Реклама корня слова

Реклама корня
слова
Проект выполнила
Антерейкина Ольга, 6
А класс, руководитель:
учитель русского языка
ЕН.Сотникова
Цели проекта:
 1. Изучить научную информацию о
корне слова.
 2. Поделиться своими изысканиями.
 3. Прорекламировать корень слова
одноклассникам.
Корень слова

Это сердце слова, главная,
определяющая значимая часть слова
(морфема), в которой заключено общее
ЛЗ всех однокоренных слов. От корня
слова растут, как ветви от ствола на
дереве.

Однокоренные слова могут быть
одной частью речи, например, трава,
травка, травушка и могут относиться к
разным частям речи, например, трава,
травяной.
Обозначение корня
 Корень слова графически
обозначается дугой
 Машина, телефон, в садах, лимонный,
зимние, прошел, учу.
Корень есть всегда
 Корень есть в каждом слове, это
обязательная значимая часть слова,
т.е. в слове может отсутствовать
суффикс или приставка, а корень
должен быть. Например: стол, работа,
тишь, смотр, тру, оранжевый. Все
остальные морфемы без корня не
живут, например, суффикс -ик- без
корня -стол- как бы и ничего не
значит.
Найдите корни слов







Чайник
Плотник
Школьник
Лыжник
Сероватый
Горный
Пишешь
Проверьте себя






Чайник
Плотник
Школьник
Лыжник
Сероватый
Горный
Пишешь
Игра «Третий лишний»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Из каждой строчки исключите
неродственное слово:
Водитель, водит, вода.
Коса, косичка, косить.
Вода, водичка, водить.
Желток, железо, жёлтый.
Часовщик, час, часть.
Печурка, печать, печка.
Циркуль, циркач, цирк.
Проверьте себя
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Водитель, водит, вода.
Коса, косичка, косить.
Вода, водичка, водить.
Желток, железо, жёлтый.
Часовщик, час, часть.
Печурка, печать, печка.
Циркуль, циркач, цирк.





Существуют слова, в которых два
(три) корня, они называются
сложными. Например: самолёт,
пылесос, птицефабрика и т.д.
В сложных словах есть
соединительные гласные.
Гласная О пишется после твёрдых
согласных, Е – после мягких,
шипящих и -ц.
ЗВЕЗД –о –ПАД,
КАМН – е – ПАД,
ПЕШ – е – ХОД
Найдите корни слов







Снегопад
Ледокол
Мясорубка
Домохозяйка
Мышеловка
Самосвал
Самолет
Проверьте себя







Снегопад
Ледокол
Мясорубка
Пароход
Мышеловка
Водолаз
Самолет
Наши выводы
 Если умеешь выделять корень,
быстро подбираешь однокоренные
слова, значит, правильно понимаешь
лексическое значение слова, т.е. его
истинный смысл. А это основа
грамотного письма.
 Если вас заинтересовал данный
материал, мы с радостью им
поделимся. Обращайтесь по адресу:
г.Новосибирск - 95, ул. Солидарности,
65а, МБОУ «Лицей № 81», к-т русского
языка № 43, ученица 6 А класса
Антерейкина Ольга.
Источники
 1. Т.А.Ладыженская и др. Русский
язык. 5 класс. Учебник для общеобраз.
учреждений. В 2 частях. – М.:
Просвещение, 2014.
 2.КИМ. Русский язык. 5 и 6 классы.
Сост. Н.В.Егорова. – М.: ВАКО, 2012.