Наука и техника

ХПИТТУ им. академика М.Осими
Наука и техника
К.п.н., доцент Солиев З.Т.
1
Тема
• Наука и техника. Роль науки и техники
в обществе. Отрасли науки. Научнотехнический прогресс. Выдающиеся
деятели науки. Великие открытия науки
в истории человечества. Успехи
современной науки.
• Интересные случаи из жизни
знаменитых ученых мира.
• СПП. Знаки препинания в СПП.
2
Цель занятия
• Активизировать лексику изучаемой темы
• Сформировать навыки диалогической и
монологической речи в рамках речевой
темы «Наука и техника»
• Повторить синтаксические особенности
сложноподчиненных (СПП) предложений
3
НАУКА
НАУКА, сфера человеческой деятельности,
функция которой — выработка и
теоретическая систематизация
объективных знаний о действительности;
одна из форм общественного сознания;
включает как деятельность по получению
нового знания, так и ее результат — сумму
знаний, лежащих в основе научной картины
мира; обозначение отдельных отраслей
научного знания.
4
Афоризмы о науке
• 1. Не сведущий в математике да не
входит в этот дом. Надпись над
воротами платоновской Академии.
• 2. Наука – дело очень нелегкое. Наука
пригодна для сильных умов. Монтень.
• 3.Невежды презирают науку,
необразованные люди восхищаются ею,
тогда как мудрецы пользуются ею…
5
Основные функции науки:
• описание
• объяснение
• предсказание процессов и
явлений действительности,
составляющих предмет ее
изучения, на основе открываемых
ею законов
6
Классификация системы наук
• Система наук условно делится на:
естественные
• общественные
• гуманитарные
• технические науки.
7
Возникновение науки
• Зародившись в древнем мире в связи с
потребностями общественной практики,
начала складываться с 16 -17 вв. и в ходе
исторического развития превратилась в
важнейший социальный институт,
оказывающий значительное влияние на все
сферы общества и культуру в целом. Объем
научной деятельности с 17 в. удваивается
примерно каждые 10-15 лет (рост открытий,
научной информации, числа научных
работников).
8
Возникновение науки
• В развитии науки чередуются экстенсивные и
революционные периоды — научные
революции, приводящие к изменению ее
структуры, принципов познания, категорий и
методов, а также форм ее организации; для
науки характерно диалектическое сочетание
процессов ее дифференциации и интеграции,
развития фундаментальных и прикладных
исследований.
9
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
(НТР)
• Научно-техническая революция (НТР), коренное,
качественное преобразование производительных сил
на основе превращения науки в ведущий фактор
развития общественного производства,
непосредственную производительную силу. Началась
с сер. 20 в. Резко ускоряет научно-технический
прогресс; оказывает воздействие на все стороны
жизни общества. Предъявляет возрастающие
требования к уровню образования, квалификации,
культуры, организованности, ответственности
работников. Возникла под влиянием крупнейших
научных и технических открытий, возросшего
взаимодействия науки с техникой и производством.
10
Техника
• Техника (от греч. techne — искусство,
ремесло, мастерство), совокупность средств
человеческой деятельности, создаваемых
для осуществления процессов производства
и обслуживания непроизводственных
потребностей общества. Термин «техника»
часто употребляется также для совокупной
характеристики навыком и приемов,
используемых в какой-либо сфере
деятельности человека.
11
Техника
•
Основное назначение техники — облегчение и
повышение эффективности труда человека,
расширение его возможностей, освобождение
(частичное или полное) человека от работы в
условиях, опасных для здоровья. Средства техники
применяются при создании материальных и
культурных ценностей; для получения, передачи и
преобразования энергии; исследовании природы и
общества; сбора, хранения, обработки и передачи
информации; управления производственными
процессами; создания материалов с заранее
заданными свойствами; передвижения и связи;
бытового и культурного обслуживания; обеспечения
обороноспособности
12
Техника
• Современная техника характеризуется
высокими темпами ее модернизации и
автоматизации, унификацией,
стандартизацией, интенсивным
развитием энергетики,
радиоэлектроники, химической
технологии, широким использованием
автоматики, ЭВМ и др. Достижения
современной техники базируются на
фундаментальных научных открытиях и
исследованиях.
13
Альфред Нобель
14
Альфред Нобель
• Альфред Нобель (1833-1896) —
шведский химик-экспериментатор и
бизнесмен, доктор философии и
академик, изобретатель динамита и
других взрывчатых веществ, основатель
благотворительного фонда для
награждения премией своего имени Нобелевской премии, принесшего ему
посмертную известность.
15
Диплом М.А.Шолохова
16
Медаль Нобелевского лауреата.
17
Стокгольм. Внутренний двор городской ратуши — Стадсхюсет. В Синем
зале ратуши проходят торжественные банкеты по случаю вручения
Нобелевских премий.
18
Нобелевские премии
• Премии по физике, химии,
физиологии и медицине,
литературе, по экономике (с 1969 г)
и вкладу в дело мира во всем мире.
19
Нобелевские премии
• Первые премии в 1901 составляли 150
тыс. шведских крон (6,8 млн. крон в
исчислении 2000), затем
вознаграждение было уменьшено и
только в 1991 достигло
первоначального уровня. В 2001 премии
составляли по 10 млн. крон (около 1
млн. долларов США).
20
Нобелевская премия
• Самое большое число Нобелевских
премий получили американцы — 224
лауреата были гражданами США.
Россия занимает 7 место, на счету
россиян 21 премия.
21
Интересное из жизни учёных
22
Памятник Амперу
Во Франции, в маленькой деревушке Полиние, близ Лиона
установлен памятник Анри Амперу. Обычно принято приурочивать
открытие памятников великим людям ко дню рождения или ко дню
их смерти. Но Амперу, имя которого будет вечно жить в веках, пока
люди пользуются электрической энергией, установили памятник в
день его бракосочетания. И вот почему.
В 1793 году отец Ампера был приговорен к смертной казни. При
проезде по улицам Парижа на эшафот он бросил в толпу носовой
платок и крикнул: «Кто будет настолько добр, чтобы передать
моему сыну этот платок?»
Платок был подхвачен молодой девушкой, она пешком
отправилась на розыски наследника и, наконец, нашла молодого
человека в деревне близ Лиона. Столь удивительный поступок
растрогал Ампера, а через два года он женился на ней. На
памятнике Анри Ампер представлен смотрящим вдаль, в поле, где
он впервые встретился с той, которая стала на всю жизнь его
верной спутницей.
23
Альберт Эйнштейн
• Однажды гениальный физик АЛЬБЕРТ
ЭЙНШТЕЙН пришел в гости к своим
знакомым. Когда ученый собрался уходить,
на улице пошел дождь, и хозяева
предложили ему взять хотя бы шляпу, чтобы
не промокнуть.
- Зачем? - спросил Эйнштейн. - Я знал, что
будет дождь, и именно поэтому не надел
шляпы. Ведь она сохнет гораздо дольше, чем
волосы!
• ***
24
Альберт Эйнштейн
• Однажды Эйнштейн встретил в Нью-Йорке
знакомого. "Господин Эйнштейн, - проговорил
тот после приветствия, - вы непременно
должны купить себе новое пальто! Это уже
износилось". - "Зачем же? В Нью-Йорке меня
никто не знает", - ответил Эйнштейн.
Несколько лет спустя они снова встретились.
Великий физик был все в том же пальто.
Знакомый опять посоветовал ему купить
новое. "Зачем же? - ответил ученый. - Здесь
меня знает каждый".
25
Альберт Эйнштейн
• Эйнштейн очень любил смотреть комедии
Чарли Чаплина. Однажды, посмотрев фильм
«Золотая лихорадка», ученый отправил
актеру телеграмму: «Ваш фильм «Золотая
лихорадка» понятен всем в мире, и Вы
непременно станете великим человеком.
Эйнштейн».
Чаплин тут же ответил телеграммой: «Я
восхищаюсь вами еще больше. Вашу теорию
относительности никто в мире не понимает, а
Вы все-таки стали великим человеком.
Чаплин.»
26
Томас Эдисон
• Когда к Эдисону приходил наниматься
на работу новый сотрудник, великий
изобретатель любил задавать
сложнейшие вопросы, вроде такого:
"Каково процентное содержание редких
металлов и углеродов в нержавеющей
стали такой-то марки?". Лучшим
ответом, однако, он считал: "Надо
посмотреть в справочнике..."
27
Чтобы не украли
• Когда во время войны знаменитый
физик Нильс Бор решил бежать из
оккупированной Дании, он не рискнул
взять с собой золотую медаль
Нобелевского лауреата. Он растворил
ее в царской водке (кислоте), а бутыль с
раствором оставил на видном месте в
шкафу. Вернувшись на родину после
войны, Бор извлек золото из раствора и
заказал себе из него новую медаль
28
Подкова на счастье
• НИЛЬС БОР, знаменитый датский физик, както повесил на дверях своего деревенского
дома подкову, которая, по поверьям,
приносит дому счастье.
Один из его гостей с удивлением спросил
физика:
- Неужто вы, великий ученый, верите, что
подкова над дверью приносит счастье?
- Ах, - вздохнул Бор, - да, конечно, не верю...
Но вот что удивительно: подкова приносит
счастье даже тем, кто не верит в нее!
29
Простое всегда сложно
• У НЬЮТОНА были две кошки - большая
и маленькая. Кошки по утрам будили
своего хозяина. Чтобы избавиться от
беспокойства, Ньютон пропилил в
двери два отверстия: большое и
маленькое. Сосед, увидев это, заметил,
что можно было бы обойтись одним
большим отверстием.
- А ведь верно! - воскликнул Ньютон. Мне эта мысль не пришла в голову.
30
Жить будет!
• В Петербургской военно-медицинской
академии врачу-терепевту Сергею Петровичу
Боткину уже третий раз сдавал экзамен один
из слушателей, который не мог ответить ни на
один вопрос экзаменатора. Боткин и на этот
раз поставил неудовлетворительную оценку.
К профессору пришли взволнованные друзья
лодыря и рассказали, что их сокурсник
просто убит новой неудачей и собирается
покончить жизнь самоубийством - воткнуть
нож в сердце.
- Не волнуйтесь, - успокоил их Боткин, - ваш
друг не знает строение человеческого тела и
не найдет сердце...
31
Томас Эдисон
• Знакомые, которые приходили в гости к
Томасу Эдисону - великому английскому
физику, - недоумевали, почему калитка в его
дому открывается с таким трудом. Наконец
кто-то сказал:
- Такой гений, как ты, Томас, мог бы
сконструировать лучшую калитку.
- А мне кажется, что калитка сконструирована
гениально, - ответил ученый. - Она соединена
в насосом. И каждый, кто входит, накачивает
в цистерну двадцать литров воды.
32
Двигатель науки
• Однажды Альберта Эйнштейна
спросили, как появляются открытия,
которые преображают мир. Ученый
ответил:
- Очень просто. Все знают, что это
сделать невозможно. Случайно
находится один невежда, который этого
не знает. Он-то и делает открытие.
33
Учитесь считать, господин
Нобелевский лауреат!
• Однажды, проезжая в трамвае по
Берлину, Эйнштейн, который был очень
рассеянным человеком, заметил
кондуктору, что тот неправильно
посчитал ему сдачу. Кондуктор еще раз
пересчитал деньги, убедился в своей
правоте и вернул их Эйнштейну со
словами: «Ваша беда в том, что,
прожив жизнь, вы так и не научились
считать!»
34
Каждому - свое!
• Когда юный Моцарт в семилетнем возрасте давал
концерты во Франкфурте-на-Майне, к нему подошел
мальчик лет четырнадцати.
- Как замечательно ты играешь! Мне никогда так не
научиться.
- Отчего же? Ты ведь совсем большой. Попробуй, а
если не получится, начни писать ноты.
- Да я пишу... Стихи...
- Это ведь тоже очень интересно. Писать хорошие
стихи, вероятно, еще труднее, чем сочинять музыку.
- Отчего же, совсем легко. Ты попробуй...
Собеседником Моцарта был Гете.
35
Куда же записывать гениальные мысли?
• Однажды к Альберту Эйнштейну пришел
журналист. Он интересовался тем, как
Эйнштейн работает и один из его вопросов
был таким:
- Господин Эйнштейн, как вы запоминаете
великие мысли? Может быть, у вас для этого
есть специальный блокнот или записная
книжка?
Альберт Эйнштейн посмотрел на журналиста,
стоявшего перед ним с записной книжкой и
сказал:
- Ах, милый мой... НАСТОЯЩИЕ мысли
приходят в голову так редко, что их нетрудно
запомнить.
36
Добро пожаловать!
• Задумавшийся Эйнштейн встретил на
улице своего друга и пригласил его к
себе домой:
- Приходите ко мне вечером. У меня
будет профессор Стимсон.
- Но ведь я и есть Стимсон! - удивился
друг.
- Это не имеет никакого значения, возразил Эйнштейн, - все равно
приходите.
37
Неудавшийся математик
• Немецкого математика Давида
Гильберта как-то спросили об одном из
его бывших студентов.
- Ах, этот-то, - вспомнил Гильберт. - Он
стал поэтом. Для математика у него
было слишком мало воображения.
38
Загубленный талант
• ГЕНРИХ ГЕРЦ, великий ученый-физик,
в детстве блестяще успевал по всем
предметам: и по литературе, и в
изучении языков, и в работе на
токарном станке. Когда Герц стал
ученым с мировым именем, об этом
узнал его учитель по токарному делу и
ужасно огорчился. «Ах, как жаль! сказал он. - Из мальчика вышел бы
прекрасный токарь!»
39
Кто же заглядывал в дырку?
• МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ до
последних дней своей жизни жил в бедности,
несмотря на то, что уже был известным
ученым и президентом Академии наук.
Как-то раз на приеме один богатый вельможа
заметил дырочку на кафтане Ломоносова и,
решив поиздеваться над ним, спросил:
- Что, сударь, я полагаю, это ученость
выглядывает оттуда?
- Нисколько, - ответил Ломоносов. - Это
глупость заглядывает туда.
40
Сложноподчиненное предложение
• Сложноподчиненное предложение
(СПП) состоит из неравноправных
частей, где одна часть зависит от
другой. Независимая часть называется
главной частью, а зависимая —
придаточной: Я люблю людей, с
которыми легко общаться.
41
Допишите придаточные части, соединяемые
с главной с союзным словом
который в данной форме.
• 1. У меня есть друг,
• 2. Я люблю наш город,
•
1. который . , . у которого . . . к
которому . . . за которого . . . с которым .
. . | о котором . . .
• 2. который . . .от которого . . .по которому .
через который . . ; над которым . . . ( в
котором ., .
•
42
Тест
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Студенты пятого курса пишут:
а) диссертацию
б) книгу
в) дипломную работу
г) докторскую работу
2. Что такое техника?
а) Это совокупность различных машин и устройств
б) Это совокупность атомов
в) Это совокупность денег
г) Это совокупность разума
3. Что такое наука?
а) Вид человеческой деятельности
б) Вид искусства
в) Вид машин
г) Вид энергии
43
Тест
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
4. Что означает « алгоритм»?
а) Руководство к действию для решения задач
б) Наука
в) Арифметика
г) Действовать вопреки чему-либо
5.Укажите ряд слов с названиями отраслей науки.
А) биология, химия, информатика, астрономия
Б) помощник, предмет, тема, идея, медицина
В) транзистор, телефон, полупроводник, языкознание
Г) кофемолка, стиральная машина, видеомагнитофон
6.Укажите правильный перевод.
А) холодильник -яхдон
Б) утюг -чангкашак
В) пылесос -дарзмол
Г) кипятильник- ҳароратсанҷ
44
Тест
• 7.Укажите, какой знак препинания следует
поставить вместо многоточия в предложении
Архимед является величайшим математиком
всех времен… вследствие того что у него
имеются начала многих идей математики.
• А) запятая
• Б)двоеточие
• В) многоточие
• Г)точка с запятой
45
Тест
• 8.Расположите предложения последовательно, чтобы
получился текст.
• 1.Например, раньше создание новых пород животных
занимало очень много времени.
• 3. Открытие загадок наследственности (ДНК) дало
возможность лечить болезни, которые раньше
считались безнадежными. 4. Проводятся опыты по
клонированию животных. 2.Это значит, что можно
будет получать организмы с такими свойствами,
которые особенно желательны.
• А) 3, 4, 2, 1
• Б)4, 3, 2, 1
• В)1, 2, 3, 4
• Г)2, 3, 1, 4
46
Тест
• 9. Расположите предложения последовательно,
чтобы получился текст.
• 4.Когда мы говорим об изобретениях древности, то
видим, как много времени их отделяло друг от друга.
3.Проходили тысячелетия, а мир почти не менялся.
2.Со второй половины 19 века началось заметное
ускорение. 1.Например, телеграф был изобретен
Сэмюэлем Морзе в 1844, а 1851 между Москвой и
Петербургом начался первый обмен телеграммами.
• А) 3, 4, 2, 1
• Б)4, 3, 2, 1
• В)1, 2, 3, 4
• Г)2, 3, 1, 4
47
Тест
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
10.В ядре атома заключена ….
а) громадную энергию
б) громадной энергией
в) громадной энергии
г) громадная энергия
11.Основной частью любого ПК является …
А)системный блок
Б)системного блока
В)системному блоку
Г)системном блоке
48
Тест
• 12 В 1799 году итальянский ученый
Алессандро Вольта создал первый
источник электрического тока —
прообраз современных «батареек».
Разделение зарядов в них происходит
….
• А)за счёт химическую реакцию
• Б) за счет химических реакций
• В)за счёт химическом реакции
• Г)за счёт химические реакции
49