Вводный урок физики в 7-ом классе - metodika.mai
реклама
С новым учебным годом! семиклассники Урок 1 Тема: Что изучает физика ? «Вы не найдете в природе ничего простого, все в ней перепутано и слито. Но наша любознательность требует найти в этом простоту.» Физика возникла из наблюдений за тем, что есть в природе, в окружающем мире. Требования к урокам • • • • • • • Учебник. Рабочая тетрадь. Тетрадь для лабораторных работ. Ручка, линейка, карандаш. Выполненное домашнее задание. Желание работать на уроке. Стремление узнать новое. Правила работы в кабинете физики • • • • • • Учебный кабинет должен быть открыт за 10 минут до начала занятий. Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии учителя или лаборанта. Кабинет должен проветриваться каждую перемену. Дежурные проводят ежедневно влажную уборку после окончания уроков. При выполнении практических и лабораторных работ учащиеся должны соблюдать технику безопасности. Без разрешения учителя нельзя трогать приборы на демонстрационном столе, лабораторное оборудование нельзя переставлять с парты на парту. Техника безопасности в кабинете физики для учащихся ДО НАЧАЛА РАБОТЫ • Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите ее описание, уясните ход ее выполнения. ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ • • • • • • • Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно выполняйте указания учителя. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. Не включайте источники электропитания без разрешения учителя. Выполняйте наблюдения и измерения, соблюдая осторожность. Не прикасайтесь к конденсаторам даже после отключения электрической цепи от источника электропитания: их сначала нужно разрядить. ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ • Аккуратно разберите установки, электрические цепи и поставьте приборы так, как они стояли. • Обнаружив неисправность в устройствах, немедленно сообщите об этом учителю. Как работать с учебником 1. Обязательно читать каждый параграф. 2. Обязательно отвечать на вопросы после каждого параграфа. 3. Определения величин, явлений, законов выписывать в тетрадь и учить наизусть. 4. Экспериментальные задания и упражнения выполнять дома. 5. На лабораторных работах пользоваться описаниями их, они находятся в конце учебника. Как работать с тетрадью 1. На каждом уроке делать записи основных определений, понятий, законов, формул. 2. Описывать выполненные экспериментальные задания. 3. Решать задачи и в классе и дома. 4. Формулы и обозначения физических величин записывать на поля. 5. Все записи вести аккуратно. Согласитесь — любопытно: — почему такой огромный и тяжелый океанский лайнер не тонет, а плывет по воде, но попробуйте бросить в неё топор; — почему такой же огромный и тяжелый воздушный лайнер, самолет, летает по воздуху? — почему на сотнях метров глубины в океане плавает подводная лодка, да еще и все видно в ней капитану что под водой, что на поверхности воды? Согласитесь — любопытно: — почему черные тучи в непогоду, весящие сотни тонн, не падают на землю, а несутся ветром по небу и, в своё время проливаются дождем? — почему, если вы терпите бедствие в пустыне, не следует обольщаться и бежать, неразумно расходуя свои силы, увидев оазис? — как максимально увеличить шанс выживания, если йы попали в грозу? Согласитесь — любопытно: — в какую сторону прыгать с движущегося поезда в случае необходимости? — если электрический ток — это направленное движение электронов, то, включив настольную лампу, куда же они убегают? — а если вы накопаете целый мешок очень ценного вещества тория, то почему ваши потомки обнаружат в нем лишь только свинец? — почему знаменитый барон Мюнхгаузен, опять таки, бессовестно врал, когда рассказывал, как он вытаскивал себя из болота за свои собственные волосы? Физика вокруг нас Диффузия. • 1.Варится суп. Молекулы соли проникают в молекулы воды=вода становится солёной. • 2. Если налить в стакан воду и налить в него краски=вода станет цветной. Диффузия • Диффузия - явление, при котором происходит взаимное проникновение молекул одного вещества между молекулами другого. Инерция. • 1.Едешь на машине , если затормозить, то сразу не остановишься. 2.Едешь на велосипеде , отпустил педали, а велосипед едет дальше. • ИНЕРЦИЯ-это явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел. Насос Насос- это устройство, которое помогает изменять давление в объёме. Насос Водный Воздушный Насос – большой плюс современной жизни Машины не могли бы ездить, вода не побежала бы из крана, стиральная машина не получила бы воды … без насоса! Сейчас почти вся бытовая техника содержит различные по форме и размерам насосы . Механическое движение – это изменение пространственного положения тела относительно других тел с течением времени. • Физика — наука, которая изучает механические, электрические, магнитные, тепловые, звуковые и световые явления. • Физика позволяет выводить общие законы на основании изучения простых явлений. • Установив фундаментальные законы природы, человек использует их в процессе своей жизнедеятельности — механике, строительстве, энергетике, военном деле, мореплавании, даже в цирке и других областях. • Физика является интересной и, одновременно с этим, достаточно сложной наукой. • Только постоянные усилия в изучении этой науки позволят глубоко понимать содержание и смысл законов, по которым развивается мир. • Изучение физики — это, в общем, бесконечный процесс. Получив некие знания, человек сформулировал закон, использовал в своей жизнедеятельности изученное явление, создал приборы, машины, и прочие вспомогательные орудия, с помощью которых он может успешнее и совершеннее изучать и глубже описывать другие явления. • Процесс изучения физики образно можно сравнить с движением по лестнице всегда вверх. запомнить • Физика – наука о природе • Задача физики состоит в том, чтобы открывать и изучать законы, которые связывают между собой различные физические явления, происходящие в природе • Физическое тело – любое из окружающих нас тел, предметов • Вещество – это то из чего состоят физические тела • Материя – это то, что существует во Вселенной независимо от нас, от наших знаний запомнить • Наблюдения и опыты – источники физических знаний • Физические явления – изменения происходящие в природе, изменения физических тел • Физическая величина – характеристика физических тел, явлений • Измерить физическую величину – сравнить ее с однородной величиной принятой за единицу измерения • Физический прибор – устройство для измерения физических величин
