Васильева М 475 10 СПб.

Автор проекта: ученица 10 класса
ГБОУ школы № 475,
Выборгского района
г. Санкт-Петербурга
Васильева Мария
Руководитель : Багиева Ирина Викторовна
Цель проекта.
1.Расширить
и
углубить
знания
об
антропогенных
факторах и их воздействие на
окружающую среду.
2.Продолжить формирование
исследовательской
деятельности.
3.Реализация
деятельного
подхода при изучении и
охране окружающей среды.
Почва
Почвенный покров Земли
представляет собой важнейший
компонент биосферы Земли.
Важным свойством почв является
их плодородие. Благодаря нему
почвы являются основным
средством производства в
сельском и лесном хозяйствах.
Поэтому охрана почв,
рациональное использование,
сохранность, - непременное
условие дальнейшего
экономического прогресса
общества
Загрязнение почвенных покровов
В настоящее время значительными источниками
загрязнения и разрушения окружающей среды
являются свалки твёрдых бытовых отходов, а
также отходы горнодобывающих
предприятий. Площадь почвенного покрова
неуклонно уменьшается за счет строительства
новых предприятий и городов, прокладки
дорог и т д. Так, огромные карьеры с
отвалами выработанной породы являются
неотъемлемой частью пейзажа районов
действия горнодобывающей
промышленности. Горнопромышленный
комплекс нашей страны - важнейший базовый
элемент народного хозяйства - играет
определяющую роль в народном хозяйстве и
является поставщиком большей части
минерального сырья и топлива.
Влияние твердых бытовых отходов на почву
Влияние потока ТБО остро
сказывается на глобальных
геохимических циклах ряда
биофильных элементов, в
частности органического
углерода. Так, масса этого
элемента, поступающего в
окружающую среду с отходами,
составляет примерно 85 млн. тон
в год, в то время как общий
естественный приток углерода в
почвенный покров планеты
составляет лишь 41,4 млн. тонн в
год.
. В настоящее время масса потока ТБО,
поступающего ежегодно в биосферу
достиг почти геологического
масштаба и составляет около 400
млн. тонн в год!
Проблема:
В Выборгском районе
размещена свалка
бытовых отходов,
влияние такого
соседства на экологию
местности ??
Работа над проектом.
Учебный проект планируется
реализовать в 5 этапов:
1 этап – подготовительный :
постановка целей и задач
2 этап– Работа в группах по
выбранной теме.
3 этап–Обобщение полученного
материала
4этап - Выводы по результатам
исследовательской работы.
5 этап – презентация проекта.
ГБОУ школа № 475 Выборгского
района г.Санкт-Петербурга
«Роль антропогенных
факторов в загрязнении
почвы.»
Вопросы:
Какими особенностями
обладает почвенная среда и
как человек воздействует на
неё?
Задания для экскурсии и экспресс –
анализа:
Определите, какие изменения структуры
почвы произошли в последнее время?
Каким видам эрозия почва
подвергалась?
Определите виды антропогенных
источников загрязнения почвы, и их
значение.
Проведите анализ почвы.
Влияние человека на
почву очевидно.
Рациональное
использование земельных
ресурсов остается
основной задачей.
Задания для экскурсии и экспресс –
анализа:
Определить, какие изменения
состава атмосферы произошли в
последние годы ( визуально)?
Определите виды антропогенных
источников загрязнения п. Парголово
их значение?
Определите чистоту воздуха по
предложенным методикам.
 Основные источники
загрязнения грунтовых вод
п. Парголово
Задания для экскурсии и экспресс –
анализа:
Определите, какие виды мусора ( бумага,
стекло, полиэтилен чаще всего
встречаются?
Был проведен анализ воды и почвы.
Наличие биофильных элементов в питьевой
воде выше нормы
Анализ питьевой воды в п. Михайловка
показал наличие последствий загрязнения
почвенного покрова.
Выводы:
1.
Свалки являются источниками выбросов полиароматических
углеводородов, диоксинов и других опасных веществ
2.
Основная задача – обустройство существующего полигона, его
вредного воздействия. Необходимо строительство
Мусороперерабатывающего завода с предварительной
сортировкой ТБО.
3.
В разных частях города могут и должны применяться свои
способы удаления ТБО.
Спасибо за внимание!