Презентация к уроку "Односоставные предложения"

реклама
Воробьева Татьяна
Минеевна
Учитель русского языка,
МОБУ лицей № 23 г. Сочи
Односоставные
предложения
Лапти плетут

Определите вид предложений:
1.В старину на Руси носили лапти.
2.Посмотрите на них.
3.Липовые лапти.
4.В сутки плели не больше двух пар.
5.Легко плести подошву, перед и бока.
6.На запятник надо свести все лыки и связать
петлю.
7.На лыки обдирали три молоденьких липовых
дерева в возрасте до 4-6 лет.
8.В худую пору в неделю изнашивалось две
пары лаптей.
9.Царь Пётр над запятником лаптя задумался и
бросил.
10.В музее тот лапоть хранят и показывают.
Односоставные
предложения
Вновь по √ первому снегу
бреду.
В √ сердце ландыши
вспыхнувших сил.
Вечер синею свечкой звезду
над √ дорогой моей засветил.
Что общего у этих
предложений?
 На
сердитых воду возят.
 Любишь кататься – люби и саночки
возить.
 За двумя зайцами погонишься – ни
одного не поймаешь.
 Цыплят по осени считают.
 Голыми руками ежа не ухватишь
Заменить личные предложения
безличными
 Приятно
пахло свежее сено.
 Быстрое течение реки отнесло
нас в сторону.
 Больной не спал всю ночь.
 Дождь размыл все дороги.
 Град побил посевы.
 Надвигался вечер.
Найдите третье «лишнее»
Всадник ехал по
дороге.
 Было поздно.
 Выли псы.

Утро.
 Камень у дороги
робко спрятал
свой оскал.
 Тонкий месяц
златорогий
освещать его
устал.

Назывные предложения
Подлежащее
выражено:
 Именем существит.
 Существ. с прилаг.
 Сущ. с причастием
 Сущ. с числительн.
 Сущ.с частиц.вот,
вон:
 Сущ. с другим сущ.
 Сущ с наречиями
 Фразеологизмом
Примеры:








Зима!
Поздний вечер.
Смеющиеся лица.
Девять часов.
Вот мельница.
Начало декабря.
Спуск вниз.
Буря в стакане воды.
Определить вид односоставного предложения
1. Взбегу на холм и упаду в траву.
а)определённо-личное
б)обобщённо-личное
в)неопределённо-личное
г)безличное
д)назывное
2. Хорошо бродить среди покоя голубой и ласковой страны.
а)определённо-личное
б)обобщённо-личное
в)неопределённо-личное
г)безличное
д)назывное
3. Где-то робко ударили в колокол.
а)определённо-личное
б)обобщённо-личное
в)неопределённо-личное
г)безличное
д)назывное.
4.Светло на улице.
а)определённо-личное
б)обобщённо-личное
в)неопределённо-личное
г)безличное
д)назывное
5. Что посеешь, то и пожнёшь.
а)определённо-личное
б)обобщённо-личное
в)неопределённо-личное
г)безличное
д)назывное
БЕРЁЗЫ
1.В России любят берёзы.
2.О них всегда слагали стихи и песни.
3.Их сажали вдоль дороги, возле
дома.
4.Вот они над рекой.
5.Слышу их шелест.
6.Как тихо!
7.Плачет где-то иволга,
схоронясь в дупло.
8.Только мне не плачется.
9.На душе светло.
Определите вид односоставных
предложений
1.Ночь.
2.Блеск ярких звёзд.
3.Люблю смотреть в звёздное небо.
4.Не перестаёшь удивляться его красоте.
5.По звёздам ориентируются.
6.Важно знать местоположение Полярной
звезды.
7.В древности её называли Кол.
8.Мне не спится.
9.На улицах пустынно.
Скачать