Документация физинструктора.

Документация инструктора по
физической культуре
(для работы с инструкторами
физической культуры района)
Составитель:
Рукавишникова Н.Е.
Примерный перечень документации
1. Должностная инструкция.
2. Годовой план работы по физкультурно-оздоровительной работе.
3. Перспективное планирование физкультурно-массовых мероприятий
(по каждой возрастной группе).
1. Календарное планирование физкультурных занятий (по каждой возрастной группе).
2. План работы с родителями.
3. План работы с педагогами.
4. Локальные акты (положения спартакиады, конкурсов и т.д.).
5. План работы секции.
6. План индивидуальной работы с детьми.
7. Диагностика (инструментарий, результаты, анализ).
8. Аналитические отчеты.
9. Технические паспорта на спортивное оборудование.
10. Листы контроля, справки по итогам проверки.
11. Паспорта здоровья.
12. Журнал травматизма.
13. Инструкции.
14. Расписание занятий.
15. Перечень методического обеспечения.
16. Паспорт физкультурного зала.
Годовой план работы
Задачи:
№
Содержание
деятельности
Сроки
Ответственный
Отметка о
выполнении
Перспективное планирование
физкультурно-массовых мероприятий
(по каждой возрастной группе)
№ Мероприяти
е
месяцы
IX
1
Физкультурн
ый праздник
2
Спортивный
досуг
3
День
здоровья
4
Каникулы
5
Туристически
е прогулки
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
Календарное планирование
физкультурных занятий
(по каждой возрастной группе)
Дата
Цель
Задачи
Тема
Вводная
часть
ОРУ
Основные
движения
Подвижная
игра
Заключительная
часть
План работы с родителями
№
Содержание
деятельности
Сроки
проведения
Рекомендации
родителям
Отметка о
выполнении
План работы с педагогами
№
Дата
Тема
Задачи
Виды
деятельности
Литература
Рекомендации
педагогу
Отметка о
выполнении
Локальные акты
 Положение
о проведении диагностики
по физическому развитию детей;
 Положение о спартакиаде;
 Положение о конкурсах и др.
План работы секции
Тема
Задачи
Основные движения
Ожидаемый результат
План
индивидуальной работы с детьми
№
Ф.И. ребенка
Выявленные трудности
Содержание
индивидуальной
работы
Рекомендации
педагогам
Рекомендации
родителям
Диагностика
 Инструментарий;
 Результаты;
 Анализ.
Учет сдачи нормативов физкультурного комплекса «Кэнчээри» (6-7 лет)
МДОУ____________________село/город_____Олекминск_________________________улус_________________
Инструктор физического воспитания:
Подготовительная группа «_________________» 200__– 200__ уч.г.
№
Ф.И.
ребенка
Месяц и
дата
тестиро
вания
Октябрь
_
Май
_
Основные движения
Скор
ость
30 м,
(сек)
Бег
на
вын
осли
вост
ь
500
м,
(заче
т/не
заче
т)
Челно
чный
бег
3х10
м
(сек)
Прыж
ок в
длину
с
места,
(м)
Прыж
ок в
высот
ус
разбег
а, (м)
Метание
мешочка с
песком
200 гр.
П.
Л.
Брос
ок
наби
вног
о
мяча
1 кг,
(м)
Сгиба
ние и
разгиб
ание
рук мал
.,(колво)
Подъе
м
тулов
ища –
дев.,
(колво) из
полож
ения
лежа
на
спине
Гибк
ость,
(п-кл)
Лы
жи,
(зач
ет/н
е
заче
т)
мар
тапр
ель
Гр
уп
па
зд
ор
ов
ья
Уро
вень
Ко
лич
ест
во
бал
лов
Аналитические отчеты
1. Краткая характеристика физкультурно-оздоровительной
работы ДОУ:

предметно-развивающая среда;

общеразвивающие программы, технологии;

диагностика;

кружково-секционная работа (организация работы,
количество детей, время проведения, результат);

МТБ (оснащенность спортивным инвентарем. Подбор и
эффективность использования оборудования, соответствие
возрасту детей, наличие физкультурных уголков в группах).
2. Работа с родителями.
3. Работа с педагогами.
4. Проблемы.
5. Характеристика работающих, творческий потенциал,
квалификация, достижения.
Лист контроля
Наличие физкультурных уголков, оборудование в группах
Группа_________________________________________
Дата___________________________________________
Воспитатель____________________________________
№
Вопросы контроля
1
Наличие физкультурного уголка, его
расположение
2
Соответствие возрастным особенностям детей
3
Количество, разнообразие, сменяемость пособий
4
Эстетичность оформления
5
Занимаются ли дети в физкультурном уголке
6
Освещенность
7
Правильное расположение мебели и игрового
материала в группе, с тем чтобы
обеспечить детям возможность
удовлетворять двигательную активность
Соответствие
Примечание
Выводы:
_________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:
_________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Проверяющий__________________________________________
Ознакомлена____________________________________________
Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня
Группа_________________________________________
Дата___________________________________________
Воспитатель____________________________________
№
Вопросы контроля
1
Учет интересов и склонностей детей к различным видам
двигательной активности
2
Условия для проведения игр
3
Содержание
4
Организация игр
5
Длительность игр
6
Приемы создания интереса к игре
7
Объяснение игры, ее правил
8
Использование инвентаря, атрибутов
9
Подбор игр с учетом времени года
10
Проявление двигательной эмоциональной активности в
спортивных и подвижных играх
11
Наличие выносного материала
Соответствие
Примечание
Выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Проверяющий__________________________________________
Ознакомлена____________________________________________
Проведение утренней гимнастики в ДОУ
Группа_________________________________________
Дата___________________________________________
Воспитатель____________________________________
№
Вопросы контроля
1
Условия проведения
2
Время проведения утренней гимнастики, ее
продолжительность
3
Организация утренней гимнастики; рациональное
использование помещения; раздача и сбор инвентаря
4
Соответствие упражнений, их сочетаний,
последовательности выполнения, методики проведения
их главному назначению – решению оздоровительных
задач, возрасту детей, их состоянию здоровья, уровню
физического развития и физической подготовленности
5
Дозировка и темп выполнения упражнений
6
Контроль за качеством движений в процессе выполнения
упражнений
7
Самочувствие, поведение и настроение детей
8
Владение методикой проведения утренней гимнастики
Соответстви
е
Примечание
Выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Проверяющий__________________________________________
Ознакомлена____________________________________________
Организация прогулки
Группа_________________________________________
Дата___________________________________________
Воспитатель____________________________________
№
Вопросы на контроле
1
1.Планирование прогулки
1.1.
Планирование подвижных игр
1.2.
Планирование дидактических игр.
1.3.
Планирование сюжетно-ролевых игр.
1.4.
Планирование наблюдений за природой и состоянием погоды.
2
Порядок одевания детей. Сформированность у детей навыков
самообслуживания.
3
Соответствие одежды сезону.
4
Наличие выносного материала по сезону.
5
Двигательный режим детей на прогулке.
6
Организация наблюдения за природой и состоянием погоды.
7
Обучающие, дидактические игры на прогулке.
8
Сюжетно-ролевые игры на прогулке.
9
Организация трудовой деятельности детей на прогулке.
10
Процедура раздевания. Порядок в шкафчиках и раздевалках.
11
Гигиенические процедуры после прогулки.
12
Разнообразие видов деятельности на прогулке.
13
Длительность прогулки в зависимости от сезона.
Соответст
вие
Примечание
Выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Проверяющий__________________________________________
Ознакомлена____________________________________________
Организация двигательной деятельности в режиме дня
Группа_________________________________________
Дата___________________________________________
Воспитатель_____________________________________
№
Вопросы контроля
Соответствие
1
Знание показателей физического развития для детей своей возрастной
группы.
2
Знание индивидуальных особенностей развития детей своей возрастной
группы, показателей их здоровья.
3
Присутствие на занятиях по физкультуре и ассистирование инструктору по
физической культуре.
4
Умение правильно организовывать занятия по различным видам деятельности
с точки зрения обеспечения двигательной активности детей.
5
Умение правильно организовывать и проводить прогулку с точки зрения
обеспечения двигательной активности детей. Использование физкультурного
оборудования в соответствии с возрастом на участке, физкультурном участке.
6
Обеспечение страховки детям во время самостоятельной двигательной
активности в течение дня.
7
Точное соблюдение режима дня
8
Контроль за работой младшего воспитателя по поддержанию чистоты и
порядка в группе, воспитательно-образовательной работе.
9
Работа с родителями «Воспитание здорового ребенка»
консультации, совместные мероприятия, анкетирование)
Примечание
(беседы,
Выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Проверяющий__________________________________________
Ознакомлена____________________________________________
Паспорт здоровья
Журнал травматизма
Дата
Ф.И.ребенка
Описание
травмы
Оказание I
медицинской
помощи
Кем
оказана
помощь
Роспись
педагога
Роспись
родителя
Примечание
Инструкции




По охране жизни и здоровья, техники
безопасности при проведении физкультурных
занятий в помещении, на воздухе;
По охране жизни и здоровья, техники
безопасности при проведении туристического
похода;
По охране жизни и здоровья, техники
безопасности при проведении праздников,
развлечений, досугов;
По оказанию 1 медицинской помощи и др.
Технические паспорта
на спортивное оборудование
Паспорт физкультурного
зала
Общие сведения о физ.зале
 Перечень спортивного оборудования
 Схемы
 Фотографии

Рабочая программа
Разделы рабочей программы по ФГОС ДО.
 1. Титульный лист
 2. Содержание:
 3. Целевой раздел:
4. Содержательный раздел:
 5. Организационный раздел.
