ВЫПОЛНИЛИ: УЧЕНИЦЫ 7Б КЛАССА АЛЕКСЕЕВА АЛЕНА ГЕРАСИМОВА ВИКТОРИЯ ЗАГРИЕВА КАМИЛЯ ИВАНОВА ЕКАТЕРИНА ИВАНОВА КСЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЬ: ИВАНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА Обоснование • В связи с тем, что 2007 год объявлен годом русского языка, мы решили: • 1.Выявить степень владения нормами русского языка различными социальными группами нашего поселка. • 2. Мы считаем, что только самодостаточная, культурная личность не позволит себе безграмотную речь. • 3. Доказать, что грамотная речь- ближайший путь к самоутверждению личности. Цель исследования: • Выявить уровень владения нормами русского языка представителями различных социальных групп пос. Урмары. Задачи: • 1. Вызвать интерес к русскому языку • 2.Вызвать потребность к изучению русского языка • 3. Доказать, что уровень самооценки личности прямо пропорционален уровню владения нормами русского языка 7А класс 100% 95% 90% 82% 80% 70% 100% 87% 82% 72% 70% 92% 74% 69% 60% 50% Правильно 40% 30% 30% 20% 28% 18% Неправильно 31% 26% 18% 10% 13% 8% 5% 0% 0% ь ват провод о л о Ба Газ нит ать вее ние Зво пиров Краси амере Н Ко а Нач л и м тва с д Сре кл Све а рог о в Т 7б класс 100% 90% 80% 100% 97% 83% 83% 76% 72% 70% 72% 69% 60% 72% 55% 50% Правильно 40% 30% 20% Неправильно 35% 24% 21% 28% 14% 24% 24% 14% 10% 0% 0% ь вод ва т о о р л оп Ба Газ нит о в З ь н ие вее ват е и о р с р и ме Кра На Коп ча На л м тва с д е Ср 0% и е кл Св а ро г о в Т 7В класс 100% 100% 92% 90% 80% 73% 70% 65% 60% 61% 40% 35% 39% 42% 62% 38% 27% 30% 69% 62% 58% 50% 73% Правильно 38% Неправильно 31% 27% 20% 8% 10% 0% 0% ова Бал ть од ров п о Газ нит овать сивее рен ие о в З ир Кра Наме Коп ал ми Нач едства Ср кла Све рог о в Т 7г- класс 100% 97% 100% 90% 90% 88% 80% 70% 60% 67% 61% 61% 61% 55% 50% 40% 67% 45% 39% 39% 33% Правильно 39% Неправильно 33% 30% 20% 12% 10% 10% 3% 0% 0% ь ва т провод о л о Ба Газ е е ь нит ват иве ен и с о р а З во р е и Кр На м Коп а На ч л в дст е р С ами кла Све ро г Тво Результаты по классам 64% 68% 7б 7а 7в 7г 62% 65% Ба ло в Га зоп ать ро во Зв д о Ко пи нит ро ва ть Кр ас На иве ме е ре ни е Ср Нач а ед ств л ам Св и екл Тв а ор ог РЫНОК 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% ВЕРНО НЕВЕРНО Ба ло ва Га ть зо пр ов од Зв он Ко ит пи ро ва ть Кр ас ив На ее ме ре ни е На ча Ср л ед с тв ам и Св е кл а Тв ор ог Милиция 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% Верно 30% Неверно 20% 10% 0% Ба Г а л ов зо ат пр ь ов о Ко Зво д п и ни ро т Кр ват а ь На си ме вее ре н Ср Н ие ед ач а ст л ва Св ми ек Тв ла ор ог Больница 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Верно Неверно Ба ло ва Га ть зо пр ов од Зв он Ко ит пи ро ва ть Кр ас ив На ее ме ре ни е На Ср ча л ед с тв ам и Св е кл а Тв ор ог Администрация 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% Верно 30% 20% Неверно 10% 0% Конечный результат 50% 50% 49% 49% 48% Ряд1 48% 47% а ия ия ц ц ц и а н р ли ь т и л м ис Бо н и м Ад но ы Р к Общий итог 70% 60% 50% 40% Общий итог 30% 20% 10% 0% Взрослые Дети • Наш язык-это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить • степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной «закомплексованности». • Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно- это надо. Наша речь- важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, наших способностей не поддаваться влияниям среды, если даже она «затягивает».