Урок технологии во 2 классе Ткани растительного

Обработка ткани.
Изготовление
салфетки
.
План урока
• Страницы истории
• Это вы помните?
• Техника
безопасности
• Умелые ручки
Рубрика «Страницы истории»
Первая одежда древних людей
Чем заменить
шкуры и
листья?
Из чего можно
сделать одежду
разного
назначения- чтобы
согревала в холод
и давала прохладу
в жару, чтобы было
удобно мужчинам
для охоты и
женщинам для
домашней работы?
Решение:
использовать природное сырье:
волокна растений и шерсти
животных
Рубрика «Это вы помните?»
1. Что такое ткань – природный материал или
результат труда человека?
2 .Ткань изготавливают из нитей или волокон?
3. Какие виды переплетения тканей ты
знаешь?
а) полотняное;
б) древесное;
в) плотное;
г) обычное.
-
4. Что такое бахрома?
а)обработанный
край
ткани;
б)плетеный
шнур
для
отделки;
в) висящие нити на краю изделия
5. Определи порядок работы при
выполнении операции бахрома:
а) возьми иголку;
б) удали нити с края;
в) расправь ткань;
г) собери нити ;
д) наметь длину бахромы.
е) убери иглу
Бахрома - тесьма с рядом свободно
свисающих нитей, кисточек
или нити по краям
скатерти, платка, салфетки.
6 . Мережка – это
а)тесьма;
б) строчка из выдернутых нитей ;
в) кружево
7. Определи порядок выполнения
операции мережка:
а) возьми иглу;
б) расправь ткань;
в) наметь место мережки
г) удали нити
д) собери нити
Мережка - сквозная узорчатая
прошивка на ткани, сделанная
посредством выдергивания
поперечных нитей.
Рубрика
«Техника безопасности»
Образец изделия
Рубрика «Умелые руки»
1. Рассмотри поделку.
2. Определи, из каких деталей она состоит.
3. Определи материалы и необходимые
инструменты.
4. Определи необходимые операции и их
порядок.
5. Распредели роли при работе в паре.
6. Оцени результат: что удалось? Какие
ошибки допустил? Можно ли что-то
улучшить? Как применишь готовое изделие?