От А до Я - otadoja.com

Основная образовательная программа
дошкольного образования с приоритетным
осуществлением билингвистических
принципов развития ребенка,
реализуемая в ЧОУ «Дошкольного
и дополнительного образования детей
«От А до Я»
Разработана на основе Примерной основной
образовательной программы дошкольного образования,
одобренной Федеральным учебно-методическим
объединением и соответствует новейшие требования
Федерального государственного образовательного
стандарта.
Цель реализации основной образовательной
программы дошкольного образования ЧОУ
«От А до Я»:
Создать каждому ребенку в детском саду
возможность для развития способностей,
широкого взаимодействия с миром, практики в
разных
видах
деятельности,
творческой
самореализации.
Программа
направлена
на
развитие
самостоятельности,
познавательной
и
коммуникативной
активности, социальной уверенности и
ценностных ориентаций,
определяющих поведение, деятельность и
отношение ребенка к миру.
Приоритетным
направлением
в
образовательной
деятельности
нашего
детского сада является
изучение английского языка, при этом ребенок
погружается в англоязычную среду,
образовательная деятельность проходит как на
русском, так и на английском языке.
Английский язык интегрирован
во все пять образовательных областей.
Особую роль имеет создание развивающей
образовательной среды,
которая представляет собой систему условий
социализации и индивидуализации детей,
их интеграцию в англоязычную среду через
игры, песни, танцы, тематические недели,
проводимые на английском языке, знакомство
с культурой Англии.
Речевое развитие детей обеспечивается
лексико-тематической системой,
которая проходит и на русском,
и на английском языке.
Окружающий мир - образовательная область
"Познавательное развитие" - происходит
на двух языках,
с введением специальной лексики
(World around us, Science).
Художественно-эстетическое
развитие
включает изобразительную деятельность
(Art&Craft) и музыкальную (Music).
Помимо непосредственно образовательной
деятельности наши воспитанники имеют
возможность проводить время
в нашей Творческой лаборатории,
наполненной
самыми
разными
инструментами, природными материалами,
что
позволяет
воспитывать
у
детей
эстетический вкус, творческое воображение,
а также развивает мелкую моторику,
креативное мышление.
Сопровождение
и
направление
изобразительной, а также конструирования
проводится также на русском,
и на английском языке. Также наши дети учат
и русские, и английские песни.
Физическому развитию наших воспитанников
мы уделяем не менее пристальное внимание.
Еженедельно
проводится
три
образовательных ситуации, одна из них
осуществляется на улице на английском
языке.
Социально-коммуникативная область представлена
разными видами игр
(подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические),
которые проводят воспитатели и преподаватели в
течение дня.
Мы уделяем особое внимание психологической
поддержке наших воспитанников и их родителей.
У нас работают опытные психологи. Тесное
сотрудничество
с
нашими
педагогами,
воспитателями и родителями
позволяет создавать правильные условия для
полноценного развития ребенка,
успешно адаптироваться к условиям социальной
среды и способствует максимальной самореализации
личности.
Один из принципов дошкольного образования,
выделенный в федеральном государственном
образовательном
стандарте
дошкольного
образования – сотрудничество Организации
с семьей.
А одна из задач, на решение которых направлена
Основная образовательная программа,
реализуемая в ЧОУ «От А до Я» - обеспечение
психолого-педагогической поддержки семьи
и повышение компетентности родителей (законных
представителей)
в вопросах развития и образования, охраны и
укрепления здоровья детей.
Вследствие этого администрация и педагоги
ЧОУ «От А до Я» разработали систему
взаимодействия педагогического коллектива с
семьями детей,
посещающих
данное
образовательной
учреждение (Таблица 1).
Таблица 1.
Формы взаимодействия образовательного учреждения с семьей
Направления
Формы взаимодействия
взаимодействия
Изучение семьи, запросов
родителей, уровня
психолого-
Беседы с родителями (законными представителями);
Наблюдения за процессом общения членов семьи
с ребенком;
педагогической
Анкетирование;
компетентности,
Проведение мониторинга потребностей семей
семейных ценностей
в дополнительных услугах.
Оформление наглядной информации (стенды, объявления,
Информирование
родителей
выставки детских работ, фотогазеты, памятки);
Рекламные буклеты;
Визитная карточка учреждения;
Личные беседы;
Индивидуальные записки;
Родительские собрания;
Родительский клуб;
Сайт, газета учреждения;
Передача информации по электронной почте и телефону.
Консультирование
родителей
Консультации на различную тематику. Консультации
проводят представители администрации ЧОУ, педагоги
и специалисты детского сада.
Семинары – практикумы, тренинги, мастер – классы по
Просвещение и обучение
родителей
запросу родителей, по выявленным проблемам или
интересам родителей. Направленность - педагогическая,
психологическая, медицинская, семейно-образовательное
право, приглашение специалистов;
Творческие задания;
Подготовка
и организация
музейных
экспозиций
в
учреждении, их активное использование.
Совместная деятельность
детского сада и семьи
Дни открытых дверей,
Организация совместных праздников,
Проектная деятельность,
Выставки совместного семейного творчества, семейные
фотоколлажи,
Экскурсии, походы, досуги с активным вовлечением
родителей.