Экономика развитого социализма

Тема урока:
Экономика
развитого социализма
Антоненкова Анжелика Викторовна
Учитель истории МОУ Будинская ООШ
Бельский р-н, Тверская область
План урока:
1. Аграрная реформа 1965 г. и
её результаты.
2. Реформы в
промышленности.
3. Научно – технический
прогресс.
4. Социальная политика.
Аграрная реформа 1965 г.
Неудачи начала 60-х годов в
экономике породили
сомнения в эффективности
административного
диктата. Ещё при Хрущёве
на страницах газет стали
появляться дискуссии об
экономических стимулах
производства.
Экономическая реформа 1965г.
– «Косыгинская реформа»
Наследие Хрущева:
Ликвидировано деление органов по отраслевому принципу
Отменены совнархозы и восстановлены министерства
Изменена система планирования при расширении прав предприятий
Отменены многие хрущевские «нововведения»
Стимулирование труда
Введение экономических методов хозяйствования
Хозрасчёт
Учитывалась местная инициатива
1966-1970гг. – Восьмая пятилетка –
наилучшие показатели развития страны
в Советский период
Аграрная реформа
А.Н. Косыгин
В марте 1965 года было
объявлено о реформе в
сельском хозяйстве,
которая подразумевала
меры по решению
социальных проблем села
и использование
экономических стимулов
труда.
Основные положения
реформы.
-повышались закупочные цены
- устанавливался на 10 лет твёрдый
план государственных закупок
-вводилась 50% надбавка к основной
цене за сверхплановую продажу
продуктов
- увеличивались капиталовложения
- были ослаблены ограничения на
личное подсобное хозяйство.
Аграрная политика
Однако, власть попрежнему делала
акцент на повышение
роли Министерства
сельского хозяйства.,
которое должно
планировать и
руководить аграрным
сектором.
Аграрная реформа.
Огромные средства
тратились крайне
неэффективно.
Часть
расходовалась на
строительство
гигантских
комплексов, часть –
непродуманную
мелиорацию и
химизацию почвы.
Итоги:
• Введение стабильных денежных
окладов колхозников
• Убыточная деятельность колхозов
и совхозов
• Сокращение пашни на 25 млн.га
трана, обладавшая богатейшими залежами
ернозёмных земель, стала самым крупным
импортёром зерна и продуктов питания.
Реформы в
промышленности:
В сентябре 1965 года
началась реформа в
промышленности,
пытающаяся
соединить
совершенствование
хозяйственного
механизма и
экономическое
стимулирование
работника.
Достижения:
Главное положение – изменение
условий экономического
стимулирования, сокращение до
минимума число планируемых
показателей. Вместе с тем
сохранялись жёсткие нормативы и
вводились новые показатели
качества продукции.
Создан фонд экономического
стимулирования.
Фонд материального
поощрения
Фонд социально –
Культурного развития
Фонд бытового развития
Корректировать планы
могут самостоятельно
Отраслевые
министерства
Предприятия
по организации
производства
Реформы в
промышленности
За годы восьмой
пятилетки объём
промышленности
вырос в 1,5 раза. Было
построено около 1900
крупных предприятий,
в том числе и ВАЗ в
Тольятти. НО к концу
60-х годов ход
реформы
приостановился.
Поработаем с таблицей на стр.
300 (Интернет – ресурс1).
Какие особенности
экономического развития
страны в 1965 – 1985 гг. она
позволила установить?
Прочитайте на стр. 300 - 302
(Интернет – ресурс1) и
ответьте на вопрос:
« Почему наметился спад
производства?»
Научно – технический
прогресс.
В 1960-е гг.советская наука добилась
огромных успехов, особенно в
областях, связанных с обороной.
Активно осваивался космос.
Началось использование нового
космического корабля «Союз»,
была создана орбитальная
станция «Салют», «Луна -9» в
1966г. впервые совершила мягкую
посадку на поверхность Луны,
«Луна-16»доставила на Землю
образцы лунного грунта,
«Луноход-1» совершил поход по
лунной поверхности. В 1975
г.состоялся полет по программе
«Союз-Аполлон».
В 1965 г.был создан
транспортный самолет
«Антей». В 1975г. началась
эксплуатация
сверхзвукового
пассажирского самолета ТУ144. В 1976г. появился 1-й
советский «аэробус»-Ил-86.
В 1975 г. начался выпуск
карьерных самосвалов
Социальная политика
За 20 лет число горожан выросло со
130 до 180 млн. чел. численность
жителей села снизилась со 105 до
96 млн. чел. В Нечерноземье села
пришли в запустение. Число лиц с
высшим и средним образованием
составляло 70%. Резко обострился
жилищный вопрос,в республиках
средней Азии появилась скрытая
безработица. По
продолжительности жизни СССР
занимал 35-е место в мире, а по
детской смертности- 50.Нехватка
продовольствия привела к
введению в ряде районов страны
карточной системы.
Подведём итог урока:
Вопросы на стр. 304
(Интернет – ресурс1)
Домашнее задание:
• Параграф 44 (Интернет –
ресурс1) , вопросы.
записи,задания