Тема 11. Научные основы формообразования в дизайне

advertisement
Тема 11. Научные основы формообразования в
дизайне пространственной среды.

Форма и пространство как
объект дизайна. Факторы,
определяющие
предметную и
пространственную форму.
Ее смысловое назначение
и функции:
ориентационная,
познавательная,
репрезентативная,
идентификационная,
моделирующая
поведение.
Тема 11.

Утилитарно-практические функции формы.
Смысловая и знаковая конструкция среды.
Свойства, используемых пространственных
элементов: полей, зон, ячеек, сегментов,
подпространств и фрагментов среды.
Тема 11.

Мировые научные
школы дизайна и
архитектуры.
Чикагская школа.
ВХУТЕМАС и Баухауз:
возникновение,
теоретические
основы, цели и
задачи, методы
обучения. Сходства и
различия.
Национальные
традиции.
Тема 11.

. Деятельность В.
Кандинского и П. Клее
как ученых-художников
и преподавателей
Баухауза. Их
педагогический кодекс,
научные и творческие
работы. Деятельность В.
Гропиуса – основателя
Баухауза. Его
педагогический
принципы, научные и
творческие работы.
Тема 11.

Баухауз под руководством
Мис Ван дер Роэ.
Структурная грамматика
пространства как научная
основа современной
архитектуры. Значение
Баухауза и его роль в
развитии архитектуры и
дизайна. Понятие
художественной формы в
творчестве Ле Корбюзье.
Его основные научные
работы.
Тема 11.

Зрительное восприятие
формы и пространства.
Перспектива и
зрительные иллюзии.
Оптическая коррекция
формы и пространства.
Эмоциональночувственные основы
дизайна. Венская школа
искусствознания. Г.
Вельфлин, К. Зедльмаер,
Г. Янцен и др.
Тема 11.

Понятие отвлеченной композиции в дизайне
среды. Целостность и единство формы и
содержания. Принципы содержательной связи
элементов в композиции, понятие о гармонии.
Методы измерений. Квалиметрия. Формальное
и содержательное в композиции. Средства
гармонизации композиции.
Тема 11.

Ответ, повтор, отзвук, реминисценция. Смысл,
вкладываемый в понятия: симметрии,
диссиметрии, асимметрии. Теоретические
основы статики и динамики форм. Теория И.
Араухо. Статика и динамика восприятия.
Теория Р. Арнхейма. Метр и ритм. Целое и
часть. Пропорциональность. Архитектоника и
конструктивность.
Тема 11.

Масштаб и масштабность.
Контраст, нюанс, тождество.
Экзистенциональная теория
Хр. Норберг-Шульца.
Цветовые гармонии:
контрастные, нюансные.
Виды, семантика, области
применения и
художественная ценность
орнаментов. Виды декора.
Национальные виды
орнаментов как культурная
норма.
Тема 11.

Иерархические закономерности построения
ансамбля. Соподчиненности в ансамбле
предметной среды. Коллаж как антитеза
ансамблю. Теоретические основы коллажа в
концепции К. Роу.
Download