Психологическая безопасность ребенка в школе.

Активное участие отца в воспитании ребенка
необходимо, т.к.:
 Замечено, что ребенок, отец которого в первый год жизни
участвует в повседневном уходе за ним, меньше боится
незнакомых людей и вообще проявляет большую общительность.
 Влияние отца делает ребенка дисциплинированным, открытым и
честным. Ребенок становится более способным
руководствоваться чувством долга и обязательствами, а не только
своими желаниями. Разумеется, нужно всегда помнить, что
отцовские запреты положительно действуют только на фоне
отцовской любви.
 Если в семье активный и доминирующий отец принимает участие
в воспитании детей наравне с матерью, дети чувствуют поддержку
и защиту и вырастают сильными, уверенными в себе людьми.
 Если отец отстраняется от воспитания, это отрицательно
сказывается на развитии способностей детей к логическому
анализу, а также математических и технических способностей.
Психологическая
безопасность
Психологическая
безопасность – это такое
состояние, когда обеспечено
успешное психическое
развитие ребенка и адекватно
отражаются внутренние и
внешние угрозы его
психическому здоровью.
Психологическая безопасность – важнейшее
условие полноценного развития ребенка,
сохранения и укрепления его психологического
здоровья. Психологическое здоровье, в свою
очередь, - основа жизнеспособности
ребенка, которому в процессе детства и
отрочества приходится решать отнюдь
непростые задачи своей жизни: овладевать
собственным телом и собственным поведением,
учиться жить, работать, учиться и нести
ответственность за себя и других, осваивать
систему научных знаний и социальных
навыков, развивать свои способности и строить
образ «Я». Психологическое здоровье - условие
жизненной успешности и гарантия
благополучия человека в жизни.
Физическое насилие
любое неслучайное нанесение
повреждения ребенку в возрасте до 18
лет родителем, родственником или
другим лицом. Эти повреждения могут
привести к смерти, вызвать серьезные
(требующие медицинской помощи)
нарушения физического, психического
здоровья или отставание в развитии.
Психическое насилие
 - воздействие на психику человека путем
запугивания, угроз, с тем чтобы сломить
волю потерпевшего к сопротивлению, к
отстаиванию своих прав и интересов.







Психологическое
насилие
отвержение ребенка, открытое неприятие и постоянная критика ребенка;
оскорбление или унижение его человеческого достоинства;
угрозы в адрес ребенка;
преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка, принуждение к
одиночеству;
предъявление к ребенку требований, не соответствующих возрасту или возможностям;
ложь и невыполнение взрослым обещаний;
однократное грубое физическое воздействие, вызвавшее у ребенка психическую
травму.
 обвинение в адрес ребенка (брань, крики);
 принижение его успехов, унижение его достоинства;
 длительное лишение ребенка любви, нежности, заботы и безопасности со
стороны родителей;
 совершение в присутствии ребенка насилия по отношению к супругу или
другим детям; похищение ребенка; подвергание ребенка аморальным
влияниям;
 причинение боли домашним животным с целью запугать ребенка.
Психологическое
(эмоциональное) насилие
 - периодическое длительное или
постоянное психическое воздействие
родителей (опекунов) или других
взрослых на ребенка, приводящее к
формированию у него патологических
свойств характера или же тормозящее
развитие личности.
Способы предупреждения
конфликтных ситуаций.







Принимать активное участие в жизни
ребёнка;
всегда находить время, чтобы поговорить с
ребенком;
интересоваться проблемами ребенка;
не оказывать на ребенка никого нажима;
иметь представление о различных этапах в
жизни ребенка;
уважать право ребенка на собственное
мнение;
Относиться к ребенку как к равноправному
партнеру.
Влияние семьи на
становление личности.
 Семья - это особого рода коллектив,
играющий в воспитании основную,
долговременную и важную роль.
 Главное в воспитании ребенка достижение душевного единения,
нравственной связи и
взаимопонимания.
Типы семейных
взаимоотношений:
 Диктат в семье проявляется в
систематическом игнорирование
интересов и мнений ребенка;
 Опека в семье – это система
отношений, при которой родители
обеспечивают все потребности ребенка,
ограждают его от забот, трудностей,
принимая их на себя.
Зависимость отношений от
чувств родителей.
Свобода
(предоставление самостоятельности)
Устранившийся
либеральный помогающий
безразличный
Враждебность
Любовь
Требовательный,
нетерпимый, суровый,
властный
Покровительствующий,
чрезмерно оберегающий
Контроль
Стили семейного воспитания.
 Демократический (стиль
согласия)
Демократичные родители - ценят в поведении ребенка
самостоятельность и дисциплинированность;
 Авторитарный (стиль
подавления)
Авторитарные родители - жестко контролируют все сферы
жизни ребенка, требуя беспрекословного подчинения;
 Попустический
себе)
(стиль, когда
ребенок предоставлен сам
 «Невмешательства» - тактика
независимого существования
взрослых от детей;
 Сотрудничество – это тип
взаимоотношения в семье,
направленный на решение общих
целей и задач.
 Завтра будет новый день, и мы
должны вместе сделать все, чтобы
он был
спокойным,
добрым
и радостным!!!