ОТЧЕТ об исполнении I этапа работ

advertisement
ОТЧЕТ
об исполнении I этапа работ
по Государственному контракту № 13.P20.11.0003 от 03.10.2011
по разработке методических рекомендаций и типовых решений для
создания 56 центров обучения и консультирования работников сферы
образования по вопросам энергосбережения и энергетической
эффективности
56 ДА! энергоэффективности
Цели проекта
•
Внедрение информации о современных энергосберегающих технологиях в образовательный процесс;
•
Повышение уровня осведомленности общества о важности энергосбережения и энергоэффективности;
•
Трансляция государственных инициатив в области энергосбережения;
•
Предоставление
информации о:
персоналу
образовательных
учреждений,
преподавательскому
составу
и
учащимся
 безопасности и экономической выгодности энергосберегающих устройств;
 преимуществах использования энергоэффективного оборудования и проведения энергосберегающих мероприятий;
 существующих решениях, нормативах, правилах и стандартах в сфере энергосбережения.
•
Информирование об основных передовых технологиях повышения энергоэффективности, производителях и
поставщиках энергоэффективной продукции и оборудования;
•
Формирование бережливой модели потребления энергоресурсов у посетителей демонстрационных аудиторий.
Задачи проекта
• Создание сети демонстрационных комнат (аудиторий) на базе 56 образовательных учреждений Российской
Федерации;
• Обеспечение бессрочного функционирования демонстрационных аудиторий, начиная с 2012 года;
22
Что такое ДА энергоэффективности?
Демонстрационные аудитории энергоэффективности – это:
 многофункциональное пространство, оснащенное современными мультимедийными технологиями;
 информация об инновациях и новых перспективных идеях;
 демонстрация объектов и решений в области энергосбережения: оборудования, конструкций, бытовой техники,
потребительских товаров.
Основная функция ДА энергоэффективности – площадки для обучения:
 экспозиции;
 экскурсии;
 презентации;
 учебные программы.
33
Целевые показатели проекта
•
Планируемая посещаемость каждой аудитории от 10 до 20 тысяч человек в год:
 20% - лица, принимающие решение об энергосбережении в учреждениях образования, в бюджетных
организациях, в малом и среднем бизнесе;
 80% - преподаватели и студенты образовательных учреждений.
•
Суммарная планируемая посещаемость 56 аудиторий до конца 2015 года не менее 3 млн. чел. (в среднем за год
не менее 1 млн. чел.);
•
Продолжительность экскурсии – не менее 45 минут;
•
Число прошедших обучение по программам дополнительного образования и повышения квалификации в
области энергосбережения и энергоэффективности на базе аудиторий - не менее 3 тысячи чел. к концу 2015
года.
44
Задачи ДА энергоэффективности (I)
•
Информирование представителей целевых аудиторий о ходе и результатах реализации федеральной
программы энергосбережения;
•
Формирование позитивного отношения со стороны персонала образовательных учреждений,
преподавательского состава и учащихся, широких слоев населения, профессиональных и экспертных кругов,
средств массовой информации;
•
Разъяснение представителям целевых аудиторий о безопасности и экономической
энергосберегающих устройств и преимуществ использования энергоэффективного оборудования;
•
Ознакомление представителей целевых аудиторий с существующими решениями, нормативами, правилами и
стандартами в сфере энергосбережения, а также методами и приемами снижения энергопотребления в быту и
на производстве.
выгодности
55
Задачи ДА энергоэффективности (II)
•
Информирование представителей целевых аудиторий об основных передовых технологиях повышения
энергоэффективности, производителях и поставщиках энергоэффективной продукции и оборудования;
•
Формирование бережливой модели потребления энергоресурсов у посетителей демонстрационных аудиторий;
•
Преодоление противодействия представителей целевых аудиторий изменениям, связанным с реализацией
государственной политики энергосбережения и повышения энергоэффективности в Российской Федерации;
•
Организация «обратной связи» представителей целевых аудиторий с производителями и поставщиками
энергосберегающих технологий, а также с представителями федеральных и региональных органов
государственной власти;
•
Включение информации о современных энергосберегающих технологиях в образовательный процесс.
66
Технология экспозиционной и экскурсионной
деятельности
Экскурсии:
 Группы по 10 человек;
 Экскурсия – 45 минут;
 2 группы в час;
 10 групп в день – 100 человек;
 200 дней в году.
• В свободное от экскурсий время персонал ЭЭ ДА проводит
лекции, семинары, участвует в конференциях, осуществляет
научно–методическую, консультационную, информационноаналитическую, просветительскую, редакционно-издательскую
и рекламно-пропагандистскую деятельность.
77
Аудитория проекта
Лица, ответственные за энергосбережение и энергоэффективность в образовательных
учреждениях
Студенты и аспиранты всех учреждений высшего, среднего и начального
профессионального образования
Приоритетная
аудитория
Обучающиеся по программам послевузовского профессионального образования
Представители органов государственной власти, ответственные за энергосбережение
Руководители и специалисты предприятий малого, среднего и крупного бизнеса
Представители СМИ
Представители общественных организаций
Ученики старших классов всех учреждений среднего общего образования
Профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений
Средняя посещаемость одной демо - аудитории – 15
000 человек в год
88
Критерии выбора ВУЗов
Социогеографические
требования
Расположение в субъектах Российской Федерации,
с максимальным количеством образовательных
учреждений,
а
также
обучающихся
в
образовательных
учреждениях
начального,
среднего
и
высшего
профессионального
образования.
Местоположение
Расположение учебных корпусов в центральной
части города, либо в студенческих городках, где
находятся несколько образовательных учреждений.
Профиль ВУЗа
1.
Учебные
заведения
с
максимальным
количеством студентов и аспирантов из числа
ВУЗов данного города, имеющие факультеты,
отделения и кафедры инженерно-строительного,
архитектурного,
политехнического,
электротехнического и энергетического профиля;
2.
ВУЗы,
имеющие
опыт
организации
подразделений дополнительного образования по
энергосбережению и энергоэффективности.
Требования к
помещению
1. Помещения с отдельным входом, оснащенные
системами
кондиционирования,
вентиляции,
обогрева, водоснабжения и пр.;
2. Возможно переоборудование и использование
цокольных,
полуподвальных
и
подвальных
помещений.
99
География проекта
10
Направления деятельности ДА
Экспозиционно-демонстрационная
Информационно-аналитическая
Экскурсионно-презентационная
Просветительско-популяризаторская
Информационно – справочная
Редакционно-издательская
Учебно-образовательная
Рекламно-информационная
Консультационная
Координационная
Научно-методическая
Информационно-коммуникационная и
пропагандистская
11
11
Модель создания демонстрационных аудиторий
Государство, ВУЗы
Компании-партнеры
Демо - аудитории
Помещения для Центров
Разработка концепций
Финансирование
Организация
Продвижение
Взаимодействие
Финансирование
Оборудование
Продукция
Техника
Оформление
Информация
Демонстрационные аудитории – межвузовские площадки для развертывания национальной программы
пропаганды энергосбережения и энергоэффективности
12
12
Возможные формы государственно - частного
партнерства
 Учредительный взнос;
 Добровольные пожертвования
предоставление
оборудования,
продукции и денежных средств;
-
безвозмездное
интеллектуальной
 Волонтерство – бесплатное участие представителей
компании в семинарах, тренингах, лекциях и т.п.;
 Предоставление компанией своих
средств во временное пользование;
материальных
 Спонсорское участие;
 Заказ
рекламно–информационных
аудитории компании;
услуг
демо-
 Оплата демо-аудитории ее будущих услуг, в т.ч.
техникой и оборудованием;
 Продажа компанией своих энергоэффективных товаров
для оснащения демо-аудитории со скидкой.
13
13
Экспозиционные материалы ДА
Компании-партнеры могут предоставлять для ДА энергоэффективности:
•
Действующие серийные образцы оборудования, техники, инструментов, измерительных приборов, материалов,
конструкций и систем, а также их важнейшие узлы и детали (далее именуемые «ЭЭ-продукция»);
•
Действующие модели, симуляторы, тренажеры и специально подготовленные демонстрационные образцы ЭЭпродукции;
•
Копии, муляжи, модели, макеты, инсталляции, имитации ЭЭ – продукции;
•
Фотографии, фото коллажи, голограммы, рисунки, стереоизображения, графические изображения, в том числе
объемные (2D, 3D), схемы, пиктограммы, чертежи, эскизы ЭЭ-продукции;
•
Схемы, карты, плакаты, ландшафтные макеты, демонстрирующие схемы и принципы использования ЭЭ
технологий;
•
Видео-фильмы, анимационные фильмы, аудио-программы, фонокомментарии, мультимедийные презентации;
•
Тексты, копии документов, графики, диаграммы,
энергосбережения и повышения энергоэффективности;
•
Методическую, информационно-справочную, научно-техническую и просветительскую литературу;
•
Рекламно-информационные и рекламно-агитационные печатные материалы;
•
Сувенирную и подарочную продукцию.
таблицы,
посвященные
реализации
программы
14
14
Уровни экспозиции ДА
 Интегрированный
 Постоянные экспозиции
 Интерактивные презентации
Помещения
ДА
оснащены
современными
энергосберегающими системами и
используют
энергоэффективные
технологии
при
отоплении,
освещении и прочей эксплуатации.
Компании-участники представляют
свою
продукцию,
технические
решения и идеи в виде инсталляций
и стендов, как реально действующих,
так и моделей.
Мониторы, управляемые панели,
передвижные конструкции могут
представлять
самую
разную
информацию — от рекламных
материалов
и
фильмов,
до
интерактивных экскурсий и игр.
15
15
Разделы экспозиции ДА
Энергосбережение - императив времени
Энергобережливый город
Альтернативные
источники энергии
Энергоэффективная экономика
«Три Э» - Энергия, Эффективность, Экология
16
16
Типовой план Демонстрационных зон
Энергоэффективная
экономика
Три «Э»: Энергия,
Эффективность,
Экология
Энергобережливый
город
Энергосбережение –
императив времени
17
17
Типовое дизайн-решение
18
18
Типовое техническое решение
Набор из 20 – 30 типовых стендов,
размером 2,5 м х 1,25 м х 2,0 м
1919
Подготовлен «Сборник проектов нормативно – методических
документов, необходимых для создания демо – аудиторий»:
 Концепция типовой демонстрационной аудитории по энергосбережению и энергоэффективности;
 Сборник требования к помещению для расположения демонстрационных аудиторий и критериев оценки
планировки;
 Комплект типовых дизайн - решений оформления демонстрационной аудитории;
 Технические решения типового содержательного наполнения и типового расположения экспозиций
демонстрационной аудитории;
 Программа привлечения поддержки;
 Комплект типовых материалов для привлечения в проект заинтересованных участников, поставщиков
демонстрационных материалов, оборудования, специализированной литературы для демонстрационных
аудиторий;
 Типовой пакет документов для юридического оформления отношений с партнерами демонстрационных
аудиторий;
 Пакет типовых материалов, сопровождающих организацию демонстрационной аудитории.
ВСЕГО 36 документов
2020
Бренд Программы
21
21
Компании-партнеры
В результате фандрайзинговой программы привлечено
40
потенциальных партнеров программы, в том числе:
22
22
WWW.ROSENERGO.GOV.RU
23
Download