основные классы неорганических веществ

Учитель химии
первой квалификационной категории
Жарких Марина Валерьевна
МОУ «Ивановская средняя общеобразовательная школа»
Стаж работы 23 лет
Мало знать, надо и применять.
Мало хотеть, надо и делать.
Гёте
ВЕЩЕСТВА
ПРОСТЫЕ
МЕТАЛЛЫ
НЕМЕТАЛЛЫ
СЛОЖНЫЕ
ЗАДАНИЕ №1
ДАНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ХИМИЧЕСКИЕ
ЭЛЕМЕНТЫ:
Cu, Hg, S, Fe, N, O, Li, Ca, P, Pb, Cl, H, Ag.
Найдите среди них металлы и неметаллы
ВЕЩЕСТВА
ПРОСТЫЕ
МЕТАЛЛЫ
НЕМЕТАЛЛЫ
СЛОЖНЫЕ
оксиды
ЗАДАНИЕ №2
ДАНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ОКСИДЫ:
N2O5, Cl2O7, MgO, CrO3, FeO, Li2O
Найдите среди них кислотные и основные
ВЕЩЕСТВА
ПРОСТЫЕ
МЕТАЛЛЫ
НЕМЕТАЛЛЫ
СЛОЖНЫЕ
оксиды
основания
кислоты
Любовный треугольник
Лакмус был страстно влюблен в Кислоту и
в ее присутствии всегда краснел, а ревнивая
Щелочь, которая была к нему
неравнодушна, раздражала Лакмуса до
посинения.
Несчастный Фенолфталеин тайно питал
нежные чувства к Щелочи, но, зная её едкий
характер, при малейшем к ней
прикосновении весь становился малиновым.
О каких химических явлениях идет речь?
Цель: распознать растворы кислоты и щелочи
Инструкция
1. Из пробирки №1 отлить 2 мл. раствора в пустую пробирку №1
(техника безопасности!)
2. В последнюю опустить универсальный индикатор.
3. Сделать вывод.
4. Из пробирки №2 отлить 2 мл. раствора в пустую пробирку №2
(техника безопасности!)
5. В последнюю опустить универсальный индикатор.
6. Сделать вывод.
7 . Из пробирки №2 отлить 2 мл. раствора в пустую пробирку №2
(техника безопасности!)
8. В последнюю добавить кусочек цинка. Что наблюдаете?
9. Напишите уравнение реакции, сделайте вывод.
10. Результаты работы занесите в таблицу.
Цель: получить нерастворимое основание
Инструкция
1. Закончить уравнение реакции
CuSO4 + . . . → Cu(OH)2 ↓ + . . .
2. Из пробирки №3 отлить 2 мл. сульфата меди в пустую
пробирку №3 (техника безопасности)
3. В последнюю прилить небольшое количество щелочи
из пробирки №1
4. Сделать вывод, результат занести в таблицу,.
ВЕЩЕСТВА
ПРОСТЫЕ
МЕТАЛЛЫ
НЕМЕТАЛЛЫ
СЛОЖНЫЕ
оксиды
основания
кислоты
соли
Осуществить превращение
C→CO2→H2CO3
Ba→BaO→Ba(OH)2
. . . + H2O
Использованные ресурсы:
1. Г.Е. Рудзитис Химия 8 класс, Москва «Просвещение» 2009г.
2. Л.С. Гузей, В.В. Сорокин, Р.П. Суровцева, Химия 8 класс,
Москва «Дрофа» 2000г.
3. Е. П. Сгибнева, А.В. Скачкова Современные открытые уроки
химии 8-9 класс Ростов-на-Дону «Феникс» 2002 г.