Сидельников К.В.

Стандартизация проведения
телемедицинских консультаций
и гармонизация национальных
образовательных программ по
телемедицине.
Сидельников К.В.
РУДН
Единые правила организации
телемедицинских консультаций
При проведении телеконсультаций наблюдаются ошибки:
1.
Технического характера
 недостаточным опытом использования оборудования,
несовместимостью программного обеспечения либо неадекватными
характеристиками канала связи.
 невозможность чтения графических файлов, созданных в редко
используемых форматах;
 затруднения при открытии файлов, имеющих экстремально большой
объём;
 отсутствие программного обеспечения для чтения файлов
специальных исследований (например, холтеровского
мониторирования ЭКГ
Единые правила организации
телемедицинских консультаций
При проведении телеконсультаций наблюдаются ошибки:
2.
организационные проблемами при проведении телеконсультаций.
3.
неправильный выбор учреждения, профиля консультации,
специальности консультанта, отсутствие договорённости между
центрами о возможности и условиях проведения консультации,
несогласованность времени её проведения, состава участников,
сроков получения заключения, необходимость присутствия пациента.
Как правило, они связаны с недостаточным опытом телеконсультирования
и легко устранимы.
Единые правила организации
телемедицинских консультаций
При проведении телеконсультаций наблюдаются ошибки:
4.
Различные трактовки симптомов, вызванные разным медицинским образованием
сторон, … (национальное образование может быть различным).
Единая последовательность проведения
телемедицинских консультаций
1.
Недостаточность (избыточность) сведений о пациенте
2.
Ошибки или непоследовательность результатов обследования
3.
Ошибки при формировании графических приложений (данных диагностических
исследований, видеофрагментов операций, осмотров больного, проведения
диагностических тестов)
Единые стандарты передачи
информации
Разработка и внедрение единых стандартов обмена медицинскими и
административными данными
Создание ассоциации стран БРИКС по
телемедицинскому и
информационному образованию
 основным направлением деятельности которой является разработка
согласованных на международном уровне стандартов в области
телемедицинского образования, согласование и лицензирование
типовых образовательных программ.
 Мониторинг качества телемедицинского образования в странах БРИКС
и создание инструментов оценки качества образования
Создание стандарта (типовой)
образовательной программы
 Бразилия, Россия, Индия, Китай и ЮАР – имеют разные медицинские
школы, разные собственные технические решения для телемедицины
…
 Учитывая, национальные телемедицинские системы объединяются в
единую систему стран БРИКС должен быть выработан единый подход к
образовательному процессу.
 Подготовки единого, минимального уровня образования
удовлетворяющий требованиям времени.
Создание базы образовательных
программ по телемедицине и
информатизации стран БРИКС
 База образовательных программ, в том числе магистерских программ
и дополнительного профессионального образования
 База стажировок
 Библиотека
Создание системы лицензирования этих
программ для стран БРИКС, с
филиалами в каждой стране
 В качестве поставщиков обучения отбираются только хорошо
зарекомендовавшие себя провайдеры обучения
 Отбор и ведение базы надежных поставщиков/партнеров по
предоставлению образовательных услуг, партнеров с качественным
образовательным контентом и преподавательским составом.
Создание единого образовательного портала по
телемедицине и информатизации стран БРИКС
Задача
Позволяет
Результат
Предоставить возможность обучения
всем медицинским и техническим
сотрудникам независимо от их
местоположения
Привлекать все образовательные
учреждения стран БРИКС для
обучения
Вовлечение в образовательный
процесс всех образовательных
программ стран БРИКС
Организовать непрерывное обучение Организовать дистанционное
и контроль знаний по вопросам
электронное обучение любой
телемедицины и информатизации
сложности
здравоохранения
Построить электронную
коммуникационно-образовательную
среду стран БРИКС по
телемедицине
Предоставить возможность обучения
в удобное для них время из удобного
для них места без отрыва от
основной работы
Формирование учебных программ и
курсов любой структуры и
вложенности (использование
образовательных модулей из любой
страны БРИКС)
Создать центр электронного
тестирования
Существенно оптимизировать
затраты на обучение без снижения
объемов обучения
Создавать слушателю из любой
страны свою или выбирать
предложенную образовательную
программу
Прозрачная система управления
обучением
Обеспечить возможность обучения с
мобильных устройств
Организовывать обратную связь от
сотрудников по качеству обучения
Обеспечение непрерывности
обучения и контроля знаний
Прошу вынести в резолюцию VII Международного IT-Форума с участием стран БРИКС и
ШОС
г. Ханты-Мансийск, 6-7 июля 2015 года
СОЗДАНИЕ АССОЦИАЦИИ СТРАН БРИКС ПО ТЕЛЕМЕДИЦИНСКОМУ И
ИНФОРМАЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
 Сидельников Константин Владимирович
 РУДН, кафедра телемедицины и информатизации
здравоохранения ФПК МР
 Москва, ул. Миклухо-Маклая 21-3
 E-mail: [email protected]
 т. +7-909-683-81-45