ТЕМА УРОКА Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы

ТЕМА УРОКА
Взаимоотношения человека и природы как
фактор развития биосферы
Цели и задачи урока:



Раскрыть особенности влияния человека на
биосферу;
Углубить знания об экологии;
Рассмотреть основные направления программы
устойчивого развития.
Влияние человека на биосферу.

1)
2)
3)
Этапы:
Человек – естественный компонент
биогеоценозов.
Расселение людей, развитие земледелия и
скотоводства – изменение окружающей
среды.
Добыча человеком полезных ископаемых
– изменение характера глобального
круговорота веществ и энергии на Земле.
Добыча угля
Добыча нефти
Этапы влияния человека на
биосферу
4) Включение в круговорот веществ
продуктов переработки.
5) Сокращение численности растений и
животных в результате разрушения мест
их обитания.
6) Появление массовых средовых
заболеваний (аллергии, стресса,
отравлений, уродств).
Экология



научная основа
сохранения биосферы;
открывает законы,
управляющие
процессами в биосфере;
решение проблем
сохранения жизни на
Земле зависит от
взаимодействия
человека и природы.
Экологическая культура

Единство экологической
образованности,
экологического сознания
и экологической
деятельности,
направленной на
гармонизацию
взаимоотношений
между обществом и
природой.
Задачи устойчивого развития


1987г.-Международная
комиссия по
окружающей среде и
развитию – доклад
«Наше общее будущее»;
1992г.-конференция ООН
по окружающей среде –
программа «Повестка
дня на 21 век».
Главные направления программы:



Предложены меры для достижения
устойчивого равновесия между потреблением
ресурсов, ростом населения и способностью
Земли поддерживать жизнь.
Названы технологии, безопасные для природы
и удовлетворяющие потребности людей.
Выдвинута программа экологического
просвещения населения стран мира.
Вывод:

Человек может
выжить, только
кардинально
изменив стратегию
своих
взаимоотношений с
биосферой.
Домашнее задание


Параграф 14;
Предложите приоритетные направления
устойчивого развития нашего города
(района, области).