Окружающий мир, 2-й класс Урок № 24. Автор: Устинова Маргарита Алексеевна.

Окружающий мир, 2-й класс
Урок № 24.
Автор: Устинова Маргарита Алексеевна.
© ООО «Баласс», 2012.
Путешественники
молодцы, что сообразили
взять с собой глобус. Так
они не заблудятся!
А разве на глобусе
обозначен дом Пуха
или Пятачка?
Какие возникают вопросы?
Что лучше взять с собой в путешествие: глобус или карту?
Чем отличается глобус от карты?
Тема урока: Глобус и карта.
Что удобнее взять в путешествие: глобус или карту?
Карту, так как глобус неудобен в путешествии.
Совместное открытие знаний
Чем глобус отличается от
карты?
Глобус – шар, а
карта плоская.
Что мы знаем про глобус?
Глобус – это модель Земли.
Через полюса проходит ось вращения Земли.
На глобусе есть воображаемые линии:
- Северный и Южный полярный круг
- экватор
- Северный и Южный тропик
- меридианы
- параллели
Совместное открытие знаний
Что мы знаем о географических картах?
Карта – изображение поверхности Земли с помощью условных знаков.
А чем отличаются изображения на глобусе и карте?
Совместное открытие знаний
Сравните глобус и карту.
Глобус имеет форму шара, а карта – форму круга.
Карта полушарий состоит из двух частей, а глобус – целый.
Совместное открытие знаний
Что вы можете сказать о длине горизонтальных линий на глобусе?
Откуда они начинаются? Есть ли среди них особенные?
Эти линии имеют разную длину, не имеют ни начала, ни конца и
напоминают окружности. Они называются параллели.
Некоторые из них
имеют свои названия:
Северный и Южный
полярный круг, экватор,
Северный и Южный
тропик.
На какие части делит глобус экватор?
На Северное и
Южное
полушария.
Совместное открытие знаний
Как называются вертикальные линии на глобусе?
Отличаются ли они по длине, где
начинаются, где заканчиваются, есть
ли среди них особенные?
Эти линии одинаковые
по длине, начинаются у
одного полюса и
заканчиваются у другого.
Одна из них более
тёмного цвета. Она
делит глобус на две
части: Западное и
Восточное полушария.
Меридианы.
Совместное открытие знаний
Расскажите о двух способах, с помощью которых можно глобус превратить в
карту. В рассказе используйте слова «параллель» и «меридиан».
Можно ли
сделать карту
всего земного
шара без
искажений?
Можно ли
получить из
апельсинных
корок плоское
изображение, не
растягивая их?
Нет, без
искажений
сделать карту
нельзя.
карта мира
карта полушарий
Чтобы перенести
изображение с
глобуса на карту,
его
приходится в
некоторых
местах
растягивать. Но
параллели и
меридианы на
карте всегда
покажут, какому
месту
на глобусе
соответствует
место на карте.
Совместное открытие знаний
Задание в учебнике на с. 86.
Как точнее объяснить Мише, где находится остров?
Нам помогут параллели и меридианы.
Параллели и меридианы образуют сетку на поверхности глобуса и
карты. Адрес любого места на Земле можно дать, указав, в какой
ячейке сетки оно находится.
Применяем знания
Какая линия получится, если натянуть нитку между точками, где ось
«выходит» из глобуса?
Меридиан.
Какая линия получится, если раскрутить глобус и приставить к нему
карандаш?
Параллель.
На какие полушария делится поверхность Земли?
Западное и Восточное (Северное и Южное).
Различаются ли изображения на глобусе и на карте?
На картах изображение искажается.
Применяем знания
Разгадайте кроссворд (Рабочая тетрадь № 3, с. 28).
1. Восток
4. Карта
2. Север
5. Глобус
3. Полушарие
6. Меридиан
Слово в рамке: экватор
Применяем знания
Выполните задание (Рабочая тетрадь № 4, с. 28).
Какую букву и цифру нужно назвать игроку, чтобы поразить корабль своего соперника?
3
Б-2
2
1
А
Б
В
Выполните задание (Рабочая тетрадь № 5, с. 28).
В каком тепловом поясе расстояние между меридианами меньше?
В холодном.
В умеренном.
В жарком.
Источники информации:
•
•
•
•
1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го класса
«Окружающий мир. Наша планета Земля» А.А. Вахрушева, О.В. Бурского,
А.С. Раутиана.
2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу
«Окружающий мир» для 2-го класса А.А. Вахрушева, Е.А. Самойловой, О.В.
Чихановой.
3. Изображения с http://images.yandex.ru.
4. Авторские задания.