"Воспитание у детей дошкольного возраста самоуважения и

реклама
Чеботаева Наталья Александровна
воспитатель высшей квалификационной категории
МКДОУ ДС № 37 «Сказка»,п.Прикалаусский
Педагогическое кредо:
«Воспитание через
общение на равных»
«Человек, который в себе сомневается, сам является
причиной своих неудач, ибо никто другой не убеждён
больше, чем он сам, в неизбежности его поражения»
Александр Дюма
Проблема
Низкий уровень самоуважения – источник
негативных эмоциональных
переживаний у детей дошкольного
возраста
Тема
«Воспитание у детей дошкольного
возраста самоуважения и уверенности
в себе»
Литература:
Т.Н. Доронова
«Играем в
театр»
С.И. Семенака
«Учимся
сопереживать»
Е.А. Антипина
«Театрализованна
я деятельность в
детском саду»
М.Д. Маханёва
«Театрализованны
е занятия в
детском саду»
Е.В. Мигунова
«Театрализованн
ая педагогика в
детском саду»
Н.Е. Веракс
«Диагностика
готовности
ребёнка к
школе»
Цель
Воспитание у детей дошкольного
возраста самоуважение и уверенность в
себе в процессе театрализованной
деятельности .
Задачи
Активизировать
и совершенствовать словарь
детей; диалогическую и монологическую формы
речи; воспитывать культуру речевого общения.
Развивать средства личной эмоциональной
экспрессивности: мимики, пантомимики, жестов,
интонации.
Воспитывать самоуважение и уважение к
окружающим через осознание личных достоинств
и достоинств товарищей.
Принципы

Принцип меры - любое личностное качество хорошо в определённой степени
развития.

Принцип системы – ребёнок должен уважать не только себя, но и других людей,
воспитываться в систем «Я – другие».

Принцип творческой гуманной направленности педагогического процесса,
характеризующийся развитием воображения, фантазии.

Принцип стимуляции познавательно – исследовательской деятельности.

Принцип свободы и самостоятельности, позволяющий подражать, создавать,
самостоятельно выбирать мотивы и способы действия.

Принцип интегративности.

Принцип обучения и творчества
 Формы иработы
методы работы
с детьми
Формы
с детьми:
Театрализованные
праздники
Групповые и
индивидуальны
е занятия
«Театральная
пятница»
Игры –
драматизации
Выставка рисунков
«Моя лучшая
роль»
Совместные
спектакли и
развлечения с
родителями
Создание
альбома
«Юные
артисты»
«Утро радостных
настроений»
Кружок
«Кубик –
рубик»
Результаты мониторинга по основным
критериям
95%
60%
92%
Речь
50%
90%
Мимика, жесты, пантомимика
50%
87%
57%
Коммуникация
Самостоятельность
Результаты работы
Результаты мониторинга по уровню воспитания у детей дошкольного
возраста самоуважения и уверенности в себе
29%
0%
Низкий
63%
17%
Средний
20%
8%
Выше среднегог
63%
Высокий
0%
Начало
года
Конец года
Вывод
амоуважение - одно из социальных чувств
человека, которое связано с развитием такого
личностного качества как уверенность в себе. И
то, и другое играет существенную роль в
формировании личности. Оно влияет на его
активность в достижении любых целей.
амоуважение и уверенность в себе влияет на
эмоциональный фон любой деятельности,
давая её позитивную и негативную окраску.
Я выбрала профессию такую
Что лучше мне на свете не найти.
И с каждым новым годом убеждаюсь
Что я иду по верному пути!
Воспитывать детей такая радость.
Дарить улыбки им и согревать теплом.
Учить всему, что я сама умею.
Примером быть всегда им и во всем.
Скачать