МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ВЕТЛУЖСКИЙ РАЙОННЫЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ОТЧЕТ о реализации экспериментальной площадки «Внедрение модели взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования» за 2012 – 2013 учебный год АНКЕТИРОВАНИЕ СРЕДИ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ЗАПРОСОВ, ИНТЕРЕСОВ И ПОЖЕЛАНИЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В Друг ое ы Подв ижны е игр тудия родн Теат раль ная с з при Поде лки и Лепк а ами Ориг ИЗО ика Ритм Рисо вани е ого м атери ала 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 МОУ ВЕТЛУЖСКАЯ СОШ Результаты опроса в МОУ Ветлужская СОШ АНКЕТИРОВАНИЕ СРЕДИ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ЗАПРОСОВ, ИНТЕРЕСОВ И ПОЖЕЛАНИЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОУ ВЕТЛУЖСКАЯ СОШ №2 Друг ое ы е игр Подв ижны Теат раль ная с тудия родн з при Поде лки и Лепк а ами Ориг ИЗО ика Ритм Рисо вани е ого м атери ала 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Результаты опроса в МОУ Ветлужская СОШ №2 ЦЕЛЬ ЭКСПЕРИМЕНТА: РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ МОДЕЛИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС. ЗАДАЧИ ЭКСПЕРИМЕНТА: 1.Разработать нормативно-правовую базу взаимодействия УДОД и ОУ; 2.Организовать научно-методическое сопровождение внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС; 3.Конкретизировать организационно-педагогические условия интеграции общего и дополнительного образования в рамках внеурочной деятельности, определенной ФГОС для начальной школы; 4.Разработать программно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях интеграции общего и дополнительного образования детей в рамках ФГОС; 5.Разработать эффективную систему мониторинга проекта. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОУ ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: СОЗДАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (ИНТЕГРАЦИИ) УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: 1. Создание модели взаимодействия учреждений дополнительного и общего образования по организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС. 2. Организация и координация научно-методического сопровождения внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС. 3. Разработка и апробация дополнительных образовательных программ по конкретным направлениям внеурочной деятельности. 4. Результативность внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. 5. Обобщение и распространение передового педагогического опыта по теме проекта. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Приказ Управления образования администрации Ветлужского муниципального района №146-а от 10. 09. 2012 года «Об экспериментальной деятельности на базе образовательных учреждений Ветлужского муниципального района в 2012 – 2013 учебном году»; Приказ Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Ветлужского районного дома детского творчества №35/а от 20. 09. 2012 года «Об организации экспериментальной деятельности»; Положение об организации инновационной деятельности в Муниципальном образовательном учреждении дополнительного образования детей Ветлужском районном доме детского творчества; Положение о педагоге-экспериментаторе; Положение о координационном Совете; Договор с МОУ Ветлужская СОШ безвозмездного пользования муниципальным имуществом №01 от 23. 04. 2012 года; Договор с МОУ Ветлужская СОШ №2 безвозмездного пользования муниципальным имуществом №02 от 23. 04. 2012 года; Договор с МОУ Ветлужская СОШ о взаимодействии и сотрудничестве №04 от 01. 09. 2012 года; Договор с МОУ Ветлужская СОШ №2 о взаимодействии и сотрудничестве №05 от 01. 09. 2012 года; Экспертное заключение на помещение МОУ Ветлужская СОШ от 31. 01. 2013 года № 10; Экспертное заключение на помещение МОУ Ветлужская СОШ №2 от 31. 01. 2013 года № 11; Экспертное заключение на помещение Ветлужской специальной /коррекционной/ общеобразовательной школы-интерната VIII вида от 31. 01. 2013 года № 12; Санитарно-эпидемиологическое заключение на помещения школ № 52.НЦ.26.802.М.000135.02.13 от 07. 02. 2013 года. ЭТАПЫ ЭКСПЕРИМЕНТА: 1. Подготовительный 2. Практический 3. Заключительный УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Социальное спортивно- оздоровительное Общеинтеллектуальное