Трусова Алёна Александровна воспитатель МБДОУ детский сад № 6 «Радуга» 1 Игра - зеркало души… Она лишь отражает то, чем наполнена душа ребенка. То, что мы видим в играх наших детей – это отражение мира, созданного взрослыми 2 Основные задачи руководства игрой. - Помогать детям налаживать взаимодействие в совместных играх, раскрывать содержание и соотношения разыгрываемых ролей. - Знакомить детей с основными моментами организации игры. - Использовать игру для улучшения положения ребенка в коллективе сверстников. 3 Программа «Радуга» предлагает три способа руководства игрой, которые позволяют вам удовлетворять игровые интересы и потребности детей: 1 способ- Рассказ детям о том, как вы и ваши друзья играли в детстве. 2 способ- Библиотечка для игры. 3 способ- Скрытое управление игрой. 4 1 способ руководства игрой. Воспитатель рассказывает детям о том, как он играл в детстве. Рассказы можно использовать одновременно для решения 2х задачдля обогащения содержания детских игр и для знакомства детей с основными моментами организации совместной игры. Для этого необходимо строить рассказ примерно по такому плану: - Фиксация внимания детей на том, что у игры есть начало. -Рассказ о распределении ролей. - Определение игровых целях - ( кто и что будет делать в игре). - Рассказ, как создается игровая обстановка. - Необходимо сказать о непосредственном содержании вашей игры, (о том, какие вы придумали в игре приключения, случаи) - Рассказ о закачивании игры. 5 7 2 способ - библиотечка для игры. Это тематические книжки из специально подобранных комплектов иллюстраций, которые достаточно выразительно отражают разнообразные приключения и событие на море, в полете на самолете и т.д. Как же работать с уже готовыми книжками? Эта работа не должна проходить в форме занятия. Хорошо ее проводить в форме душевных разговоров. Чтобы повысить интерес детей к предстоящему занятию, скажите им, что под каждым рассказом будет написана фамилия ребенка, который ее сочинил. 8 9 3 способ- скрытое управление игрой. Программа радуга советует взять на себя особую, постоянную роль для всех игр роль, которые разыгрываются детьми самостоятельно. Это роль такова, что позволяет взрослому, не участвуя в непосредственном процессе игры, в любой момент включится в нее на некоторое время. 12 13 14 19 Благодарю за внимание! 35