школьник № 6x

7 изобретений, которые мы (Россия)
забыли запатентовать
1) Автомобиль
В 1751 году Леонтий Шамшуренков, искусный механик из
народа, изготовил по госзаказу «самобеглую коляску», двигавшуюся без какой-либо
посторонней силы. Шамшуренкову в награду выдали пятьдесят рублей. Дальнейшая
судьба коляски историкам неизвестна.
Спустя 18 лет, в 1769 году, француз Никола Куньо презентует всему миру подобный
аппарат. Обидно, француза Куньо знает весь мир, а имя нашего конструктора забыто!
2) Паровоз
Первая в России двухцилиндровая вакуумная паровая машина,
попросту говоря паровоз, была спроектирована механиком
Иваном Ползуновым в 1763 году. На испытаниях машины,
которые состоялись в Барнауле всего через год, присутствовал
Джеймс Ватт. Идея ему очень приглянулась…
В апреле 1784 года в Лондоне ему удалось получить патент на
паровую машину с универсальным двигателем. Член комиссии
по приему изобретения Ползунова, Джеймс Ватт считается ее изобретателем.
3) Наркоз
Фраза «Очнулся — гипс» — отлично иллюстрирует врачебную практику Николая
Пирогова. В 1850 году этот великий хирург впервые в истории медицины начал
оперировать раненых с эфирным обезболиванием в полевых условиях. Всего Пирогов
провел около 10 000 операций под эфирным наркозом. Он же первым в российской
медицине начал использовать гипс для лечения переломов.
4) Велосипед
В 1801 году крепостной изобретатель Ефим Артамонов на Нижнетагильском заводе
построил первый двухколесный цельнометаллический педальный самокат, который потом
назовут велосипедом… Потом, в 1818 году, когда выдадут патент на это изобретение
немецкому барону Карлу Дрейзу!
5) Робот
Великому русскому математику Пафнутию Чебышеву в 1860 году
удалось, как тогда казалось, невероятное: просчитать и разработать
«конструкцию прямолинейного хождения механизмов без
колесных пар, по принципу шага». Аппарат был назван
стопоходящая машина. Машину эту с полной уверенность можно
считать бабушкой нынешних японских роботов!
6) Радиоприемник
Хроника российской истории радио выглядит так: 7 мая 1895 года
Александр Попов впервые публично продемонстрировал прием и передачу радиосигналов
на расстоянии. В 1896 — передал первую в мире радиотелеграмму. И уже 1897 —
установил возможность радиолокации при помощи беспроволочного телеграфа.
Однако в Европе и Америке считается, что радио изобрел итальянец Гульельмо Маркони
в том же 1895 году. И попробуй докажи обратное!
7) Лампа накаливания
Устройство, известное как «лампочка Эдисона» не что иное как усовершенствованное
изобрение Александра Лодыгина. Член Русского технического общества еще в 1870 году
предложил применять в лампах вольфрамовые нити и закручивать нить накаливания в
форме спирали. Эдисон сделал это только в 1879 году, что не помешало ему получить
патент на лампу накаливания.
Печатный орган школы № 9
День смеха
Этот праздник не отмечен ни в одном традиционном календаре мира, но при
этом его любят и ждут почти также как наступление Нового года. Это
Международный День смеха, отмечаемый 1 апреля. Кстати, о Новом годе.
Именно этот праздник стал подоплекой рождения Дня смеха. Когда во Франции
в XVI веке случился перенос празднования Нового года с 1 апреля на 1 января,
появились первые веселые розыгрыши. Французы не хотели расставаться со
старой датой праздника и решили в этот день подшучивать над особенно
важными и серьезными лицами, присылая им пустые подарочные коробки или
забавные сувениры. Такова официальная история праздника 1 апреля. Хотя у
каждого народа есть свои прототипы этого веселого праздника: у итальянцев –
веселые весенние посвящения богам, у греков – античные дни весны, у
индусов – ежегодный весенний День шуток и т.д. На Руси тоже всегда уважали
хороший юмор и здоровый смех. В первые теплые деньки (а это
приблизительно начало апреля) древние славяне выходили «пугать» зиму. Они
наряжались в звериные шкуры, надевали маски и устраивали шумные
представления, сопровождаемые веселым смехом. Ну а настоящий
первоапрельский День смеха впервые был отмечен при Петре I. С тех пор этот
неофициальный праздник в России обожают как взрослые, так и дети.
Встретить 1 апреля в России – это значит зарядить себя положительными
эмоциями на весь будущий год. Пожалуй, только в этой стране настолько
«серьезно» относятся к юмору, что не мыслят
себе этого праздника без веселого розыгрыша.
Розыгрыш может быть добрым, забавным и
даже экстремальным, если хотите, но в итоге
все должно закончиться всеобщим весельем,
желательно до слез (радости, конечно).
Из биографии Альберта Эйнштейна
Вы знаете, что великий ученый двадцатого столетия Альберт Эйнштейн в школьные годы
считался лентяем, неспособным хорошо учиться?
Преподаватели Эйнштейна действительно считали его умственные способности очень
скудными. Из-за этого Альберт Эйнштейн в конце учебы в гимназии не смог получить
аттестата зрелости, который получили другие учащиеся. Он даже не смог с первой
попытки поступить в Цюрихский Политехникум.
Но все эти факты на самом деле, были
свидетельством не скудного ума гения, а
ошибками образовательного процесса.
Сам Эйнштейн, будучи уже взрослым,
признался, что ему претили
существующие методы образования. По
его словам, они на корню убивали все
творческие процессы, которые
зарождались в головах учащихся. Вот точная цитата из его слов: «убивали священную
любознательность, свойство, необходимое для научных изысканий».
Эйнштейн с большим негативом относился к механическому заучиванию научного
материала, он считал этот метод вредным, так как творческий процесс мышления не
совместим с простым «зазубриванием».
Вот такой вот интересный факт был в жизни величайшего ученого Альберта Эйнштейна.
Этот факт должен заставить задуматься тех людей, которые формируют нашу
современную образовательную систему. Ведь если сам Эйнштейн считал механическое
изучение материала вредным для развития мышления, то имеем ли мы, «простые
смертные» право, спорить с ним? Над этим стоит поразмышлять каждому из нас.
10 цитат и афоризмов императрицы Екатерины II
• Бранныя слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько и
уши, в которыя входят.
• Разумный человек в стыд не вменяет учиться и в совершенных летах, чему не
доучился во младости.
• Книги суть зерцало: хотя и не говорят, всякому вину и порок объявляют.
• Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем.
• Нет стыда признаться человеку в своей ошибке.
• Бумага терпит всё.
• Всякое дитя родится неученым. Долг родителей есть дать детям учение.
• Раз уж мы делаем ошибки, надо делать их красиво.
• Победителей не судят.
• Я хвалю громко, а порицаю вполголоса.