Презентация к уроку на тему "Соли"

«Наука нигде не решает вопросы,
не поставив при этом десятка новых».
Б.Шоу.
Сформулировать понятия «соль»,
умения определять соли среди других веществ.
Образовательная: закрепить знания о кислотах,
оксидах, основаниях. Рассмотреть состав, строение
и номенклатуру солей.
Воспитательная: содействовать развитию интереса к
предмету и товарищеских отношений.
Развивающая: развитие мыслительных умений,
переноса знаний и умений в новые ситуации.
Главная соль




Самая главная из всех солей, самая необходимая во все
времена – поваренная соль. Без неё люди жить не
могут.
Из-за соли велись войны между народами,
происходили народные восстания –соляные бунты.
В некоторых странах соль была денежной единицей.
(Китай, Центральная Африка).
Сольдо –итальянская мелкая монета- произошла от
слова «соль».
Формула соли NaCl
Карбонат кальция СаСО3
Карбонат кальция (мел) — химическое соединение, соль угольной кислоты
В природе встречается в виде минералов кальцита, арагонита и ватерита.
Карбонат кальция является главной составной частью известняка, мела и
мрамора.
Химическая формула CaCO3.
Молярная масса 100 г/моль.
Нерастворим в воде ..
Очищенный от посторонних примесей, карбонат кальция широко
используется в бумажной и пищевой промышленности, при производстве
пластмасс, красок, резины, продукции бытовой химии, в строительстве.
Выписать формулы солей:
H2SO4, Ca(OH)2, H2O, HCI,
Fe2O3, NaOH, CuSO4,
AI (NO3)3, H2CO3,MgO
H2S, Fe(OH)3, ZnS, MgCI2,
AI2O3, Cu(OH)2.
Назвать вещества:
KI,

Na2S, FeCI2, K2SiO3,
KNO3, HgNo2, AI2 (SO4)3.
\
\

\)

.