Муниципальное общеобразовательное учреждение

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 1 им. Героя Советского Союза Н.П.Федорова»
Тематическое направление
«Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса»
тема:
«Разработка и реализация модели сетевого
взаимодействия участников
образовательного процесса в условиях
введения ФГОС НОО»
Разработала: Зеленкова Татьяна Евгеньевна
учитель начальных классов
г. Тихвин
2015/2016 учебный год
Площадка для общения
Дистанционное обучение
Для проведения опросов;
для поддержки тесной связи с родителями:
обсуждение важных вопросов обучения и воспитания.
Размещение учебных материалов;
размещение перечня ссылок на различные вебресурсы, необходимые для обучения;
размещение мультимединых средств необходимых
для обучения (он-лайн тесты, дидактические игры и
т. п.).
Начальная школа и интернет: это реально?
А для чего школьникам блог?
Источник информации
Рекомендации для родителей по организации режима
дня ребенка, советы по воспитанию, новости из
жизни класса, расписание родительских собраний.
Участие в сетевых
конкурсах, проектах
Проведение дистанционных конкурсов: размещение
положения о конкурсе, конкурсных работ, итогов
конкурса.
Начальная школа и интернет: это реально?
А для чего школьникам блог?
Главная цель БЛОГА класса — создать информационное поле для
сотрудничества и взаимодействия.
Основные задачи:
информационная поддержка учебного процесса (размещение
материалов и ссылок к уроку, использование недоступных ранее
средств мультимедиа, on-line тестирование);
обратная связь с учениками (обсуждение экскурсий, обсуждение
прочитанных книг, возможность общения летом, возможность
общения с болеющими детьми);
обратная связь с родителями (фото и видео с праздников и
экскурсий, календарь событий, виртуальная доска объявлений);
публикация творческих работ учащихся (статьи, газеты, рисунки,
карты ума, презентации);
формирование культуры общения и безопасного поведения в Сети
(навыки ведения диалога, навыки безопасного поведения в
Интернете, тренинг по защите личной информации);
внеклассная работа по предметам (удаленное управление проектами,
on-line –викторины).
С чего начать создание блога?
Методическая лаборатория
Мастерская «Формирование ИКТ-компетентности педагога: создание учительского блога»
Лучше начать с курсов по созданию блога (сайта)
Минимум теории - максимум практики.
Уроки даются в записи и их можно скачать себе на компьютер.
Вы можете задать вопрос в любое время.
Задания даются всего 1 раз в неделю.
К последнему занятию у Вас будет свой блог (пошаговые инструкции).
Каждый участник получает эксклюзивный подарок – копилку методических материалов,
составленную из лучших работ однокурсников!
Странички моего блога
http://mousoch1.blogspot.ru/p/blog-page_8007.html
Плюсы и минусы ведения блога?
Плюсы
Минусы
Общение без границ
Открытый доступ к
Получение полезной
информации
информации
Не все могут получить
Помощь в учебе
данную информацию
Досуг
Увеличивает и так огромное
времяпрепровождение у
компьютера
Публичность, которая отличает блог от обычного дневника,
делает материалы доступными для чтения учениками и
родителями; возможность оставлять к записям блога
комментарии, которые также доступны для чтения, получать
обратную связь от родителей, коллег, учащихся.
Наш блог находится в развитии. Надеюсь, что у него есть
будущее.
Спасибо за внимание!