  Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант
Часть 1
В этой части обведите кружком номер верного ответа или запишите
полученный ответ:
1. Какая из записей является разложением на множители числа 24?
А. 2  3  4
2. В пропорции
3
4
А. 3 .
В. 30 – 1  6
Б. 20 + 4
Г. 48 : 2
x 7
 неизвестный член равен
5 8
Б.
4
.
15
В.
3
..
20
3. Что больше: 76% учащихся школы или
Г. 4,375.
3
учащихся этой школы?
4
А. 76% учащихся
Б.
3
4
учащихся
В. Эти числа равны
Г. Данных для ответа недостаточно
4. Какой из указанных цифр нужно заменить *, чтобы число 357* делилось и
на 2,
и на 3?
А. 5.
Б. 6.
В. 7.
3
8
5. Расположите числа -1,4;  2 ;0,5;
Г. 8.
7
в порядке убывания.
20
Ответ:_____________________________
6. Вычислите:   2,7  7,2  :  5 .
Часть 2
В заданиях 7 – 10 записать полное решение .
7. Вычислите: (1.95 · 0,4 – 2
4
2
: 5 ) : ( - 1,9).
15 3
8. Раскройте скобки и найдите значение выражения: 16,9 – (10,3 + 14,8) –
(3,4 -22,6)
9. Решите уравнение:
3
х – 0.59 =
14
8
х – 1,24
21
10. Решите задачу, составив уравнение.
На одном складе было в 1,5 раза меньше овощей, чем на втором. После того
как на первый склад завезли 280 т овощей, а на второй – 90 т, овощей на
обоих складах стало поровну. Сколько тонн овощей было на каждом складе
первоначально?