Биология Работу выполнила ученица 5К класса МБОУ «СОШ №35»

Межрегиональная конференция
«Этот удивительный термин»
Биология
Работу выполнила
ученица 5К класса
МБОУ «СОШ №35»
Третьякова Мария
Руководитель: Ермакова Ю.А.

Биологические науки изучают функции
живых организмов , их развития и
взаимоотношение со средой обитания .
Как ни разнообразны объекты и
процессы, изучаемые биологией , их
объединяет одно общее, присущее всем
им свойство –жизнь . Этим они
коренным образом отличаются от тел
неживой природы, горных пород ,
минералов и т. п.
Но что такое жизнь? Чем живое
отличаются от неживого? Каковы
наиболее общие свойства, присущие
всем живым организмам?
 Ответы на эти вопросы и составляют
одну из задач общей биологии – науки,
изучающей основные и общие для
всех организмов закономерности
жизненных явлений.


В течении многих веков учёные не
могли разрешить загадку жизни и
видели ее качественное своеобразие в
наличии в организмах особого начала
нематериальной природы, которое
получило название жизненная сила (vis
vitalis)

Биология — это наука, изучающая
живые организмы и взаимодействие
между ними. Область биологии, которая
занимается изучением растений, —
ботаника. Животных изучает зоология.

Биологи изучают все живые организмы,
начиная от простейших амеб, которые
состоят всего из одной клетки, и
заканчивая человеком.

Одним из
древнейших
биологов был
Аристотель,
который первым
стал препарировать
животных —
разрезать и
изучать их
строение — и
классифицировать
их.
Более 1000 лет биология почти никого
не интересовала, и только в эпоху
Возрождения такие ученые, как
Леонардо да Винчи, стали пытаться
понять, как устроены живые существа,
как они развиваются.
 В XVII веке Уильям Харви описал
движение крови внутри тела.


Изобретение
микроскопа открыло
для биологов массу
новых возможностей.
Они смогли узнать
больше о животных
и растительных
клетках —
мельчайших
«кирпичиках», из
которых состоят
живые организмы.

Изучение других микроскопических
организмов — бактерий помогло Луи
Пастеру узнать больше о болезнях и
лучше справляться с ними.
Компьютерное изображение бактерий (синих и зеленых)на коже
человека

Успехи биологии 19в. И
открытие Ч.Дарвином
закона исторического
развития органического
мира заставили
большую часть биологов
отказаться от
идеализма и искать
решение основных
биологических проблем
путём познания
материальных законов
жизни

Органический мир не остаётся
неизменным. Со времени появления
жизни на Земле он непрерывно
развивается в силу естественных
материальных причин. Познание
законов исторического развития
органического мира - одна из
центральных задач общей биологии.

Для биологии 20 в. характерны 2
взаимосвязанные тенденции. С одной
стороны, сформировалось
представление о качественно
различных уровнях организации живой
природы. С другой стороны, стремление
к целостному, синтетическому познанию
живой природы привело к прогрессу
наук, изучающих определенные
свойства живой природы на всех
структурных уровнях ее организации.

Поразительных успехов
начиная с 50-х гг.
достигла молекулярная
биология, вскрывшая
химические основы
наследственности(строе
ние ДНК, генетический
код, матричный принцип
синтеза биополимеров).

Учение о биосфере (В. И. Вернадский)
раскрыло масштабы геохимической
деятельности живых организмов, их
неразрывную связь с неживой
природой.

Практическое значение биологических
исследований и методов (в т.
ч.генетической инженерии,
биотехнологии) для медицины,
сельского хозяйства, промышленности,
разумного использования естественных
ресурсов и охраны природы, а также
проникновение в эти исследования идей
и методов точных наук выдвинули
биологию с сер. 20 в. на передовые
рубежи естествознания.

Современные биологи- генетики
научились клонировать животных…

Клонирование, в биологии – это метод
получения нескольких идентичных
организмов путем бесполого (в том
числе вегетативного) размножения.
Межрегиональная конференция
«Этот удивительный термин»
Биология
Работу выполнила
ученица 5К класса
МБОУ «СОШ №35»
Третьякова Мария
Руководитель: Ермакова Ю.А.