Подготовка к ГИА. «Бессоюзные сложные предложения» Задание В 13

Подготовка к ГИА.
«Бессоюзные сложные
предложения»
Задание В 13
В1 Среди предложений 21–24 найдите сложное
бессоюзное предложение. Напишите номер этого
предложения.
21)Ветер с цветущих берегов! (22)У него
замерло сердце: какие неожиданности
таит в себе жизнь! (23)И как хорошо, что
мы не знаем, когда она их откроет. (24)
Может, здесь, под молоденькой сосной,
где качается от неощутимого ветра
ландыш, или в блеске театрального
зала, или в сиянии глаз, ласковых и
пытливых.
(
В 2 Среди предложений 13–16 найдите сложное бессоюзное
предложение.
Напишите номер этого предложения.

(13)Там я увидел тринадцатилетних, таких же, как
я, парней, которые целый год могли
конструировать и, не торопясь, изготавливать
модель катера или яхты. (14)Быстрых успехов я
там не добился, руки у меня оказались не золотые,
в число любимых и перспективных учеников я не
попал и ушел.(15)В общем, я искал, искал
занятие и в итоге к четырнадцати годам его
нашел.
(16)Точнее, занятие нашло меня, потому что
родители подарили мне на тринадцатилетие
фотоаппарат.
В 3 Среди предложений 5 – 8 найдите сложное(-ые)
бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а)
этого(-их) предложения
(5)А ты в обычный отпуск не можешь
собраться: каждый день эта больница!
(6)Операции, операции… (7)Хоть бы на
недельку взял бюллетень: заболел бы,
отдохнул, что ли…
(8)Вскоре мамино желание сбылось:
папа заболел гриппом.
В 4
Среди предложений 27—31 найдите
сложное бессоюзное предложение. Напишите номер
этого предложения.
(27)Мы сидим до тех пор, пока библиотекарша не
намекает нам, что скоро библиотека
закрывается.
— (28)Приходите завтра, с двенадцати до шести
мы всегда открыты. (29)Мы прощаемся и
уходим. (30)У вокзала квадратный черный
громкоговоритель простуженно хрипит:
— (31 )Граждане, в городе объявлена воздушная
тревога...
.В 5 Среди предложений № 15 – 17 найдите
бессоюзное сложное предложение. Напишите его
номер.


(15) Особенно ярко проявилась эта фатальная
зависимость в 2001 году, когда социальные взрывы с
участием тысяч и тысяч людей буквально
перемежаются с катастрофическими взрывами в
природных условиях Земли. (16) Войны на Балканах,
чеченские события, палестино-израильский конфликт,
афганские распри, африканские столкновения — с
одной стороны; одновременно случаются
непрерывные землетрясения, наводнения, тайфуны,
извержения — с другой.
(17) Великий ученый В. Вернадский предложил свою
нашумевшую гипотезу ноосферы, созданной
интеллектом, трудом, энергетикой бесконечной смены
человеческих поколений.
В 6
Среди предложений 2 – 8 найдите сложное
бессоюзное
предложение. Напишите номер этого предложения.
(2) Женщины кинулись искать припрятанную мелочь (крупных
отродясь не было) и выскочили, обгоняя одна другую. (3)
Мальчик почувствовал себя польщенным оттого, что именно он,
а не кто-нибудь другой принес им эту новость, закричав на всю
улицу. (4) Сначала женщины хватали все подряд, потом стали
выбирать, потом возвращать отобранное, наконец отошли от
машины.(5) Продавец хмурился: не видно было, что они вернутся
хоть что-нибудь купить. (6) Зачем было ему тащиться сюда, в
такую даль, по горам? (7) Женщины погалдели, потолкались
возле автолавки, потом разошлись по домам, а огорченный
продавец принялся собирать разворошенные товары, чтобы сесть
за руль и уехать. (8) Вдруг он остановил сборы: продавец заметил
мальчишку.
В7
Среди предложений 39—46 найдите бессоюзное
сложное предложение. Напишите его номер.
. (39)А она после его смерти не пожелала выходить
замуж (ей тогда было всего восемнадцать), всю
жизнь прожила одна. (40) Но как прожила!
(41)Она основала женскую гимназию. (42)А все
первые её выпускницы уехали в деревни, чтобы
работать учителями. (43)Говорят, они ей во всём
подражали: они так же одевались, так же
разговаривали, так же жили. (44)Какие были
люди! (45)Какие были особенные люди! (46)Всё
делали не рада славы, а для людской пользы.
В8
Среди предложений 31 – 37 найдите сложное
бессоюзное предложение. Напишите номер этого
предложения.
(31) – Напоил, учительница!
(32) – Что такое грамматика?
(33) – Грамматика – греческое слово!
(34) – Все правильно, молодец, ты хороший
мальчик! (35) Ну беги домой!
(36) Однажды утром, прямо перед занятием,
во дворе заскрипела калитка, и к нам
пожаловал сосед Илико.
(37) – Ольга, дорогая моя, одолжи-ка сегодня
мне своего полиглота Зурико!
В9
Среди предложений 31–35 найдите сложное
бессоюзное предложение.
Напишите номер этого предложения.
. (31) И я обнадёживаю их, этих знакомых мне и
незнакомых изувеченных людей:
(32)Если мать провожала с улыбкой,
То с улыбкой вернёшься назад…
(33)Я не пою, я почти говорю им это твердым
голосом, из которого исчезла моя, такая ещё
жиденькая печаль, печаль хотя и много уже
повидавшего, но всё же девятнадцатилетнего
человека. (34)И я вижу, что мне поверили. (35)
Однорукие стучат о колени, лежащие колотят
костылями об пол: аплодисменты…
В10 Среди предложений 1 – 7 найдите сложное
бессоюзное предложение. Напишите номер
этого предложения.
(1)В
густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в
два обхвата пень. (2)Пень этот сторожили выводки
опят с рябоватыми шершавыми
шляпками. (3)На
срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох,
украшенный тремя или четырьмя кисточками
брусники. (4)И здесь же ютились хиленькие всходы
ёлочек. (5)У них было всего по две-три лапки и
мелкая, но очень колючая хвоя. (6)А на кончиках
лапок все-таки
поблескивали росинки смолы,
виднелись пупырышки, завязи будущих
лапок.
(7)Однако завязи были так малы и сами ёлочки
были такими
хворыми, что им уже и не
справиться было с трудной борьбой за жизнь и
продолжать рост.
В11
Среди предложений 13–18 найдите сложное
бессоюзное предложение.
Напишите номер этого предложения.
(13)Тишину нарушали только колокольный звон и
мычание стада, а по ночам – колотушки сторожей.
(14)По уличным косогорам и оврагам цвел
репейник и росла лебеда. (15)В домах за
кисейными
занавесками
сушился
на
подоконниках липовый цвет.
(16)Дни стояли солнечные, устойчивые, сухие.
(17)Русское лето, чем ближе к осени, тем больше
бывает окрашено в спелые цвета. (18)Уже в
августе розовеет листва яблоневых садов, сединой
блестят поля; вечерами над Волгой стоят
облака,покрытые жарким румянцем.
В12
Среди предложений 14—19 найдите сложное
бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.
(14)Происходят и другие, не менее печальные события.
(15)Исследования показали: причиной лесных
пожаров часто служит стеклянная посуда, брошенная
отдыхающими. (16) В жаркое время года банки,
бутылки, особенно если они побиты, превращаются в
линзы, концентрирующие солнечные лучи и
приводящие к самовозгоранию лесной подстилки.
(17)Небрежность? (18)Халатность? (19)Точнее,
преступность поведения — и бушуют пожары на
десятках и сотнях гектаров, уничтожая леса, отрывая
людей от работы, заставляя расходовать огромные
материальные средства для ликвидации пожаров и их
последствий
В13 Среди предложений 19—23 найдите сложное
бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.




(19)Наверное, сейчас подойдут пильщики.
(20)Мы потоптались полчаса — никого не
было. (21)Толпа стала редеть.
(22)Среди самых старших я увидел девчонку, с
которой разговаривал днём.
(23)Девчонка очень нервничала, всё задирала
на самый лоб свою пуховую шапку с
длинными ушами. (24)Немного- погодя она
подошла к Анне Николаевне и сказала:













В1 -22
В 2 14
В3 5,7,8
В4 -28
В5 -16
В6 -8
В7 -18
В8 -34
В9 -35
В 10 -6
В11- 18
В12 15
В13 20