Человек и информация

8 класс
Сафонова Л.Ф., учитель информатики гимназии 184, г. Н.Новгород
Этапы развития в работе с
информацией
Примерно 40 тысяч лет назад в процессе эволюции
живой природы появился человек разумный (лат.
«homo sapiens».
1 этап – появление речи.
2 этап – появление письменности.
3 этап – изобретение книгопечатания.
4 этап – успехи точных наук и научно-техническая революция
5 этап – появление ЭВМ.
Человек и информация
Человек живет в мире информации.
Информация - любые сведения об окружающем
мире, которые человек получает с помощью 5
органов чувств.
Informatio (лат) – сведение, разъяснение, ознакомление.
Восприятие информации
Виды информации по способу
восприятия
 Зрительная
 Слуховая
 Обонятельная
 Вкусовая
 Тактильная
Виды информации по форме
представления





Текстовая
Числовая
Графическая
Звуковая
Комбинированная
Виды информации по общественному
значению
 Личная
 Общественная
 Обыденная
 Эстетическая
 Специальная
Виды информации по сфере
применения
 Экономическая
 Социологическая
 Медицинская
 и т.д.
Виды информации по характеру
носителя информации
 Генетическая
 Световая
 Электрическая
 На бумажном носителе
 На магнитном носителе и т.д.
Свойства информации
Свойства информации
Понятность – информация
изложена на понятном языке.
Полнота – информации
достаточно для понимания
сущности вопроса и принятия
решения.
Точность - информация близка к
реальной информации об
объекте.
Достоверность - информация
не искажает истинного
положения дел.
Актуальность - информация
соответствует текущему моменту,
при работе в изменяющихся у
условиях.
Информация в форме сообщений
В процессе общения человек передает
принимает информацию в форме сообщений.
и
Обмен сообщениями происходит с помощью языка
(разговорный,
жестов,
мимики,
движения,
пиктограмм, …)
Сообщение несет информацию для человека
(является информативным), если заключенные в
сообщении сведения являются для этого человека
новыми и понятными.
Легенда о вавилонском
столпотворении
Задание 1
Информация в форме знаний
Информация в форме знаний
Знания
Декларативные
(Факты)
Процедурные
(Правила)
Факты - это знания об
определенных явлениях,
событиях,
свойствах
объектов и зависимостях
между объектами.
Правила- это знания о
последовательностях
действий,
направленных на
достижение некоторой
цели.
Задание 1
Из предложенного списка выберите декларативные
и процедурные знания:
1. Париж – столица Франции;
2. Чтобы определить кислотность раствора, нужно
опустить в него лакмусовую бумажку и
посмотреть на ее цвет: если цвет красный, то
раствор кислотный; если цвет синий, то раствор
щелочной; если цвет не изменился, то раствор
нейтральный;
3. Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно
его ширину умножить на длину;
4. А.С. Пушкин – автор поэмы «Руслан и
Людмила»;
Информационные процессы процесс сбора, обработки, хранения, и передачи информации
СБОР
ИНФОРМАЦИИ
Сбор информации
Решение практически любой задачи начинается со
сбора информации.
Сбор
информации
вбиблиотеке
лаборатории
Сбор
информации
Сбор
информации
Сбор
информации
навметеостанции
в музее
Хранение информации
Внутренняя
память человека
Имена
Формулы
22=4
Адрес
Телефоны
Правила
Внешняя память
(на внешних носителях)
Записные книжки
Справочники
Энциклопедии
Магнитные
записи
Оптические
записи
Карты памяти
Передача информации
Информация передаётся от источника к приёмнику по
каналу связи.
Схема передачи информации

КДУ
ИСТОЧНИК
ИНФОРМАЦИИ
Кодирующее
устройство
Канал
передачи
информации
ДКДУ
помехи
Декодирующее
устройство
ПРИЕМНИК
ИНФОРМАЦИИ
Обработка информации
Математические
вычисления
22=4
32+5-43=2
Логические рассуждения
–•– – – – –••
Кодирование информации
Код
Сортировка информации
г, б, е, а, д, в
Структурирование
информации
Поиск информации
а, б, в, г, д, е
Обработка информации
Получение новой информации
Вычисление
по формулам
Логические
рассуждения
Исследование
модели
Изменение формы представления
Кодирование
Отбор
информации
Структурирование
Вопросы для самоконтроля
1. Что подразумевается под понятием "информация" для
человека?
2. Какие виды информации Вы знаете:
a) По способу восприятия
b) По форме представления
3. Приведите примеры ситуаций, в которых информация
a) создаётся;
b) копируется;
c) передаётся;
d) обрабатывается;
e) запоминается;
f) ищется;
4. Приведите примеры информации:
a) достоверной и недостоверной;
b) полной и неполной;
c) ценной и малоценной;
d) своевременной и несвоевременной;
e) понятной и непонятной;
Домашнее задание
 Параграфы 1.1.3
 Ответить на вопросы в конце параграфа
письменно
Практическая работа в MS Word
Заполнить таблицу:
Пример
Аромат розы
Схема работы ПК
Бой курантов
Вкус лимона
Классическая музыка
Мультфильм «Ну погоди!»
Реферат по информатике
Компьютерная игра
SMS сообщение
Способ
восприятия
информации
Форма
представления
информации
Источники
1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные
технологии. Учебник для 8 класса. – М.: БИНОМ, 2008;
2. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и
информационным технологиям. Учебное пособие. – М.:
БИНОМ, 2009;
3. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ».
Методическое пособие для учителей
4. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
5. Коллекция картинок Яндекс –
http://yandex.ru/images/search?source