Глава I Человек О чем ты узнаешь Зачем человек рождается Любого ли человека можно назвать личностью Легко ли быть подростком На какие вопросы ответишь • Чем человек отличается от животного? • Чем подросток отличается от взрослого? • Как человек проявляет себя в деятельности? • Что такое личность? §1. Человек родился • Зачем человек рождается. • Что такое наследственность. • Можно ли влиять на наследственность. Чем человек отличается от других живых существ? Уч-к, стр. 10. Рабочая тетрадь, №1/2 Волчонок Балу Эта история произошла в Индии. Житель одной из деревень нашел трех волчат и… ребенка. Пойманный «волчонок» кусался, царапался, скулил, проявляя признаки поведения животного. Крестьянин и его семья, в которой стал жить Балу («медвежонок»), стали ухаживать за мальчиком, стараясь сделать из него человека. Но из этого ничего не вышло: Балу ел только сырое мясо, передвигался на четвереньках, по ночам выл, как волк. Человек-волчонок прожил среди людей девять лет, но так и не стал человеком: не научился говорить, едва откликался на свое имя. Он не смог приспособиться к человеческому обществу и умер. Известны и другие случаи, когда воспитателями детенышей человека становились павианы, медведи и даже леопарды. Почему дети-маугли не стали людьми? Что нужно ребенку для того, чтобы он развивался как человек? Рабочая тетрадь, №1/1 Зачем человек рождается Ганджа • Зачем родился человек? • Зачем он рос, взрослел, умнел? • Зачем прожил свой долгий век? • Зачем мечтал, любил, хотел? • Зачем грустил, смеялся вволю ? • Зачем он мучался, страдал? • Зачем был счастлив и доволен ? • Зачем он мир сей познавал? • Зачем имел семью, детей? • Зачем работал, ел и спал? • Зачем придумал миллион идей? • Зачем он старым очень стал? • Зачем до смерти он дорогу шел? • Зачем поверил в ад и рай? • Зачем он в никуда ушел? • Ответы сам ты выбирай... • Быть может жизни смысл ты найдешь, • ответишь на философов вопрос. • А может без него спокойно проживешь, • коль до него еще ты не дорос. А.В.Костюнин • Зачем родился человек? • Чтоб счастье получить навек. • Чтоб солнце тёплыми лучами • Топило все его печали. • Чтобы на небе облака • Дарили нежность нам всегда. • Чтобы природой наслаждаться, • В приятной неге искупаться. • Чтобы любить других людей, • Родных, и близких, и друзей. • Чтобы расти и развиваться • И чуду в жизни удивляться. • Чтобы мечту свою иметь, • Чтобы теплом своим согреть • Тех, кто обижен, одинок, • Кто защитить себя не смог, • Кто ждёт и верит в чудеса. • Тем улыбнутся небеса • И возвратят тому удачу • И счастья доброго в придачу. • Зачем родился человек? • Чтобы опорой стать навек. • Не чтоб богатство наживать – • Чтоб душу смыслом наполнять. • Зачем я родилась на свет? • Да просто жить - и есть ответ. Что такое наследственность Уч-к, стр.11-13 • Сформулируйте определение наследственности. • В чем проявляется наследственность у животных? • В чем проявляется биологическая сущность человека? • Можно ли говорить, что ребенок рождается как «чистый лист»? Наследственность – это получение любым живым существом от своих родителей (предков) определенных биологических признаков (свойств). Что такое наследственность Уч-к, стр.11-13 • Сформулируйте определение наследственности. • В чем проявляется наследственность у животных? • В чем проявляется биологическая сущность человека? • Можно ли говорить, что ребенок рождается как «чистый лист»? Наследственность у животного проявляется в его инстинктах, т.е. в определенных действиях (поведении), уже имеющихся при рождении Например: • • • • • Различать врагов Охотиться Защищаться Строить жилища Запасать на зиму корм • Впадать в спячку • Ухаживать за потомством • и мн. др. Что такое наследственность Уч-к, стр.11-13 • Сформулируйте определение наследственности. • В чем проявляется наследственность у животных? • В чем проявляется биологическая сущность человека? • Можно ли говорить, что ребенок рождается как «чистый лист»? Наследственность – биологическая сущность человека • Инстинкты (пить, есть, спать, передвигаться…) • Способность воспринимать окружающий мир, мыслить, говорить… • Внешние черты (цвет волос, глаз, голос…) • Внутренние характеристики (темперамент, эмоции, склонности к какому-либо делу…) Человек – существо биологическое, а значит, часть природы Можно ли влиять на наследственность? Уч-к, стр. 13-14 Проверь себя 1. Что такое наследственность? Какие биологические признаки наследует человек? 2. Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо. 3. Известны ли тебе случаи, когда человеческого детеныша воспитывали звери? Что из этого получилось? 4. Можно ли влиять на наследственность? Домашнее задание: §1, РТ 4,7,9