Жестокое_обращение_с_детьми

Жестокость есть всегда результат
страха, слабости и трусости.
Гельвеций Клод Адриан,
французский литератор и философ
(1715 – 1771)
ПРОФИЛАКТИКА
ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ
С ДЕТЬМИ
Тайгин Олег Валерьевич, декан факультета
здоровьесбережения и безопасности жизнедеятельности
Основные формы
жестокого обращения с детьми
и пренебрежения их интересами
ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ
СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ
ПСИХИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ
ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ ОСНОВНЫМИ НУЖДАМИ
РЕБЕНКА
Основные формы
жестокого обращения с детьми
ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ
Физическое насилие - это преднамеренное
нанесение травм и / или повреждений ребенку,
которые вызывают серьезные нарушения
физического и психического здоровья.
Проявляется, как правило, в:
- нанесении увечий тяжелыми предметами
- ударах по лицу
- толчках, пинках, затрещинах
- удушениях
- избиении ремнем или веревкой
СЕМЬИ «ГРУППЫ РИСКА»
1. Семьи, где убеждены, что физическое наказание
является методом воспитания детей.
2. Родители/законные представители (или один из
них) являются алкоголиками, наркоманами и пр.
3. Родители/законные представители (или один из
них) имеют психические заболевания.
4. Семьи, где отсутствует уважение друг к другу,
нарушен эмоционально-психологический климат.
5. Родители/законные представители находятся в
состоянии стресса в связи со смертью близких, болезнью,
потерей работы, экономическим кризисом и др.
6. Родители/законные представители предъявляют
чрезмерные требования к детям, несоответствующие их
возрасту и уровню развития.
7. Дети имеют особенности: недоношенность в
анамнезе, наличие соматических или психических
заболеваний, гиперактивны, неусидчивы.
О физическом насилии над ребенком
свидетельствуют:

синяки, ссадины или раны, следы от ударов
ремнем и укусов, прижигания горячими предметами,
или сигаретами на лице, теле или конечностях;

ожоги горячими жидкостями кистей/ног в виде
перчатки или носка (от погружения в горячую воду), а
также на ягодицах;

повреждения или переломы костей, припухлость
и болезненность суставов;

выбитые и расшатанные зубы, разрывы во рту,
на губах;

участки облысения, кровоподтеки на голове;

повреждения внутренних органов.
Особенности поведения
родителей / законных представителей
при жестоком обращении с детьми
1. Противоречивые, путаные объяснения причин
травм у детей.
2. Обвинение в травмах самого ребенка.
3. Позднее обращение или не обращение за
медицинской помощью.
4. Отсутствие эмоциональной
ласки в обращении с ребенком.
поддержки
и
5. Неспровоцированная агрессия по отношению
к персоналу ОУ.
6. Большее внимание собственным проблемам,
нежели имеющимся у ребенка повреждениям.
Особенности
психического состояния и поведения
детей после физического насилия
Возраст от 3 – 6 лет:
•
примирение со случившимся, отсутствие сопротивления;
•
пассивная реакция на боль;
•
болезненное отношение к замечаниям, критике;
•
заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость;
•
псевдовзрослое поведение;
•
негативизм, агрессивность;
•
лживость, воровство;
•
жестокость по отношению к животным.
Младший школьный возраст:
• стремление скрыть причину
повреждений и травм;
• отсутствие друзей;
• боязнь идти домой.
Подростковый возраст:
• побеги из дома;
• суицидальные попытки;
• делинквентное поведение;
• употребление ПАВ.
Основные формы
жестокого обращения с детьми
СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ
Сексуальное насилие – это вовлечение
ребенка взрослым в совершение действий
сексуального характера с помощью насилия,
угроз или путем злоупотребления доверием (с
использованием беспомощного состояния), что
причинило вред его здоровью (физическому или
психическому) либо спровоцировало / нарушило
его психосексуальное развитие.
СЕМЬИ «ГРУППЫ РИСКА»
1. Патриархально-авторитарный уклад семейных
взаимоотношений.
2. Конфликтные отношения между родителями.
3. Ребенок долгое время жил без родного отца;
вместо родного отца - отчим или сожитель матери.
4. Мать имеет хроническое заболевание, подолгу
лежит в больнице или имеет инвалидность.
5. Родители (один из них)являются наркоманами,
алкоголиками или токсикоманами.
6. Родители (один из них) имеют заболевания
психического характера.
7. Один из родителей
сексуальному насилию.
в
детстве
подвергся
Основные формы
жестокого обращения с детьми
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
НАСИЛИЕ
Эмоциональным (психологическим) насилием
является однократное или хроническое психическое
воздействие на ребенка или его отвержение со
стороны родителей и других взрослых, вследствие
чего у ребенка нарушаются эмоциональное развитие,
поведение и способность к социализации.
К психологическому насилию относят:
1. Угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в
словесной форме без применения физической силы.
2. Оскорбление и унижение достоинства ребенка;
открытое неприятие и постоянная критика.
3. Лишение ребенка необходимой стимуляции,
игнорирование его основных нужд.
4.
Предъявление
к
ребенку
чрезмерных
требований, не соответствующих его возрасту или
возможностям.
5. Однократное грубое психическое воздействие,
вызвавшее у ребенка психическую травму.
6. Преднамеренная изоляция ребенка, лишение
его социальных контактов.
7. Вовлечение ребенка или поощрение к
антисоциальному или деструктивному поведению
(алкоголизм, наркомания и др.).
Группы риска детей по
эмоциональному насилию
1 группа: дети от нежеланной беременности,
похожие на нелюбимых родственников жены или
мужа.
2 группа: дети-инвалиды, дети с наследственными
заболеваниями или другими особенностями.
3 группа: дети из семей с контролирующим
(деспотичным
или
авторитарным)
стилем
воспитания и взаимоотношений.
4 группа: дети из семей, где внутрисемейное
насилие является стилем жизни.
5 группа: дети, родители (один из родителей)
которых употребляют ПАВ, страдают депрессией.
6 группа: дети, из семей с проблемами социальноэкономического и психологического характера.
Особенности поведения детей,
подвергшихся эмоциональному насилию
1. Задержка психического развития.
2. Невозможность сконцентрировать внимание, плохая
успеваемость.
3. Низкая самооценка.
4. Эмоциональные нарушения в виде агрессии, гнева
(часто обращенных против самого себя), подавленное
состояние.
5. Избыточная потребность во внимании.
6. Частые депрессии, попытки суицида.
7. Неумение общаться со сверстниками (заискивающее
поведение, чрезмерная уступчивость или агрессивность).
8. Ложь,
поведение.
воровство
и
другие
формы
девиантного
9. Неврозы, энурез, тики, расстройства сна, нарушения
аппетита, ожирение, кожные заболевания, астма и др.
нервно-психические и психосоматические заболевания
Особенности поведения
родителей / законных представителей
при жестоком обращении с детьми
1. Не утешают ребенка, когда тот в этом
нуждается.
2. Публично оскорбляют, бранят, унижают,
осмеивают ребенка.
3. Сравнивают с другими детьми не в его
пользу, постоянно сверхкритично относятся к
нему.
4. Обвиняют его во всех своих неудачах,
делают из ребенка «козла отпущения» и пр.
Основные формы
жестокого обращения с детьми
ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ ОСНОВНЫМИ
НУЖДАМИ РЕБЕНКА
Пренебрежение
основными нуждами ребенка
(моральная жестокость) - это отсутствие со стороны
родителей или лиц, их заменяющих, элементарной
заботы о нем, а также недобросовестное выполнение
обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего
его здоровье и развитие нарушаются.
Чаще всего пренебрегают основными нуждами детей родители или
лица, их заменяющие:
- алкоголики, наркоманы, токсикоманы;
- лица с психическими расстройствами;
- юные родители, не имеющие опыта и навыков родительства;
- с низким социально-экономическим уровнем жизни;
- имеющие хронические заболевания, инвалидность, умственную
отсталость;
- перенесшие жестокое обращение в детстве;
- социально изолированные и др.
Последствия пренебрежения
Внешние проявления:
• утомленный сонный вид, бледное лицо, опухшие веки;
• обезвоженность, опрелости, сыпи;
• одежда неряшливая, не соответствует сезону и размеру ребенка;
• нечистоплотность, несвежий запах.
Физические признаки:
• отставание в весе и росте от сверстников;
• частые «несчастные случаи», гнойные и хронические заболевания;
• запущенный кариес; педикулез; чесотка;
• отсутствие надлежащих прививок;
• задержка речевого и психического развития.
Особенности поведения:
• постоянный голод и жажда (может красть пищу, рыться в отбросах);
• неумение общаться, играть;
• постоянный поиск внимания / участия;
• частые пропуски школьных занятий;
• крайности поведения: инфантильность или «псевдовзрослость»,
агрессивность или замкнутость;
• склонность к поджогам, жестокость к животным;
• мастурбация, раскачивание, сосание пальцев и пр.
Последствия
жестокого обращения с детьми
1. Уход в религиозные секты.
2. Объединения в неформальные
группы с криминальной или фашисткой
направленностью.
3. Агрессивное, преступное поведение
детей.
4. Сбежавшие из дома дети умирают
от голода и холода, становятся жертвами
других детей, также сбежавших от
домашнего насилия и др.