Enhancing National GEF Coordination, Communications and

Улучшение координации,
обмена информацией и помощи
в вопросах ГЭФ
Латвия
Анита Дрондина
Содержание



Полученный опыт помог в подготовке проекта
ГЭФ «Развитие потенциала в образовании и
научных исследованиях для укрепления
управления в сфере глобальных
экологических проблем в Латвии”
~ 500,000 USD от ГЭФ
Выполнение проекта будет осуществляться
Консультативным Советом по экологическим
наукам и образованию при Министерстве
охраны природы
Ключевые факторы





Исторически высокая ценность охраны природы
Самооценка национального потенциала в управлении
глобальными вопросами по охране окружающей среды (NCSA)
началась в 2002 г.
Глубокий анализ экологического образования и научных
исследований выявил многочисленные области для улучшения
при выполнении обязательств глобальных конвенций
Семинары, рабочие группы и обсуждения выявили большой
интерес и заинтересованность среди академического и
научного сообщества в решении глобальных экологических
вопросов и улучшения инфраструктуры образования и науки в
этом регионе
Хорошая база для работы НПО в области экологического
образования
Основные участники

Министерство охраны природы и Министерство образования и науки;

Консультативный Совет при Министерстве охраны природы образован
в 2003 году, который состоит из 20 представителей экологических НПО,
профессиональных объединений и образовательных и научных
учреждений;

Консультативный Совет при Министерстве охраны природы по
экологическим наукам и образованию образован 2004 году, включает
представителей университетов, высших учебных заведений и
министерств охраны природы и образования и науки;

Консультативный Совет по устойчивому развитию образован в 2003
году с участием представителей всех линейных министерств, Союза
местных муниципалитетов, Ассоциации профсоюзов, Конфедерации
работодателей, Латвийского Совете Науки, Ассоциации Региональных
Высших Учебных Заведений, Академии Наук Латвии и Клуба охраны
природы.
Результаты и достижения







Улучшение координации между Министерствами Охраны природы и
Науки и образования, включая соглашение о сотрудничестве между
этими министерствами и ЮНЕСКО по образованию в сфере
устойчивого развития
Принят новый закон Об охране окружающей среды, который говорит,
что экологическое образование и образование в сфере устойчивого
развития должно быть обязательным, или в виде отдельного предмета
или как часть предмета в учебной программе школ.
Исследовательские приоритеты Латвии в настоящее время включают
экологическое направление
Международная конференция по экологическим наукам и образованию
проведена в 2007 году
Возросла информированность о сильных и слабых сторонах
образовательного сектора в отношении экологических вопросов
Помощь в достижении целей проектов ГЭФ
Неформальное сотрудничество для достижения различных целей, а
также в получении софинансирования и связанного с этим
финансирования
Выводы и рекомендации




Координация и обмен информацией по вопросам ГЭФ белее
эффективны за счет использования уже существующих комитетов или
рабочих групп;
Существующие инициативы ГЭФ (СНП, Вспомогательная деятельность
– СОЗ, Биоразнообразие) предоставляют великолепную возможность
для обсуждения дельнейших инициатив;
Продолжающееся участие заинтересованных сторон и их
заинтересованность могут быть достигнуты посредством различных
мероприятий, которые показывают прогресс при достижении конечных
результатов;
Финансирование из средств ГЭФ пересекающихся проблем позволяет
решать важные национальные вопросы и выполнять глобальные
обязательства, которые не обязательно являются частью обязательств
по конвенциям