Проект Маленькие огородники

advertisement
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №79 г. Йошкар-Олы «Золотой
колосок»
Исследовательский проект
«Маленькие огородники»
МБДОУ «Детский сад № 79
«Солнышко»
Черепанова Тамара Ивановна–
Лобанова Лидия Васильевна
Название проекта: «Маленькие огородники»
Вид проекта: исследовательско – творческий.
Продолжительность: средней длительности
(май - август )
Авторы проекта воспитатели:
Лобанова Лидия Васильевна
Черепанова Тамара Ивановна
Участники проекта: дети подготовительной
группы МБДОУ № 79 «Золотой колосок», родители,
воспитатели, специалисты ДОУ.
Актуальность проекта:
На сегодняшний день вопросы охраны окружающей
среды стоят очень остро. Одной из причин этого
является отсутствие у детей экологической
грамотности и культуры. Основа экологической
культуры закладывается еще в дошкольном
возрасте. Эколого-социальная ситуация
сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами
дошкольного образования задачу поиска
универсальных средств экологического воспитания
в современных условиях.
Цель проекта:
Сформировать у детей целостный взгляд на природу
и место человека в ней, представление о
необходимости бережного и созидательного
отношения к окружающей среде, необходимости
оберегать природу, выработать навыки грамотного
и безопасного поведения в природе и быту.
Задачи проекта:
- Расширить представления о растительном
мире;
- Уточнить представления детей об овощах;
- Развивать умение наблюдать,
анализировать, сравнивать, выделять
существенные признаки овощей;
- Развивать речь, сенсорные способности.
Ожидаемый результат:
- Обобщить знания детей об овощах;
- Знакомство детей с элементарными правилами
ухода за растениями;
- Формирование навыков совместной детсковзрослой деятельности, развитие творчества,
фантазии;
- Иметь представление о взаимосвязи деятельности
человека и окружающей среды;
- Сформировать первоначальные навыки
экологически грамотного поведения в природе.
Предварительная работа:
- Поисковая работа по подбору иллюстративного
материала по теме: «Овощи»;
- Знакомство с литературным произведением:
В. В. Орлов «С базара»;
- Разучивание стихов, проведение бесед на тему
«Овощи»;
- Прослушивание музыкальных произведений:
«Урожай», «Богатство осени»
Сотрудничество с семьей:
Консультация для родителей: «Экология и
мы».
Фотовыставка: «Овощной калейдоскоп».
Викторина: «Экологическая лукошко».
Мини – спектакль театра овощей.
«Маленькие огородники»
«Путешествие внутрь грядки»
1. Устройство стеклянной грядки.
2. Такие разные корни и ростки.
3. Путешествие земляного червяка.
«Знакомься - огурец»
1.
2.
3.
4.
Незрелый вкусный овощ.
Зеленый канатоходец.
Обед для огурцов.
Огуречная страна.
«В гостях у тыквы»
1. Сначала цветок, а потом – плод.
2. Что любит тыква?
3. Конкурс на саму необычную тыкву.
«Как угодить перцу»
1. Коварный овощ.
2. Капризный родственник перца.
3. Перечная команда мечты (мечта вырастить
много сортов перца).
Заключительный этап проекта.
«Карнавал овощей» - развлечение в музыкальном
зале, в котором принимают участие дети в
костюмах овощей.
Download