Ushakova

Образовательный проект
«Насекомые»
Разработан:
воспитателем старшей группы «Теремок»
Ушаковой О.В.
Цель
• Расширять представления детей об
окружающем мире.
• Формировать интеллектуальные умения,
такие как анализ, синтез, установление
причинно – следственных связей.
Задачи.
1. Расширить представления детей о жизни насекомых.
2. Сформировать представления о строении тела у разных
насекомых.
3. Развивать у детей навыки творческого мышления.
4. Развивать у детей монологическую и диалогическую
речь, учить формулировать и высказывать свое мнение,
отстаивать свою позицию.
5. Развивать у детей мелкую моторику рук, навыки
конструирования.
6. Учить детей комбинировать различные материалы,
находить пути достижения цели, пользуясь
многообразием методов и средств.
Этап 1.
Подготовительный
• Вовлечение семей воспитанников группы в
проект.
• Сбор бросового материала для создания
поделок по теме проекта.
• Организация книжной выставки.
• Самостоятельная деятельность в уголке
книги.
• Настольные игры.
Организация книжной
выставки.
Настольные игры
«Мир природы.
Насекомые»
«В мире жуков и
пауков»
Этап 2. Основной
Познавательные сообщения
Н.Сладков «Бабочка и солнце»,
«Бабочки», «Веселые старушки»,
«Из жизни муравья»
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про Комара
«Бабочки-красавицы»
Комаровича длинный нос и
«Сравнение пчелы со шмелем»
Мохнатую мошку короткий хвост»
«Насекомое – комар»
Разучивание стихотворения
Занятия
«Трудолюбивая пчелка»
Ручной труд «Стрекоза»
Игры:
Аппликация с элементами оригами
Игра-драматизация по сказке В.Бианки
«Бабочки»
«Как муравей домой спешил»
Рисование сотовых ячеек по шаблонам, Сюжетно-ролевая игра «Муравейник»
обводке, штриховка
Игра-перевоплощение «Если б я был
Ручной труд – «Божьи коровки»
бабочкой…»
Ручной труд с элементами аппликации – Игра «Соедини точки и назови. Гусеницы
изготовление панно «У пруда»
и бабочки»
Наблюдения:
Дидактическое упражнение «Этапы
За пчелами на прогулке
развития бабочки»
За муравьиной тропой на участке
Подвижная игра «Медведь и пчелы»
За бабочками, прилетевшими на
Игровое упражнение «Хоровод
цветочную клумбу
насекомых»
За жуками, греющимися на солнышке Дидактическое упражнение «Покажи
пчеле нужный ей путь до цветочка»
Чтение художественной литературы:
Чтение басни И.А.Крылова «Стрекоза и Подвижная игра «Поймай комара»
Муравей»
Мир искусства и ручной труд
Разукрашивание раскрасок
по теме «Насекомые».
Организация выставки
детских работ.
Книжные выставки
Подбор и
рассматривание
иллюстраций.
Выставки насекомых
Панно из бисера «На поляне»
Работа с родителями
Беседы по теме
Этап 3.
Заключительный
• Посещение передвижной выставки
бабочек.
• Рассказывание детей о насекомых
воспитанникам других групп.
• Викторина «Что мы знаем о насекомых»