Урок биологии 8 класс. Движение крови и лимфы в организме.

Урок биологии 8 класс.
Движение крови и лимфы в организме.
Задачи:
1.Образовательные -закрепить знания о строении и функциях крови, об иммунитете;
изучить движение крови и лимфы в организме человека;рассмотреть особенности
строения органов кровообращения; продолжить формирование умения работать с текстом
учебника и раздаточным материалом.
2.Воспитательные - Воспитание самостоятельного мышления, собранности,
сосредоточенности, санитарно-гигиенических навыков, привычки к здоровому образу
жизни, потребности к физическому совершенствованию.
2.Развивающие - развитие устойчивого произвольного внимания, памяти, логического
мышления, мыслительных способностей учащихся (анализа, синтеза, сравнения,
обобщения, абстрагирования). Развитие умений сравнивать и обобщать.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
II. Проверка знаний.
Устный опрос.
1. Каково значение крови в организме человека?
2. Из чего состоит кровь?
3. Какие клетки крови вы знаете?
4. Какие функции они выполняют?
5. Что такое плазма крови?
6. Как происходит свертывание крови?
7. Что такое фагоцитоз?
8. Какие механизмы препятствуют проникновению микробов в организм?
9. Какое явление называется иммунитетом?
10. Какие бывают виды иммунитета?
Карточки – задания (5 человек)
Игра «Угадай по описанию».
1. Осуществляет связь между органами, участвует в регуляции работы организма,
защищает организм, жидкая, красная. (Кровь).
2. Безъядерные клетки, мелкие, двояковогнутой формы, эластичные, содержат
гемоглобин. (Эритроциты).
3. Бесцветные клетки, не имеют постоянной формы, способны к амебоидному
движению, могут проникать сквозь стенки кровеносных сосудов. (Лейкоциты).
4. Кровяные пластинки, безъядерные, образуются в красном костном мозге,
участвуют в свертывании крови. (Тромбоциты).
5. Межклеточное вещество крови, жидкая, на 90% состоит из воды, играет роль
питательного раствора. (Плазма).
6. Бывает естественным, бывает искусственным, защищает организм, особый
механизм препятствующий проникновению микроорганизмов. (Иммунитет).
7. Жидкость, омывающая клетки организма, прозрачная, бесцветная, проходит через
биологические фильтры - узлы. (Лимфа).
III. Изучение новой темы.
"Не всякий человек, познавший глубины своего ума, познал глубины своего сердца".
Франсуа Ларошфуко
Актуализация знаний на основе повторения материала прошлых курсов о
животных.
Что такое кровообращение? (Движение крови по сосудам.)
Какова его роль в жизни млекопитающих животных? (Кровь двигаясь по сосудам,
разносит по организму питательные вещества и кислород, выносит из организма
углекислый газ и другие продукты распада.)
Назовите органы кровообращения, образующие кровеносную систему. (Сосуды и сердце органы кровообращения.)
1. Строение кровеносных сосудов.
Кровеносные сосуды - полые трубки с трехслойными стенками. Внутренний слой
образован плоскими клетками. Средний слой состоит их эластичных волокон и гладких
мышц. Наружный слой образован соединительной тканью.
Различают артерии, вены и капилляры. Названия сосудов артерия и вена говорят о
направлении движения крови, а не о том, какая кровь в них течет. Артерия - сосуд, по
которому кровь движется от сердца к органам, а вена - сосуд, по которому кровь движется
от органов к сердцу.
2. Круги кровообращения. Движение крови происходит по двум замкнутым системам
сосудов - большому и малому кругам кровообращению.
Большой круг кровообращения - это путь крови о левого желудочка (артериальная кровь)
через артерии, капилляры и вены (венозная кровь от всех органов тела) до правого
предсердия. По большому кругу кровь движется примерно 21 -23 с, а общее время ее
кругооборота - 25 -27 с.
Из правого предсердия венозная кровь попадает в правый желудочек, а из него
направляется по малому кругу в легкие. Через стенки капилляров и и легких происходит
газообмен, в результате которого венозная кровь превращается в артериальную.
Насыщенная кислородом артериальная кровь из левого предсердия перетекает в левый
желудочек. Время кругооборота крови по малому кругу - 4 -5 с.
3. Строение сердца. Сердце - полый мышечный четырехкамерный орган. Его масса у
взрослого человека составляет 250 - 300 г. Сердце лежит в грудной полости между
легкими, немного левее средней лини тела.
Сердце покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей замкнутый мешок околосердечную сумку. По форме сердце напоминает уплощенный конус и состоит из
двух частей: правой и левой. Каждая часть включает предсердие и желудочек.
Между предсердиями и желудочками находятся соединяющие отверстия со створчатыми
клапанами. На границе желудочков сердца с аортой и легочной артерией расположены
полулунные клапаны. Они имеют вид кармашков на стенках этих сосудов. Створчатые
клапаны всегда открыты, кроме фазы, при которой сокращаются желудочки. Полулунные
клапаны всегда закрыты, кроме фазы сокращения желудочков.
IV. Закрепление темы.
Работа с тестовыми заданиями.
1. Сосуды, по которым кровь течет от сердца, называются:
А) Артерии
Б) Вены
В)Капилляры
2. Мельчайшие кровеносные сосуды: А) Артерии
Б) Вены
В) Капилляры
3. Сосуды, несущие кровь к сердцу, называются: А) Артерии Б) Вены В) Капилляры
4. Прочными и упругими стенками обладают: А) Артерии Б) Вены В) Капилляры
5. Большой круг кровообращения начинается:
A) В правом желудочке Б) В левом предсердии B) В левом желудочке
6. В малом круге кровообращения кровь насыщается:
A) Кислородом Б) Углекислым газом B) Азотом
V. Подведение итогов работы.
Выставление оценок.
Выводы по теме урока.
VI. Домашнее задание.