Изменение формы представления информации

5 класс
Изменение формы
представления информации.
Систематизация
информации.
Хмелькова Ольга Петровна
ГБОУ СОШ № 882
Представьте себе большую кучу беспорядочно
сложенных книг, журналов, фотографий,
магнитофонных кассет. Ясно, что здесь очень
много самых разнообразных сведений. Но как в
них разобраться?
В первую очередь, все эти вещи могут быть
разделены по определенным признакам на
группы.
Например, фотографии — отдельно, книги —
отдельно, кассеты — тоже отдельно.
Это деление по признаку
«форма представления информации».
Такое деление называется систематизацией
(информации, данных, предметов и так далее).
Для облегчения поиска внутри каждого блока
информация сортируется, то есть размещается
в определенном порядке (упорядочивается).
Чаще всего используются следующие
виды сортировки:
по
алфавиту
в порядке следования
букв в алфавите
по
номерам
в порядке возрастания
или убывания чисел
в хронологической
последовательности
по дате и времени
Упражнение № 43 стр.42 ( на стр.44-45 доделать дома)
Систематизируйте приведенные сведения, разделив их по тем
предметам, к которым они относятся. Для этого в пустые клетки
справа впишите буквы:
Р – для информации из области русского языка
Е – естествознания
И – истории
М – математики
Например,
Русский алфавит содержит 33 буквы.
Р
1480-й год считается годом окончания
зависимости Руси от Золотой Орды.
И
Упражнение № 48 стр.48
Отсортируйте слова в лексикографическом порядке.
шоссе
чехол
справа
расчётливый
гимнастика
посетитель
гитара
справедливый
шофёр
балкон
канал
баскетбол
расчёт
спортсмен
почерк
балкон
баскетбол
гимнастика
гитара
канал
посетитель
почерк
расчёт
расчётливый
спортсмен
справа
справедливый
чехол
шоссе
шофёр
Систематизируйте следующие объекты:
Съедобное
Не съедобное
Упражнение № 5 стр.52
(учебник Л.Л.Босова. Информатика и ИКТ. 5 класс)
В каждом из следующих пунктов перечислены объекты,
сгруппированные по некоторому признаку. Определите эти признаки.
Природные объекты
солнце
воздух
ветер
почва
Упражнение № 5 стр.52
Транспортные средства
автомобиль
корабль
самолёт
поезд
Упражнение № 5 стр.52
Мебель
стол
стул
диван
шкаф
Упражнение № 5 стр.52
Предметы, созданные
человеком
автомобиль
самолёт
стул
стол
Упражнение № 5 стр.52
Элементы живой природы
человек
звери
рыбы
птицы
насекомые
растения
Упражнение № 5 стр.52
Домашние животные
кот
собака
корова
кролик
Упражнение № 5 стр.52
Единицы длины
сантиметр
дециметр
метр
километр
Упражнение № 6 стр.52
(учебник Л.Л.Босова. Информатика и ИКТ. 5 класс)
Внимательно рассмотрите числа, расположенные в каждом из
рядов, и определите, какое число является «лишним».
Зачеркните это число.
1
2, 3, 6, 7, 11
11
2
18, 12, 3, 29, 45, 28
3
3
10, 20, 30, 36, 40, 50
36
4
72, 62, 52, 45, 32, 82
45
5
24, 29, 22, 37, 25, 28
37
6
1, 2, 3, 5, 6, 7
6
Практикум в программе Paint
Составить рисунок из объектов,
выбранных по определенному
признаку. Картинки можно
вставлять из Интернета.
Домашнее задание:
Учебник § 1.13 читать,
РТ № 43 стр. 44-45, № 44-45 стр.46