ИЗЛОЖЕНИЕ «Воробей» Цели: •научиться писать изложение, близкое к тексту; •анализировать композицию рассказа и его художественные особенности. Памятка «Как готовиться к изложению, близкому к тексту» 1. Внимательно прочитайте текст; выясните значение непонятных слов. 2. Ответьте на вопросы, данные в пособии или предложенные учителем. В случае затруднения перечитайте соответствующие части текста. 3. Сформулируйте тему и основную мысль текста. 4. Определите, к какому типу речи относится текст. 5. Разделите текст на композиционные и смысловые части согласно данному плану или составьте план самостоятельно. 6. Определите стиль текста. Постарайтесь запомнить некоторые особенности языка и сохранить их в изложении. 7. Прочитайте текст снова. 8. Закройте книгу; напишите черновик изложения, затем после проверки и исправления перепишите его. Тема рассказа: «Как воробей, рискуя жизнью, спас своего птенца» Основная мысль: «Любовь сильнее смерти и страха смерти» Композиция кульминация завязка вступление развязка заключение Композиция рассказа: Вступление: «Я возвращался с охоты… Собака бежала впереди меня». Завязка: Собака «начала красться» к беспомощному птенцу. Развитие действия: Птенец «сидел неподвижно, … растопырив едва прораставшие крылышки». «Собака медленно приближалась к нему». Кульминация: «Старый воробей» «заслонил собой свое детище…» «…Он жертвовал собою!» Развязка: «Трезор остановился, попятился…» Заключение: «Любовь… сильнее смерти и страха смерти». План изложения: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Я возвращался с охоты. Собака начала красться к беспомощному птенцу. Воробушек с желтизной около клюва и пухом на голове сидел, растопырив крылышки. Старый воробей заслонил собой свое детище, готовый пожертвовать собой. Трезор отступил, признав силу любви. Любовь сильнее смерти и страха смерти. Укажите слова и выражения, которые усиливают наше впечатление о молодом воробье как о совершенно беспомощном существе: … с желтизной около клюва и пухом на голове… … сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки… Отметьте слова и выражения, которые помогают нам ярко представить страх и отчаяние старого воробья: … весь взъерошенный, искаженный… Писк его отчаянный и жалкий. Голосок одичал и охрип. Маленькое тело трепетало от ужаса. Прочитайте синонимы; укажите, какие из них употреблены в рассказе: Броситься, кинуться, метнуться, устремиться; Дрожать, трепетать, содрогаться, сотрясаться, вздрагивать, вибрировать. Запишите слова, вставляя пропущенные буквы: ш…л с…бака прибл…жалась уд…лился г…роический Проверь себя: Шел Собака Приближалась Удалился героический Объясните правописание гласной в окончаниях слов: Шел по аллее; вдоль аллеи; усидеть на ветке; сильнее его воли; держится, движется. Запишите и запомните: Как бы зачуяв, желтизна, отчаянный, смущённый, благоговея Работаем над черновиком. Успехов в работе!