Пишем сочинение на лингвистическую тему

advertisement
Пишем сочинение
на лингвистическую
тему
ЗАДАНИЕ (ЧАСТЬ С2)
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл
высказывания Константина Георгиевича Паустовского:
«Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего
нельзя было бы передать русским словом».
Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из
прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте
номера нужных предложений или применяйте
цитирование. Вы можете писать работу в научном или
публицистическом стиле, раскрывая тему на
лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете
словами К.Г. Паустовского.
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Ф.И. Тютчев
«ПЕРЕДАТЬ»
ВЫРАЗИТЬ
За счет чего достигается
выразительность?
за счет образности
Какие средства
выразительности вы знаете?
МЕТАФОРА;
ЭПИТЕТ;
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ;
АНТИТЕЗА;
ПОВТОР и др.
О каких свойствах языка
высказывание
Паустовского?
БОГАТСТВО
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
ОБРАЗНОСТЬ
ИЗ КАКИХ ЧАСТЕЙ СОСТОИТ
СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ?
1. ВСТУПЛЕНИЕ
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ (ОБОБЩЕНИЕ, ВЫВОДЫ)
С ЧЕГО НАЧНЕМ ПИСАТЬ?
Русский писатель XX века Константин
Георгиевич Паустовский утверждал: «Нет
ничего такого в жизни и в нашем сознании,
чего нельзя было бы передать русским
словом». На мой взгляд, это очень мудрые
слова. Ярким подтверждением этому является
текст… (вступление)
Какие аргументы подберем?
1. Обратите внимание на предложение 36. Какие средства
выразительности использует автор? Для чего?
- зашептал «горячо и непонятно» - эпитеты (Они помогают
писателю передать волнение и страх подростка)
2. Обратимся к предложению 53. Укажите художественное
средство. Какова его роль?
- «…их вынули из ее души, и теперь ослепла и оглохла не
только она, но и ее душа…» - метафора (Слова помогают
охарактеризовать чувства матери)
Попытаемся написать основную часть
(включим в нее 2 аргумента из текста)
Так, в предложении 36 говорится о том, что
мальчик зашептал «горячо и непонятно». Перед
нами эпитеты, выраженные наречиями. Они
помогают писателю передать волнение и страх
подростка.
А в предложении 53 автор использует ярчайшую
метафору: «…их вынули из ее души, и теперь
ослепла и оглохла не только она, но и ее
душа…». Эти слова наиболее полно
характеризуют состояние бедной матери.
Каким будет вывод?
Таким образом, можно сделать вывод, что
слово не только называет предмет или
действие, но и способно передать любое
состояние человека.
Самостоятельно напишите
вступление и основную часть
сочинения в качестве примеров
приведите случаи использования
изобразительно-выразительных
средств (тропов и синтаксических
фигур.)
Download