ьный_Ñ Ð..

«Взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей
очень утомительно без конца им все объяснять и
растолковывать»
Наш город Советская Гавань очень
маленький, в нём есть всего один парк
на окраине, но он находится в очень
неприглядном состоянии, совершенно
нет места для отдыха родителей с
детьми. Пришкольный участок нашей
школы имеет большую территорию, но
он совсем не благоустроен. Прочитав
сказку Антуана де Сент-Экзюпери
«Маленький принц» , мы поняли, что
только от нас самих зависит состояние
тех уголков нашей планеты, где мы
живём. Конечно, мы ещё пока не в
силах глобально изменить экологию,
но
этим
проектом
мы
хотим
обратиться к тем взрослым, кому не
безразлично будущее нашего города,
кто любит природу, кто может и хочет
помочь нам сделать наш школьный
сквер достойным местом отдыха и
занятий для школьников и жителей
города.
Антуан де Сент-Экзюпери
«Маленький принц»
Актуальность нашего проекта подтверждается
результатами социологического опроса:
•
•
•
•
•
•
•
100% опрошенных волнует нынешнее
неблагополучное состояние школьного
сквера;
100% считают, что вид и состояние
пришкольного участка нуждаются в
глобальном переустройстве;
100 % считают, что наибольшее зло на
нашей планете – это мусор, который
кидают сами взрослые и дети;
99 % не хотят мириться с тем, что рядом
находится ужасная мусорная куча;
95 % опрошенных считают, что в нашем
городе просто необходима
дополнительная благоустроенная зона
отдыха для детей;
88 % считают, что школьный участок
должен нести функцию экологического
образования и воспитания школьников;
84 % опрошенных взрослых ответили,
что готовы прийти на помощь нам. Нам,
кому строить завтра, нужно притворять
свои мечты и идеи сегодня. Наши знания,
энергию, силу мы готовы направить на
решение важных проблем.
Цель проекта
Благоустройство нашего пришкольного
участка и
Основополагающий
вопрос
создание
условий
для –отдыха
и экологического
Наш школьный
сквер
это наша
собственная
образования
и воспитания
школьников.
маленькая
планета. Что
надо сделать,
чтобы на нашей
Задачи
проекта:
планете
не было баобабов, чтобы наш сквер стал
• Создать
инициативные
группы
Маленьких
принцев
гордостью
всего Советско
- Гаванского
района?
для координирования всей проектной деятельности;
•Проблемные
Исследовать экологическое
вопросы: состояние нашего
пришкольного участка, выявить все «баобабы»;
Что является опасными баобабами на нашей
• Изучить
потребности учащихся, учителей, родителей
«планете»?
нашей школы, а так же жителей микрорайона;
Как избавиться от этих баобабов?
• Подготовить эскиз будущего школьного сквера;
Каким мы видим наш сквер в будущем?
• Провести мероприятия по улучшению экологического
Что мы можем сделать и предложить по
состояния пришкольного участка.
благоустройству нашей «планеты»?
Направления нашей работы:
Описали расположение школы, взяли интервью у директора школы о
планах по благоустройству школьной территории, сфотографировали и
начертили план пришкольного участка, «открыли» свою «планету».
Провели работу с населением по
пропаганде чистоты на школьном
участке и территории города.
Провели анкетирование среди
учащихся разных классов,
учителей, родителей, жителей
ближних домов.
На основе конкурса минипроектов создали
идеальный эскиз школьного сквера.
Составили план действий реализации проекта:
1. Поиск единомышленников
2. Очистка территории, выкорчевывание старых
Создана дополнительная зона отдыха в
кустов и тополей
нашем городе
3. Вывоз мусора, работа по избавлению от
мусорной кучи по улице Инженерной
Школьный
участок
даёт возможность для
4. Ремонт
и покраска
забора
экологического
образования
и воспитания
5. Проведение
необходимого
оборудования
для
школьников
установки
фонтана
6. Асфальтирование площадок около школы и
НАШ ШКОЛЬНЫЙ
СКВЕР
– ГОРДОСТЬ
тропинок
согласно эскизу
сквера
7. Обработка почвы
и посадка
саженцев деревьев
ВСЕГО
РАЙОНА!
и декоративных клумб перед школой
8. Установка фонарей