Слайд 1 - Школа №619

«То, что сегодня цель, завтра будет отправной точкой»
Т.Карлейль
Стимулирование для
мотивации
(бонусное стимулирование
работников школы)
Сергей Анатольевич Савельев
заместитель директора ГОУ СОШ №619
«Успех приходит к тому, кто делает то, что любит»
М. Форбс
Качество деятельности ОУ:
• качество условий;
• качество процесса;
• качество результатов
«Общее качество образования не может быть выше
качества преподавания самого «слабого» учителя»
М. Барбер
Предпосылки возникновения
системы:
• федеральные документы и опыт регионов
по реформированию оплаты труда
педагогов;
• осознание в школе необходимости
достижения новых результатов педагогами;
• поиск новых форм стимулирования
педагогов;
• поддержка инновационного режима школы
«Чтобы иметь будущее, нужно быть готовым сделать
что-то новое»
П. Дракер
Школьная система мотивации и
бонусного стимулирования
включает:
• положение;
• приложения (11);
• механизм обработки и алгоритм
расчетов;
• виды вознаграждения
«Мы трудимся для того, чтобы стать кем-то, а не для того,
чтобы получить что-то»
Э. Хаббард
Показатели эффективной деятельности
педагога
Качество
обучения
Уровень
методического
мастерства
Профессиональная
инициатива и
ответственность
«Чего нельзя измерить, тем нельзя управлять»
Народная мудрость
КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ
Прямые показатели
Косвенные показатели
УРОВЕНЬ МЕТОДИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
Прямые показатели
Косвенные показатели
«Инициатива – это когда человек делает то, что надо,
хотя его об этом никто не просил»
Э. Хаббард
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА
И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
• Эффективное поведение
• Участие в образовательных проектах
• Повышение мастерства по собственной
инициативе
• Распространение профессионального опыта
• Создание творческих продуктов
• Участие в конкурсном движении
«Главное в жизни - не подняться выше других, а подняться
выше себя»
Т. Монсон
ПРИЛОЖЕНИЯ
• Анализ профессиональной деятельности
• Мнение учащихся
• Мнение родителей
• Уровень методического мастерства
• Повышение квалификации
• Распространение профессионального опыта
• Создание творческого продукта
• Внеклассная деятельность
• Участие в конкурсном движении
«Мудрость указывает способ достижения
самых лучших целей самыми лучшими средствами»
И. Шевелев
Карта бонусов
•безусловные
•условные
КАРТА БОНУСОВ
K
П
Социальные
бонусы
C
K
П
K
C
C
П
П
K
K
П
C
C
K
П
П
K
K
C
«Твоя жизнь будет такой, какой ты ее сделаешь»
С. Мрожек
Социальные бонусы:
• Лечение
• Отдых
• Дополнительные социальные гарантии
• Дотации
КАРТА БОНУСОВ
K
П
П
K
П
Корпоративные
бонусы
C
K
П
K
C
C
П
K
П
C
C
K
П
K
K
C
«Специалисты всегда стоят дорого»
Пшекруй
Корпоративные бонусы:
• Кадровый грант
• Сертификат на обучение
• «Вексельный пакет»
• Оздоровительная карта
• «Творческий абонемент»
• Дотационный купон
КАРТА БОНУСОВ
K
Профессиональные
бонусыП
П
П
C
K
C
П
П
K
C
K
K
П
C
C
K
П
K
K
C
«Чтобы быть собой, нужно быть кем-то»
С.Ежи Лец
Профессиональные бонусы:
• Организационные и материальнотехнические условия работы учителя в
школе
• Гарантированное материальное
вознаграждение
• Дополнительное денежное поощрение
(«бонусы»)
И еще раз о предпосылках…
• федеральные документы и опыт
регионов по реформированию оплаты
труда педагогов;
• осознание в школе необходимости
достижения новых результатов
педагогами;
• поиск новых форм стимулирования
педагогов;
• поддержка инновационного режима школы
… и результаты апробации:
«Немалая часть успеха – желание преуспеть»
Сенека
Результаты апробации модели:
- повышение заинтересованности педагогов;
- повышение «событийности» школьной жизни,
появление новых результатов
Проектирование изменений:
- соотнесение системы со школьным конкурсом
пед/достижений и его обновление;
- поиск новых источников финансирования;
- уточнение показателей оценки и упрощение
процедур мониторинга профессиональной
деятельности педагогов