Ярмарка игр для всей семьи

Знакомство с играми
Интервью:
«Самая интересная игра»
История игр
Ярмарка игр
Цель: развитие глазомера, ловкости, умения играть в
коллективе, скорости двигательной реакции и внимания
Шайбы делятся поровну между
игроками. Игроки по очереди
выставляют по одной шайбе на
основание так, чтобы ни одна шайба
не упала с него. Если какое-то
количество или все шайбы упали
с основания, игрок, на чей ход
это случилось, забирает
упавшие шайбы себе.
Цель игры — избавиться от
своих шайб. Проигрывает
тот, у кого последнего
остаются шайбы.
Цель: развитие восприятия цвета, скорости двигательной
реакции, умения играть в коллективе, внимания и памяти
Один игрок становится кошкой – ему дается плошка
и кубик. Остальные разбирают себе
по 1 мышке. Игроки располагают
своих мышей в центре стола
группкой, держа их за хвостики.
Игрок-кошка выбрасывает
кубик и старается
поймать плошкой мышку
выпавшего цвета. Если ему
это удается, игроки
меняются – кошка
становится мышкой,
а пойманная мышка –
получает кубик и плошку кошки.
Цель: развитие мелкой моторики, зрительного
восприятия, мышления и усидчивости
Крошечные предметы (они и есть бирюльки)
рассыпаются кучей на стол, после чего
игроки поочередно с помощью
маленького крючка достают из этой
кучи по одной бирюльке, стараясь не
зацепить другие. Игрок, пошевеливший
соседнюю бирюльку, передает свой ход
дальше. Игра
продолжается до
тех пор, пока не
разберется вся
куча.
Выигрывает тот, у кого оказалось больше всех бирюлек.
Цель: развитие мелкой моторики, чувства равновесия,
глазомера и умения играть в коллективе
Поставить юлу на ровную поверхность и раскрутить так,
чтобы она вращалась как можно дольше.
Цель: развитие внимания, мышления, ловкости, глазомера,
цветового восприятия
Яйца делятся поровну между игроками. Первый
игрок скатывает свое яйцо с горки и оно
останавливается где-то на игровом поле.
Каждый следующий игрок должен так
скатить свое яйцо, чтобы оно сбило
какое-нибудь яйцо на игровом поле.
Горку можно поворачивать
вокруг оси. Если ход был
удачным, игрок
забирает себе все
сбитые яйца,
в противном случае
яйцо остаётся на
игровом поле и в игру
вступает следующий игрок.
Цель: развитие внимания, мелкой моторики, ловкости,
цветового восприятия и координации движения
«Рыбки» (симпатичные деревянные
бочоночки с крючками на обоих концах)
помещаются в «озеро» (кольцо из
веревочки, выложенное на столе). Игроки
берут по удочке - на удочках тоже
крючочки. Требуется зацепить крючок
удочки за крючок какой-нибудь рыбки.
Варианты игры:
1. Можно просто вытаскивать из
"озера" рыбок, упражняясь в
ловкости.
2. Можно вытаскивать только рыбок
своего цвета или цвета противника,
получая за это разное количество очков.
3. А можно попробовать прицепить на свою удочку как можно
больше рыбок, создавая из них очень длинную цепочку. Побеждает
тот, у кого длиннее цепочка! Ничьей быть не может, потому что
рыбок в импровизированном озере на столе плавает всего 15 штук.
Цель: развитие мелкой моторики, пространственного
мышления, речи, воображения и памяти
форм на ощупь
Каждый из игроков по очереди
достает из мешочка одну из фигурок
и затем, с закрытыми глазами, на
ощупь, находит в мешочке
такую же вторую. Если вторая
фигурка найдена неправильно,
то обе возвращаются
назад в мешочек, и ход делает
следующий участник.
Побеждает тот, кто набрал
большее число фигурок.
Цель: развитие устного счета, внимательности,
скорости реакции, мышления и умения играть в коллективе
Что нужно, чтобы приготовить самый лучший фруктовый
салат? Конечно же, настольная игра Халли Галли (Halli Galli)!
Итак, у вас есть колода из 56 карт: на каждой карте
изображен один вид фруктов (бананы, клубника, лайм или
сливы) в количестве от 1 до 5. Карты раздаются поровну
между участниками, в центре стола
ставится звонок. Игроки по очереди
открывают карты, и как только
на открытых картах всех игроков в
сумме оказывается ровно
5 фруктов одного вида — надо
звонить в звонок. Самый быстрый
забирает все открытые карты себе, а
побеждает тот, у кого в конце
игры окажутся все карты!
Очень веселое и азартное соревнование для всех возрастов.
Цель: развитие зрительно-пространственной ориентировки,
мелкой моторики, зрительного восприятия цвета,
логического и пространственного мышления, памяти
и внимания
На этом (основном) поле необходимо выложить фигурки в
такой последовательности, чтобы все поле было заполнено
правильно, не было бы пустых ячеек. В наборе есть
инструкции и иллюстрации, которые помогут даже на самых
начальных этапах знакомства с этой игрой. Выкладывать по
рисунку все фигурки в поле и собирать самостоятельно
окончательный вариант из оставшихся элементов (сначала из
одного, потом - двух, трех оставшихся
фигурок и т. д. (задания со
временем усложняются) могут
научиться даже самые маленькие
дети. Так можно научиться
выполнять так называемые
2D-задания этой игры, т. е. на
плоском поле.
Цель: развитие скорости двигательной реакции, ловкости
Каждый игрок в свою очередь один за другим надавливают
на крохотные зубки игрушечного крокодила и в некоторое
мгновение, надавив на "заветный" клык крокодила, он
стремительно захлопывает свою пасть и злобно хохочет,
торжествуя свою победу над одним из участников игры!
Проигравший попадает в ловушку из пластмассовых
челюстей милого игрушечного крокодила! Предназначена
данная игра в основном для детишек старше 3-х летнего
возраста и, безусловно, для отцов и матерей,
желающих радостно провести досуг с
собственным ребёнком! Кусающийся
крокодил с музыкой
представляет собой весьма
интересную игрушку,
предназначенную для игры как
минимум вдвоем или же в компании
родных и близких.
Цель: развитие грамматического строя речи - согласование
числительных с существительными, внимания и памяти,
умения играть в коллективе
Прежде чем начать играть в Доббль по любым
приглянувшимся вам правилам, надо усвоить главное —
между двумя карточками существует только одно
совпадающее изображение. Это может быть рыбка,
фрукт, снежинка, лошадка или смайлик одинакового
цвета и стиля. Отличаться пара может
только размером (а вы попробуйте
уместить на небольшой круглой
карте пять самых разных
картинок!). Если в компании
есть те, кто видит доббль
впервые — обязательно
начните с тщательного изучения
карточек. Изучили? Теперь
приступаем к игре.
«Доббль» – она классная, интересная и веселая, красивая, нужно увидеть отличие,
надо сравнивать; «Кошки-Мышки» – интересная, красивая, надо ловить,
включается ум, надо быть внимательным, успеть спрятать мышку; «Халли Галли»
– нравится, я все время выигрываю, познавательная и интересная, развивает ум,
можно изучать цифры, красивая; «Крокодил» – он кусается, очень крутая, надо
нажимать на зубы, веселая и интересная; «Пасхальная горка» – интересная тем,
что надо сбивать яйца противника, а когда собьешь, забираешь их себе, нравится
катать яйца по горке.
Слово «бирюльки» имеет
восточнославянские корни и
означает оно «бирать» - брать.
Забава эта поначалу была
детской игрой, но очень
быстро переросла в настоящее
всенародное увлечение, вот
только история умалчивает о
том, как это случилось. Имя
мастера, который первым
начал изготавливать точеные
наборы из различных
предметов для игры в бирюльки
тоже осталось неизвестным. Изначально игра в бирюльки считалась
игрой бедняков, в основном в
нее играли в крестьянских
семьях – нужно было как-то
коротать длинные зимние
вечера. Из крестьянских изб
бирюльки попали в дома
состоятельных горожан, а затем
и в светские салоны. В начале
ХХ века бирюльки были забыты.
Вспомнили о них недавно, и
сейчас игра снова набирает
популярность.
Оказывается на
Пасху у нашего и
других народов есть
замечательная,
очень веселая
традиция. Это
старая пасхальная
забава –
Катание яиц!
В русских деревнях
катание яиц было
настолько
распространенной
пасхальной
традицией, что его
изображали даже на открытках. Для катания яиц взрослые
мастерили для детей специальные деревянные лоточки с
невысокими бортиками. Выигрывали те, кто дальше всех закатил
яйцо. Кидать их, по-видимому, было нельзя. Зато в игре есть другая
хитрость: если твое яйцо заденет яйцо другого игрока, он забирает
яйцо себе. Для следующей попытки. В другом варианте игры на
ровном месте вокруг "катка" раскладывали небольшие игрушки и
другие простые сувенирчики. Если яйцо, которое ты покатил, задело
игрушку - она твоя!
Волчок был изобретён
различными народами в
разных уголках мира.
Выглядел он по разному,
и назывался тоже по
разному, например в
Латинской Америке –
Тромпо, в России–Волчок,
Кубарь (русский вариант
тромпо) распространённая
игрушка, с которой
играли дети в Древней Руси
и играют сейчас, например,
в Кабардино-Балкарии. Дрейдл— четырёхугольный волчок, с которым
согласно традиции играют дети во время еврейского праздника Ханука.
Волчок Сакаи был придуман японским профессором физики, Такао Сакаи,
в качестве развлечения для своих учеников. Китайский волчок (волчок
Томсона) это волчок, способный переворачиваться в процессе вращения.
Он сделан из проволоки или как самый распространённый вариант, из
скрепки и работает по принципу гироскопа. Волчки были найдены на
всех континентах кроме Антарктиды. Применялись они в основном для
игры, но были и практические применения: для добывания огня или как
веретено— приспособление для ручного прядения пряжи. В течение 18ых и 19-ых столетий волчки были любимым времяпрепровождением
детей в Европе и Америке.
Большая часть взрослого населения любят играть в карты и это факт.
Но есть большое семейство
народных карточных игр, в
которые с удовольствием
играют дети, причем играют
уже несколько веков.
Семейные игры и досуги
приносят много радости.
Играя в карты с детворой, а
именно в простые игры, мы
тем самым начинаем
переводить карты из чего то
таинственного и запретного в обычную игру, похожую на лото или
домино. Играя в игры
семейные, в том числе и
карточные, дети учатся
необходимой в жизни вещи умение проигрывать, причем
проигрывать с достоинством.
Такая проблема встречается
рано или поздно у многих и
многих родителей дошколят.
Более того простые карточные
игры могут помочь малышам
лучше освоить порядковый
счет и помогут выработать внимание, наблюдательность и память.
13
ноября
в 17.00