Лекция №2-3 (Метод Наблюдения)

Лекции №2-3
Лектор:
Скоробач Т.В.
Цели лекции:
Рассмотреть наблюдение как
один из основных методов
психологического исследования
План лекции:
1. Метод наблюдения и его роль в психологии;
2. Виды наблюдения;
3. Программа наблюдения;
4. Цели, предмет и объект наблюдения;
5. Способы фиксации и регистрации единиц
наблюдения
6. Способы минимизации эффекта
присутствия наблюдателя в процессе
наблюдения
7. Система категорий и оценочных шкал;
8. Достоинства и недостатки метода
наблюдения
Метод наблюдения:
самый старый метод,
который заключается в
целенаправленном,
планомерном восприятии
явлений, результаты
которого фиксируются
наблюдателем. Его можно
определить, как метод
сбора информации путём
непосредственного
изучения психических и
социальных явлений в
естественных условиях
Виды наблюдения
Непосредственное
Опосредованное
Проводит сам
исследователь,
непосредственно
наблюдаю за изучаемым
явлением и процессом
Используется готовые
результаты
наблюдений,
подготовленные
другими людьми:
- аудио-, кино- и
видеозаписи
и
Открытое (явное)
Наблюдение,
протекающее в
условиях осознанного
наблюдаемыми
присутствия
посторонних лиц.
Важно поведение
наблюдаемого,
знающего, что за ним
наблюдают. Главное –
чтобы цель
наблюдения прямо не
сообщалась
Скрытое
и
Вид наблюдения, при
котором наблюдаемые
не знают, что за ними
ведётся наблюдение
Включенное
(причастное)
Вид наблюдения,
при котором
исследователь
включается в
определённую
ситуацию и
анализирует
событие «изнутри»,
т.е. наблюдатель
выступает как член
наблюдаемой
группы
Невключенное
(непричастное)
и
Вид наблюдения,
при котором
исследователь не
включен в
ситуацию
наблюдения
Систематическое
(сплошное)
Регулярное
наблюдение в течение
определённого
периода, при котором
фиксируются все
проявления
психической
деятельности
Несистематическое
(выборочное)
и
Вид наблюдения, при
котором, наблюдается
какой – либо один
психический процесс,
какое – либо одно
психическое явление
Долговременное
Кратковременное
Наблюдение при
изучении различных
психических явлений в
течении нескольких
лет
Разные варианты:
а) наблюдение в
определенное время
дня в течении одного
часа;
б) наблюдение для
замера интервалов
времени частотности
событий и т.д.
и
Казуальное
(случайное,
единичное)
Наблюдение
отдельных случаев,
которые имеют какой
– либо интерес.
Наблюдение за
данным случаем,
чтобы получить
представление о нём
Эпизодическое
и
Фиксируется
отдельные факты
поведения, типичные
для данного
наблюдаемого
Формализованное
Неформализованное
Вид наблюдения, при
котором в какой-либо из
его частей имеется
заданное извне
ограничение. Это
ограничение может
касаться оценки
степени выраженности
наблюдаемых фактов
(указаны баллы или
мера выраженности в
других формах). А также
может быть ограничен
набор наблюдаемых
признаков
Вид наблюдения, при
котором, имея цель,
наблюдатель фиксирует в
соответствии с ней все,
что видит в наблюдаемой
ситуации; никаких
ограничений
относительно объекта в
ситуации не вводится
и
Программа
наблюдения
а) сформулировать и записать цель
наблюдения и предмет наблюдения;
б) определить объекты;
в) определить и описать ситуации, в
которых будет проводиться наблюдение;
г) установить временные рамки наблюдения
и составить его график;
д) определить форму регистрации
наблюдаемых объектов
е) разработать или заготовить бланки
регистрации (если необходимо)
Общая процедура наблюдения
№
Содержание процедуры
Цель
1
Определить задачу и цель
наблюдения
Для чего, с какой целью?
2
Выбрать объект, предмет и
ситуацию
Что наблюдать?
3
Выбрать способ наблюдения:
-менее влияющий на
исследование объекта;
- наиболее эффективный
Выбрать способ регистрации
Как наблюдать?
4
5
Полученную информацию
обработать и объяснить
Как вести запись?
Каков результат?
Цели, предмет и объект
наблюдения
Цель наблюдения является
средством управления процесса
наблюдения, обеспечивающим
избирательность, видение одних
предметов и отнесение в фон других
М.Б. Михалевская и Т.В. Корнилова
обозначают в качестве предмета
наблюдения конкретные аспекты внешний
действительности термином:
«Единицы наблюдения»
Единицы наблюдения
- это простые и сложные действия
объекта, (т.е. то, что
отслеживается в процессе
наблюдения)
Объектом наблюдения
может быть отдельный
человек, группа людей или
общность. Объект наблюдения
должен характеризоваться
уникальностью,
неповторимостью, очень
малой или очень большой
длительностью психических
явлений
Например, целью наблюдения
может быть установление
особенностей речи у младших
школьников;
Тогда: предмет наблюдения —
речь младших школьников, объект
наблюдения – младшие школьники;
При этом, наблюдателю необходимо
знать не только психологическую
характеристику речи, но и уже
известные ее особенности у детей
этого возраста
Способы фиксации и регистрации
единиц наблюдения
1. Карточка наблюдения – предназначена
для регистрации первичных признаков
наблюдения в строго формализованном
виде и закодированном виде
2. Протокол наблюдения – для
комбинирования регистрации
результатов наблюдения,
формализованных и
неформализованных процедурах по
нескольким объектам наблюдения.
3. Дневник наблюдения – способ фиксации
результатов наблюдения, в котором
описываются не только действия
наблюдаемого, но и действия наблюдателя
Дневник
наблюдений
Способы минимизации эффекта
присутствия наблюдателя:
а) «примелькаться»;
б) объяснить присутствие наблюдателя
какой-либо приемлемой для наблюдаемого
целью;
в) заменить наблюдателя регистрирующей
аппаратурой;
г) вести наблюдение с помощью
стеклаГезелла;
д) фото- и киносъемка скрытой камерой
Система категорий и оценочных шкал
Основные типы категориальных систем
I. По полноте
1. Полная
2. Неполная
II. По континуальности
1. Континуальная
2. Дисконтинуальная
III. По числу изучаемых параметров
1. Одно измерение
2. Несколько измерений
IV. По характеру требований к научному наблюдению
1. Регистрируется так, как видит наблюдатель
2. Регистрируется на основе сути исследуемого вопроса и его
логики
Достоинства метода
наблюдения:
1.Восприятие и фиксация признаков в
реальной действительности;
2.Доступность, дешевизна средств;
3.Не искажает естественного протекания
психических процессов;
4. Богатство собираемых сведений;
5. Возможность целостности оценки
ситуации
Недостатки метода
наблюдения:
1.Большие затраты времени в связи с
пассивностью наблюдателя (позиция
выжидания):
2.Невозможность повторного наблюдения
тождественных фактов;
3.Трудность установления причины
явления
4.Трудность статистической обработки;
5. Невозможно контролировать ситуацию,
вмешиваться в ход событий без их
искажений;
6. Ошибки личностного и
психологического происхождения
а) гала-эффект;
б) эффект снисхождения;
в) ошибка центральной тенденции;
г) стереотипы первого
впечатления;
д) ошибки контраста и подобия;
е) ошибка близости
Список литературы:
Основная литература:
1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы исследования в
психологии // Учебно-практическое пособие – М.,
2001. – 108 с.
2. Психологический практикум // Метод наблюдения
в психологической практике, разр. Абдурахмановым
Р.А. // Учебник – М., 1999. – 68 с.
Дополнительная литература:
1. Коновалова М.Д. Экспериментальная психология:
конспект лекций – М.: Изд-во: Высшее образование,
2009 – 101 с..
2. Психологический словарь / Под ред. В. П.
Зинченко, Б. Г Мещерякова. – 5-е изд., перераб. и
доп. – М.: Педагогика-Пресс, 2009. – 440 с., ил.
Электронные источники:
Университетская библиотека on-line
1. Основные методы сбора данных в психологии:
Учебное пособие для студентов вузов / Под ред.
С.А. Капустина. – М.: Аспект-Пресс, 2012. – 158
с.
Электронный доступ:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&b
ook_id=104540
2. Корнилова Т.В. Введение в психологический
эксперимент: Учебник – М.: Изд-во МГУ; Изд-во
ЧеРо, 2001. – 256 с.
Электронный доступ:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&b
ook_id=135412
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!