Иванова Е.А

•
•
•
•
•
Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню,
вовлеки меня - и я научусь!
У каждого ребенка свой срок и час постижения.
Ум гибнет не от износа, он ржавеет от неупотребления.
Чтобы стать настоящим воспитателем детей, нужно отдать им свое
сердце.
Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно.
«Детство – каждодневное открытие мира» - писал
В. А. Сухомлинский. Дети дошкольного возраста отличаются
любознательностью, добротой, непосредственностью.
Я считаю, что все основы в ребенке закладываются в детстве,
поэтому от воспитателя детского сада многое зависит.
•
•
•
•
•
•
•
Дата рождения: 01.09.1980
Образование:
2009г. Учебный центр компьютерных технологий
«Кариока» по специальности «Делопроизводитель»
1999-2002гг. Удмуртский Государственный университет
по специальности «История»;
1995-1999гг. Можгинский педагогический колледж по специальности
преподавание в начальных классах, педагог-организатор;
1987-1995гг. Общеобразовательная школа №6 г. Можги;
Место работы:
с 2007-до настоящего времени- МБДОУ детский сад №2 города Можги.
Квалификационная категория: первая
(аттестационный лист: https://cloud.mail.ru/public/e850cfb7e150/img389.jpg )
Дата последней аттестации: 2013 год
Общий стаж: 9
Педагогический стаж: 7
• знание ПК (работа с программами: Microsoft Office, Microsoft Office
PowerPoint, Microsoft Office Publisher, Photoshop, Ulead VideoStudio 9,
videocutter ).
• Мини-сайт воспитателя Ивановой Е.А.
в социальной сети работников образования
http://nsportal.ru/elena-aleksadrovna
• Хобби: фотография, создание видеороликов,
изучение новых техник для изготовления подарков
ручной работы.
• Курсы повышения квалификации:
«Современные подходы к модернизации дошкольного образования», 2008 год
https://cloud.mail.ru/public/f2bf9a53fff7/img164.jpg
«Современные подходы к модернизации дошкольного образования», 2013 год
https://cloud.mail.ru/public/6b43ae7c199d/img390.jpg
• Семинар-тренинг (вебинар)
«Песочная Юнгианская терапия, Sandplay», 2012 год
https://cloud.mail.ru/public/d7a36b133375/img174.jpg
Вебинары на сайте «Мерсибо»
 «Интерактивные игры как инструмент речевого развития детей»
https://cloud.mail.ru/public/ae1b111df8b2/img391.jpg
 «Создание мультимедийных пособий и дополнительные возможности
интерактивных игр»
https://cloud.mail.ru/public/69e5669e266d/img392.jpg
 «Создание игровой интерактивной среды с учётом ФГОС дошкольного образования»
https://cloud.mail.ru/public/121ad512a2ab/img393.jpg
•
Республиканский конкурс по
использованию информационных
технологий в образовательном
процессе «Планета открытий» 2013 год,
2014 год. Номинация «Урок (занятие)
с использованием ИКТ»
•
VI Республиканский творческий конкурс
«Искусство радуги». Номинация
«Фотографическое искусство».
Тема «Многоликая Удмуртия»
•
Конкурс стенгазет
«Растём и развиваемся вместе с «УМКОЙ»,
2011 год, диплом 3 место
•
Конкурс
«Лучшая методическая разработка»
(создание локального проекта
для подготовительной группы
«Путешествие в библиотеку»)
•
Конкурс педагогического мастерства
«Планета открытий – 2014 год»
Совершенствую умение работать с коллегами, участвуя в конкурсах
на базе детского сада; воспитываю в себе интерес к педагогическому поиску.
•
Всероссийский педагогический
фотоконкурс «Мир детства»
•
Всероссийский фестиваль
достижений «Моё портфолио»
•
Международный фестиваль
фотографий «Весна идёт! Весне
дорогу!»
•
Международный фотоконкурс для педагогов
«Призвание – педагог - 2014» в номинации «Я –
воспитатель и этим горжусь,
что вместе с детьми жить на свете учусь…» с конкурсной
работой
«Вся наша жизнь - игра!» (моя работа по следующей ссылке:
http://www.s-pprofi.ru/photo/konkurs_prizvanie_pedagog/ja_vospitatel_i_ehtim_gorzhus/vsja_n
asha_zhizn_igra/33-0-2524
)
Диплом за 2 место
•
Всероссийский педагогический конкурс
«Электронное учебное пособие»
•
Всероссийский педагогический конкурс
«Сценарий медиаурока с компьютером»
•
•
Всероссийский творческий конкурс «Рассударики».
Номинация: «Фотография и видео».
Работа: «Солнечная малышка»
Всероссийский конкурс «Медалинград – ноябрь 2014».
Номинация: «Декоративно-прикладное и изобразительное творчество».
Работа «Птичий домик»
•
Принимая участие в ГМО повышаю педагогическое мастерство, повышаю
творческий потенциал, распространяю актуальный педагогический опыт
• Разработка лучшего дидактического материала
• по речевому развитию в подготовительной группе
• в рамках темы недели «Государство - Россия» 2014 год
•
Конспект ОД «Путешествие в
дальние страны». Старшая группа.
•
Проект «От песчинки к
песку».Старшая группа».
•
Папка-передвижка «В гости к
мастерам глиняной игрушки».
•
Конспект ОД по познанию
«Первобытное общество».
Подготовительная группа.
Каждый ребенок талантлив и особенен. В каждом есть дар изменить
завтрашний день и его же собственную судьбу. Все дети – гениальны, но их умение
нужно разглядеть взрослым, чтобы помочь крохам раскрыть их таланты,
а главное направить малыша на достижение успеха.
•
Конкурс чтецов имени А.К. Леонтьева
Помощь в подготовке презентации
•
Городской конкурс «Принц и принцесса детства»
Помощь в подготовке презентации и изготовление
костюмов
•
Конкурс чтецов, посвящённом памяти
можгинского поэта и композитора Ильгиза Кадырова
Помощь в подготовке презентации
Городской конкурс семей «Мой папа – Дед Мороз»
Для ознакомления родителей с жизнью группы созданы видеоролики:
Визитка группы в социальной сети работников образования
http://nsportal.ru/video/2013/04/vizitka-gruppy
Проект для старшей группы «От песчинки к песку»
http://www.youtube.com/watch?v=4-yEB3n9BHw
Мини-фильм об экскурсии по городу
http://youtu.be/ftzVHMPAaLw.
Мини-фильм для выпускников 2014 года
http://youtu.be/62EFuHqRhds
Цель: раскрытие значения песочной игротерапии в создании
психоэмоционального комфорта детей.
ссылка на презентацию:
https://cloud.mail.ru/public/c99632af4287/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8
%D0%B5%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0
%D0%BF%D0%B8%D0%B8..ppsx
Для проведения образовательной
деятельности составлено перспективное
планирование и разработаны конспекты
по трём возрастам: 4, 5, 6 лет
Пример конспекта ОД:
http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2013/10/19/konspekt
-neposredstvennoy-obrazovatelnoy-deyatelnosti-p-0
• Составлена диагностика
сформированности личностных
качеств дошкольника
• Подобраны литературные
произведения и правила организации
образовательной деятельности
• Создана картотека игр с песком
•
Создан проект для старшей группы «От песчинки к песку»
для ознакомления детей со свойствами песка
•
Для ознакомления детей с областями применения песка созданы папки
•
Игры с песком делятся на познавательные, обучающие, проективные.
Исходя из этого составлены картотеки
•
Для умения различать эмоции
и работать с ними в группе
имеются специальные карточки
• Существуют специальные правила
для игр с песком.
Дети с первых занятий знакомятся с ними.
• Для наглядного применения песка
создали «Мини-музей песка»
• Составлен перспективный план работы с родителями,
подобраны консультации, анкеты
• Для работы с педагогами составлен перспективный план,
составляются информационные буклеты, подбираются
консультации, проводятся мастер-классы
• В личной библиотеке имеется ряд литературы для самосовершенствования
• Применение песочной терапии в образовательной деятельности
положительно влияет на самочувствие детей
Стабилизация
соматического здоровья
Психоэмоциональный
комфорт
Песочная терапия
•
Продолжать работать над темой самообразования под другим аспектом: «Формирование
познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста с помощью игр с песком»
•
Дополнительно запланировано изучать методическую литературу по системе Марии Монтессори.
Лучший способ сделать
детей хорошими – это
сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд