Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура

Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура компьютера».
Пр.раб.2.8. Настройка
BIOS. Подготовка к
ЕГЭ по теме:
«Архитектура
компьютера».
Информатика 10 класс
Учитель информатики
МБОУ СОШ № 20
Токар И.Н.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Домашнее задание:
§ § ______
РТ: № ___, ___,
___
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Проверка домашней работы:
§
РТ № ____
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Архитектура
персонального
компьютера — компоновка его основных
частей, таких как процессор, ОЗУ,
видеоподсистема,
дисковая
система,
периферийные устройства и устройства
ввода-вывода.
В данной статье, в настоящий момент,
описывается
состояние
развития
архитектуры материнских плат, на которых
строится
большинство
IBM-PC
совместимых компьютеров массового
сегмента рынка средств вычислительной
техники.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Материнская плата, формирующая основу
вычислительной системы современного компьютера
общего назначения, содержат две основные большие
микросхемы:
северный мост (англ. North Bridge) — контроллерконцентратор памяти, который обеспечивает
работуцентрального процессора с оперативной
памятью и видеоадаптером;
южный мост (англ. South Bridge) — контроллерконцентратор ввода-вывода, обеспечивающий работу
контроллеров интегрированных в материнскую плату
устройств (локальной вычислительной
сети ЛВС, звуковой подсистемы,видеоадаптера в
отдельном случае), а также взаимодействие с
внешними устройствами, посредством
организации шинного интерфейса.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
От микросхем чипсета зависят возможности работы установленных в
вычислительной системе процессора внешних устройств
(видеокарты,винчестера и др.).
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Вычислительные системы современных компьютеров общего
назначения чаще всего строят с использованием следующей
архитектуры:
•чипсеты нового поколения Intel 3 Series (G31, G33, G35, P35,
X35) и материнские платы на их основе.
Помимо поддержки двух- и четырёхъядерных процессоров Intel
Core 2 Duo и Core 2 Quad новые чипсеты поддерживают
совершенно новый тип памяти DDR3 (наряду с
традиционной DDR2-800), а также новое поколение
интерфейса PCI Express 2.0 с удвоенной пропускной
способностью графики, а также работают с новой
технологией Intel Turbo Memory для ускорения загрузки
приложений. G33 и G35 имеют интегрированную графику с
полноценной аппаратной поддержкой DirectX 10.
Первыми из этой серии в продаже появились материнские
платы на чипсетах Intel G33 Express и Intel P35 Express.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Давайте научиться «читать»
материнскую плату
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Книга, всемирно известного специалиста
в области информационных технологий,
выходящая уже в шестом издании,
посвящена структурной организации
компьютера. В ее основе лежит идея
иерархической структуры, в которой
каждый уровень выполняет вполне
определенную функцию. В рамках этого
нетрадиционного
подхода
подробно
описываются
цифровой
логический
уровень, уровень архитектуры команд,
уровень операционной
системы
и
уровень языка ассемблера. В частности,
была
обновлена
информация
о
машинах, представленных в качестве
примеров: Intel Core i7, Texas Instrument
OMAP4430 и Atmel ATmega168. Книга
Год издания - 2013
Печатный объем - 816 с. рассчитана на широкий круг читателей:
изучающих компьютерные технологии,
Язык - русский
так и на тех, кто самостоятельно
знакомится с архитектурой компьютера.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Организация и эффективность параллельных
ЭВМ
Критерии классификации параллельных ЭВМ могут
быть разными:
Одна из наиболее известных классификаций
параллельных ЭВМ предложена Флинном и
отражает форму реализуемого ЭВМ
параллелизма. Основными понятиями
классификации являются
"поток команд" и "поток данных". Под потоком
команд упрощенно понимают последовательность
команд одной программы.
Поток данных — это последовательность данных,
обрабатываемых одной программой.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Согласно классификации Флинна имеется четыре
больших класса: 1) ОКОД — одиночный поток
команд-одиночный поток данных. Это
последовательные ЭВМ, в которых выполняется
единственная программа, т. е. имеется только один
счетчик команд и одно арифметико-логическое
устройство (АЛУ). Сюда можно, например, отнести
все модели ЕС ЭВМ; 2) ОКМД — одиночный поток
команд-множественный поток данных. В таких ЭВМ
выполняется единственная программа, но каждая ее
команда обрабатывает много чисел. Это соответствует векторной форме параллелизма. В классе
ОКМД будут рассмотрены два типа ЭВМ: с арифметическими конвейерами (векторно- конвейерные) и
процессорные матрицы. К классу ОКМД- ЭВМ
относятся машины CRAY-1, ПС-2000, ILLIAC-IV;
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
3) МКОД — множественный поток командодиночный поток данных. Подразумевается, что в
данном классе несколько команд одновременно
работает с одним элементом данных, однако
эта позиция классификации Флинна на практике не
нашла применения;
4) МКМД — множественный поток командмножественный поток данных. В таких ЭВМ
одновременно и независимо друг от друга
выполняется несколько программных ветвей, в
определенные промежутки времени
обменивающихся класса относится ЭВ
рассмотрены машины двух типов: с управлением от
потока команд (IF — instruction flow) и управлением
от потока данных (DF — dataflow).
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Если в ЭВМ первого типа используется
традиционное выполнение команд по ходу их
расположения в программе, то применение ЭВМ
второго типа предполагает активацию операторов
по мере их текущей готовности.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Основные
этапы
развития
параллельной
обработки Идея параллельной обработки возникла
одновременно
с
появлением
первых
вычислительных машин. В начале 50-х гг.
американский
математик
Дж.
фон
Нейман
предложил архитектуру последовательной ЭВМ,
которая приобрела классические формы и
применяется практически во всех современных
ЭВМ. Однако фон Нейман разработал также
принцип построения процессорной матрицы, в
которой каждый элемент был соединен с четырьмя
сосед- ними и имел 29 состояний. Он теоретически
показал, что такая матрица может выполнять все
операции, поскольку она моделирует поведение
машины Тьюринга.
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Упражнение в рабочей тетради:
§
РТ. с. ___ № ___
Информатика ФГОСС
Пр.раб.2.8. Настройка BIOS. Подготовка к ЕГЭ по теме: «Архитектура
компьютера».
Практическая работа:
§№
___
с. ____