕ ВООБРАЗИЛИЯ», «ШКОЛА БУДУЩЕГО». Я РИСУЮ МИР! РИСУНКИ НА ТЕМУ: «ШКОЛА БУДУЩЕГО». РИСУЕМ! ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ- ЧЕТВЕРГ ДЕВИЗ ДНЯ: « БОЛЬШЕ КРЕАТИВА»! ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ В 5-6 КЛАССАХ. ИГРА «НЕМОЙ ЗООПАРК» ЦЕЛЬ: НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ. ИГРА «АВТОПОРТРЕТ» Цель: Опыт преодоления недоверия и страха, опыт доверительного отношения и поддержки. ДЕНЬ ПЯТЫЙ- «ЛУЧШАЯ УЛЫБКА» ССЫЛКИ НА РЕСУРСЫ: 1 .http://veselajashkola.ru/klass/provodim-nedelyu-psixologii-v-shkole-scenarij/ 2.http://www.vashpsixolog.ru/activities-in-the-school-psychologist/111-week-of-psychology-inschool/588-week-of-psychology-in-school-applications 3.http://mirrosta.ru/uprazhneniya-dlya-treningov/psichologicheskie-igri-i-uprazhneniya-dlyapodrostkov.html 4. http://socpedagogika.narod.ru/igr.html 5. http://ped-kopilka.ru/psihologija/igry-i-uprazhnenija-na-formirovanie-kolektiva.html СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!