morgacheva. ppt

Государственное бюджетное (областное) образовательное
учреждение для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида № 6
с. Вторые Тербуны Тербунского района Липецкой области
Виртуальная экскурсия
по школьному историкокраеведческому музею
«Возрождение»
Подготовил воспитанник Кичапин Никита
Педагог И.М. Моргачева
Музей – это не дань моде,
это память о славных делах
прошлых поколений. Просто
необходимо, чтобы об этом
знали последующие
поколения.
А.С. Пушкин
Предмет изучения:
история, быт и
культура родного
края, история школыинтерната,
выдающиеся личности,
ветераны, события
Великой
Отечественной войны.
Основные направления деятельности музея:
-экскурсионно-просветительская деятельность,
-научно-фондовая деятельность,
-поисково-исследовательская деятельность
Основные методы обучения:
 - практические: рассказ педагога и рассказ
обучающихся;
 - беседы;
 - дискуссии;
 - встречи с интересными людьми;
Состав совета музея:
1. Сметанина Т.П.
– ответственная за работу
в музее
2. Кичапин Никита
– член совета музея,
возглавляющий экскурсионно-лекторскую
группу (Гайнулин Максим, Лаврентьев Николай )
3. Черепнина Александра
– секретарь музея
4. Каунова Марина
- член совета музея,
возглавляющий группу переписки (Голигерова
Кристина, Ванина Милена)
5. Вереникин Александр – член совета музея,
возглавляющий поисковую группу (Ляпин Иван,
Скоробогатов Анатолий)
6. Федоров Александр
- хранитель музея
(Ляпин Алексей)
7. Зачиняева Кристина
- член совета музея,
возглавляющий художественно-оформительскую
группу (Забабуров Владимир, Харин Игорь)
Историко-краеведческий музей
ГБ(О)ОУ С(К)О школыинтерната «Возрождение»
создан в августе 2012 года.
Музей открыт в память 55-летия
со дня основания Тербунской
вспомогательной школы, в Год
Российской истории,
объявленный президентом РФ
Д.А. Медведевым в январе 2012
года.
Музей размещен в спальном
корпусе в помещении
площадью 24 квадратных
метра. Экспонаты в музей
собирались педагогическими
работниками школыинтерната, жителями сёл
Бурдино, Вторые Тербуны,
Тербуны. В помещении
расположены три экспозиции:
« Быт и культура нашего
края», «Великая
Отечественная война», «Из
истории школы-интерната».
Экспозиция «Быт и культура
нашего края» представлена
предметами интерьера и быта
конца 19 – начала 20 века.
«Быт и культура
нашего края»
- святой угол
крестьянской
избы с иконой
Спасителя, стол
со старинным
самоваром,
который
нагревался от
раскалённых
углей
«Быт и культура нашего края»
-сени с
предметами
крестьянского
быта:
коромысла, серп,
глиняные
кувшины и
ёмкости для
хранения
припасов, валёк
деревянный для
стирки белья,
доска
стиральная
металлическая,
примус
«Быт и культура нашего края»

C:\Users\User\Desktop
\SDC10265.JPG
русская печь с
чугунком для
приготовления
пищи,
деревянные
ложки,
чугунная
сковорода с
чапельником,
ухват (рогач),
решето для
просева муки,
вязаные
варежки и
носки.
«Быт и культура нашего края»

Особый интерес представляет старинная дубовая
кровать ручной работы с лоскутным одеялом и
кружевным подзором. Над кроватью размещены
два портрета: солдата Красной Армии пропавшего
без вести в 1943 году и его жены, работницы тыла.
«Быт и культура
нашего края»
В углу
крестьянской избы
собраны предметы
хозяйственного
назначения – это
прялка, веретено,
расчёски для
шерсти разных
размеров, утюги.
«Военноисторическая
экспозиция»

представляет
боевой путь
командира 112
Башкирской
кавалерийской
дивизии Гарея
Абдулловича
Нафикова,
защищавшего
наш район от
немецких
захватчиков и
погибшего в с.
Лобановка 10
июля 1942 года.
«Военно-историческая экспозиция»

-представлены
различные предметы,
имеющие отношение к
периоду Великой
Отечественной войны:
советская каска,
гильзы от снаряда и
патрона, сапёрская
лопатка, солдатский
ремень, колючая
проволока русская и
немецкая, котелок,
кружки, чашки,
портсигар,
громкоговоритель. На
столах размещены
письмо солдата с
фронта, извещение о
гибели советского
солдата.
«Военно-историческая экспозиция»
-знакомит с
очевидцами
событий Вов.
На стенде
помещены их
воспоминания
о суровых
военных
годах.
«Из истории школы-интерната»
Экспозиция представлена большим количеством фотоальбомов с
выпускниками прошлых лет, жизнью и бытом школы в конце 20 –
начале 21 века.
«Из истории школы-интерната»
На современных фотографиях размещен педагогический
коллектив школы-интерната.
В школьном музее проводятся
конкурсы (чтецов, рисунков,
сочинений), встречи с
интересными людьми (ветеранами
войны, труда, Вооружённых Сил),
музейные праздники (отмечаются
юбилейные даты, посвященные
героическому прошлому
российских воинов; проводятся
уроки мужества, посвященные
Дню Победы; различные
благотворительные акции).
От малой родины до гражданина России
Связь музея с различными общественными организациями города
позволяют музею строить исследовательскую, просветительскую и
учебно–воспитательную деятельность на более высоком уровне.
Это способствует выполнению задачи по пропаганде полученных
знаний о родном крае, его боевом и трудовом прошлом.
Особые чувства у воспитанников нашей школы
вызывают встречи с ветеранами ВОВ и труда. Ведь
именно ветераны войны, оставшиеся в живых
восстанавливают события так, как они проходили в те
грозные годы. В книге отзывов хранится много теплых
отзывов от ветеранов ВОВ, читая их понимаешь
насколько им дорого простое человеческое внимание,
каждый знак того, что их прошлое не забыто, что сами
они уважаемы и любимы! Наверное, главным на этих
встречах является - память, уважение к истории, величию
нашей Победы.
«Каждая экскурсия в
музей для меня
праздник. Для меня
это, возможность
прикоснуться к
старине. Знакомясь с
судьбами героев
войны, я понимаю, на
сколько важен их
подвиг, как
мужественно они
сражались.
Музей помогает
сохранить это в наших
сердцах и передать
следующим
поколениям...».
Никита Кичапин